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1、20XX年教師個(gè)人工作總結(jié)今天小編為大家收集資料整理回來(lái)了一些關(guān)于的作文, 希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助,希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望給 你們帶來(lái)一些參考的作用,如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后 續(xù)更新吧!范文本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論, 廣泛涉獵各種知識(shí), 形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng) 教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己 的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好, 下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。一、政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新 教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理 論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講
2、書(shū),我們 必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不 但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn) 真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。 為了上好課,我做了下面的工作:1 、課前準(zhǔn)備:備好課。2 、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每 句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌 握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才 能教好。3 、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需 要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng) 的預(yù)防措施。4 、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,
3、包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5 、范文寫(xiě)作課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全 體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相 對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境, 創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù) 的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興 趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕 學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6 、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生 愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè), 有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教 育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好 對(duì)學(xué)生學(xué)
4、習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì) 后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別 人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法 表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约?工作的不足。7 、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法, 博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。8 、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受 到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面:我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人 的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自 己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī): 輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)太空花園獲壽光市二等獎(jiǎng),思想?yún)R報(bào)專 題我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語(yǔ)文 絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文美麗的仙 人掌獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中 獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺 陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。 考試成績(jī)不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的 教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu) 點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好
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