江蘇省無錫市新區(qū)七年級(jí)語文下學(xué)期期中試題 蘇教版

1、2014-2015學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)語文期中測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用(18分)1根據(jù)拼音寫漢字并給加點(diǎn)字注音（2分）萬lài俱寂 摩su 人跡罕至 挑釁 2默寫（8分）曲徑通幽處， 。 （常建題破山寺后禪院） ，潭影空人心。 （常建題破山寺后禪院） ，乾坤日夜浮。 （杜甫登岳陽樓） 戎馬關(guān)山北， 。 （杜甫登岳陽樓）觀其 ， ，上依河漢，下臨江流。（閻伯理黃鶴樓）池中 ，陡上陡下，人走池底， ，以空奇。（張岱于園）3解釋下列文言加點(diǎn)字(2分)太祖乃悟，卒用其人。（宋史·趙普傳） 嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓。（閻伯理黃鶴樓） 富人于五所園也。（張岱于園）孰為汝多知乎。列子

2、3;湯問<兩小兒辯日>4選擇下面用詞準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（2分）她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的， 出一種難以形容的愉快光芒。（高爾基童年的朋友）一個(gè)瘦瘦的、五十上下的中國人，穿一件牙黃的長(zhǎng)衫，嘴里 著一枝煙嘴，跟著那火光的一亮一亮，騰起一陣一陣煙霧。 （阿累一面）我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面 過去， 過去。 （魯迅從百草園到三味書屋）我們坐在沙灘上， 著沙兒，瞧那光輝，我說：“你們說，月亮是個(gè)什么呢？” （賈平凹月跡）a亮 咬 轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn) 掬 b閃 咬 拗、拗 掬c閃 銜 拗、拗 捧 d亮 銜 轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn) 捧5下列句子中加點(diǎn)成語使用

3、沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）a這次學(xué)校組織春游，那旖旎的風(fēng)光，優(yōu)美的景色，令學(xué)生禁不住拍下了許多栩栩如生的照片。b近來，小明同學(xué)喜愛上了寫作，他寫了一篇著作等身的文章發(fā)表在江南晚報(bào)上。c高品質(zhì)的景觀設(shè)計(jì)與俊美的建筑相得益彰，將太湖新城打造成為無錫市最為休閑宜居之地。d現(xiàn)在，詐騙的手段是層出不窮，而且詐騙手法別具匠心，令人防不勝防。62014年11月的一天早晨，市民阮先生駕車送孩子去學(xué)校，他的孩子隨手將一張廢紙從車窗扔出，而這一幕恰巧被城管看到。阮先生對(duì)自己和孩子的錯(cuò)誤感到慚愧，接受了城管開出的20元罰單，并主動(dòng)要求上街掃馬路來體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。請(qǐng)你選擇下面對(duì)這一事件理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)（2分）a.勇于

4、認(rèn)錯(cuò)，也是一種良好的品德 b.言傳身教，不失為一種好的教育方法c.文明既要靠自我素養(yǎng)的提高，也要有一定的法制來監(jiān)督。 d.只有體驗(yàn)到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，才能提高自身的文明素養(yǎng)。二、閱讀與賞析(32分) （一）早 梅（4分）唐 張 謂一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷?！咀ⅰ俊板摹?，遠(yuǎn)?！颁N”同“消”。7.首句作者把看到的梅花比喻成“白玉條”，展現(xiàn)了早梅的什么特征？（2分）8.最后兩句表達(dá)了作者對(duì)眼見的早梅怎樣的情感？（2分） （二）（8分）錢金玉官松江千總，性剛果，尚廉節(jié)。道光壬寅鴉片釁起，錢方假歸省親，聞?dòng)?，即束裝起行。其戚友尼之，曰：“軍事方急，禍福不可知，君方在假

5、，上官又未有文檄趣君往，何急急為？”錢不聽。既至吳淞，從守西炮臺(tái)，與部卒同飲食臥起，以力戰(zhàn)相勖。及東炮臺(tái)陷，彈丸咸集于西炮臺(tái)。錢奮勇督戰(zhàn)，喋血數(shù)小時(shí)，左臂中三彈，曾不少卻。其近卒泣陳勸之：“公有老母在，不可死?！毙χx曰：“焉有食國之祿，而逃其難者乎？幸勿為吾母慮也！”未幾，一彈來，中左乳，遂仆。彌留之際，猶大呼“賊奴誤國”不置?！咀⑨尅酷叄簯?zhàn)禍。 尼：勸阻。 趣：催促。 相勖：勉勵(lì)他們。 置：停。9解釋下列加點(diǎn)的字。（2分）錢金玉官松江千總 錢方假歸省親既至吳淞 及東炮臺(tái)陷 10選擇下面與“其戚友尼之”中的“之”的用法與意義相同的一項(xiàng)（2分）a彌留之際 b. 事列神仙之傳 c. 亦荊吳形勝之最

6、也 d. 主人處處款之11翻譯下面句子。（2分）焉有食國之祿，而逃其難者乎？12請(qǐng)選出理解有誤的一項(xiàng)（2分）a錢金玉在抗擊英軍入侵時(shí)與將士們同甘共苦，英勇奮戰(zhàn)。b錢金玉雖家有老母仍毫不避難，身負(fù)重傷，力戰(zhàn)而死。c錢金玉接到上級(jí)的命令后慨然奔赴前線，抗擊英軍，為國捐軀。d錢金玉性格剛強(qiáng)果敢，廉節(jié)而有節(jié)氣，至死還心懷國家，是我們民族的驕傲。（3）  人民英雄永垂不朽（6分） 周定舫   這座紀(jì)念碑是根據(jù)1949年9月30日中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的決議興建的。當(dāng)天傍晚，毛主席率領(lǐng)全體政協(xié)委員為紀(jì)念碑舉行了莊嚴(yán)隆重的奠基禮，毛主席親自執(zhí)锨鏟土，為紀(jì)念碑奠定基石

7、。從1952年8月1日動(dòng)工興建以來，得到了全國人民的熱情支援和關(guān)懷。這是中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑，從地面到碑頂高達(dá)37.94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門還高4.24米。紀(jì)念碑是用17000塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績(jī)，標(biāo)志著全國人民對(duì)先烈的懷念。   我踏上花崗石鋪成的臺(tái)階，到了第二層平臺(tái)。碑身四周圍繞著雙層漢白玉欄桿，欄桿的形狀和天安門前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素，潔白耀眼，使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。碑的正面朝北，在一塊60噸重、14.7米高的碑心石上，有毛主席題的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)鎦金大字，閃閃發(fā)光。這

8、八個(gè)字是碑的主題。在碑身背面，一行行鎦金字整齊地排列著，這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文。13.文段第段畫線句用了什么說明方法？起到什么作用？（3分）14.第段中的“閃閃發(fā)光”一詞在文中有何表達(dá)效果？（3分） （四）童年的最后一天（14分） 黎紫書夏日炎炎，黑狗炭頭是那樣走路的躡手躡腳，舌頭伸得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)，幾乎要觸到路面了，哈。大太陽讓上學(xué)的路變得漫長(zhǎng)。炭頭一路上呵呵呵地努力呼吸，直到走到學(xué)校門口，女孩拿手上的野芒草抽一抽它的頭說，去吧，放學(xué)時(shí)再來。炭頭才轉(zhuǎn)身往回家的路上呵呵呵地走。夏日的陽光讓炭頭看起來比平日黑得更純粹一些，皮毛發(fā)亮，長(zhǎng)尾巴豎起來搖啊搖的，像在趕蒼蠅，也像媽媽坐在病榻

9、上搖蒲扇的動(dòng)作和節(jié)拍。炭頭是在媽媽犯病后才來的。女孩那時(shí)誤以為是只小貓，把它撿了回來。爸爸不喜歡炭頭，他說狗毛會(huì)讓媽媽的病加重。女孩聽話地把小狗丟棄，它又自己循路回來，女孩就再也舍不得了。不依不依不依！她一臉倔強(qiáng)。把小狗緊緊抱在懷里，爸爸沒轍了。鄰居說自來狗是好兆頭，而小狗還適時(shí)地在家里發(fā)現(xiàn)了借宿的毒蛇，汪汪汪，算是救了大家的命。媽先心軟了，爸也就無話。從此家里多了條狗，黑不溜秋的，叫炭頭吧。炭頭真黑，渾身不夾半絲雜毛，只有眼珠略帶棕褐，像兩枚琥珀紐扣釘在一團(tuán)黑絨上。這雙眼睛就那樣看著女孩一天天長(zhǎng)大，也陪女孩一起凝視媽媽印在墻上的身影，以及爸爸愈來愈精瘦黝黑的背脊。媽媽到醫(yī)院去的次數(shù)日益頻繁，

10、留診的時(shí)間愈來愈長(zhǎng)。上門來討債的人似乎多了些，勤了些。也有熱心的鄰里打聽了各種偏方，或送來一些奇怪的野味與草藥。爸爸傍著爐灶靜靜地熬藥和抽煙。隔壁家的大娘經(jīng)常過來，還在說著一大堆偏方的名目，不時(shí)瞟一眼炭頭，還差一味黑狗血的藥引子啊。女孩聽得毛骨悚然。她回過身來狠狠地瞪著那大娘。爸爸卻沉默地看著自己吐出來的煙霧。夏日，只有知了在外頭窮嚷嚷。像無休止的抱怨。知了的喧鬧，在課堂里也聽得到。女孩有點(diǎn)煩。好不容易等到放學(xué)的鐘聲響起，她收拾書包走到門口。那里人很多，人聲比知了的叫聲更喧鬧。她沒聽到炭頭的吠聲，不像往常一樣，有一只黑狗搖著尾巴向她奔來。女孩只看見爸爸站在前面的樹陰下，難得地，沒有抽煙。那一天

11、，爸爸陪她走回家。路上女孩什么也沒問，沉默地讓爸爸牽著她的手。只是走到半路時(shí)，她忽然想起炭頭躡手躡腳伸長(zhǎng)舌頭呵呵呵地走路的樣子，才忍不住把手抽回，咬著嘴唇狠狠地擦眼淚。 （選自讀寫月報(bào)2015年1-2月中旬刊）15閱讀全文，概括黑狗炭頭為家人做了哪些事？（3分）16文中的“我”出現(xiàn)兩次“狠狠地”所表達(dá)的情感有何不同？（4分）17文中三次出現(xiàn)知了的叫聲，在文中起到什么作用？（4分）18文中的“我”其實(shí)童年尚未結(jié)束，為什么題目說是“童年的最后一天”？（3分）三、表達(dá)與交流（50分）19開學(xué)時(shí)，校“冰心文學(xué)社”發(fā)了一個(gè)通知，請(qǐng)指出“通知”中的不合理處。（4分） 通 知為了弘揚(yáng)校園的文化，激發(fā)學(xué)生的文

12、學(xué)激情，使學(xué)生的業(yè)余生活更加豐富，提高學(xué)生的人文素養(yǎng), 冰心文學(xué)社決定補(bǔ)充新鮮血液，面向初一學(xué)生進(jìn)行招聘。要求：1思想健康，熱愛生活、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情和團(tuán)隊(duì)精神；2愛好文學(xué)，有濃厚的興趣，并有一定的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底；3由本人書寫申請(qǐng)一份，并附上反映自己文學(xué)水平的作品一份送到文學(xué)社辦公室杜老師處。4學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)，從中選拔若干名同學(xué)作為校文學(xué)社成員。希望各位同學(xué)奮勇報(bào)名參與，抓住這次機(jī)會(huì)來鍛煉自己的能力，展示自己的才華！              

13、60;                            校冰心文學(xué)社2015年4月25日不合理處說明： 20請(qǐng)你根據(jù)以上材料，寫一份加入“冰心文學(xué)社”的申請(qǐng)書（150字左右）。（6分）21閱讀下面文字，根據(jù)要求作文（40分）微笑可以獲得友誼，微笑可以獲得愉悅，微笑可以取得寬容，微笑可以取得信任。微笑是一種態(tài)度：愛生命，愛生

14、活，愛自己！請(qǐng)你以“微笑”為題，寫一篇記敘文。要求：記事要具體生動(dòng)，寫出真情實(shí)感。中心要明確，層次要清晰。字?jǐn)?shù)不少于600字，書寫要工整。2014-2015學(xué)年第二學(xué)期初一語文期中考試參考答案一、積累與運(yùn)用(18分)1（2分）籟 挲 hn xìn2（8分）禪房花木深 山光悅鳥性 吳楚東南坼 憑軒涕泗流聳構(gòu)巍峨，高標(biāo) 奇峰絕壑，仰視蓮花反在天上3 (2分)最終 命名 建筑園子 同“智”，智慧4（2分）b5（2分）c6（2分）d二、 (32分) （一）（4分）7.（2分）潔白透亮、繁多盛開8.（2分）表達(dá)了對(duì)早梅的驚喜和贊嘆之情。（二）（8分）9（2分） （1）做官 （2）正 （3）已經(jīng)

15、 （4）等到 10（2分）d11.（2分）哪里有拿著國家的俸祿，卻在國家有難時(shí)就逃避的道理呢（?。?2、 （2分）c （三） （6分）13.（3分）運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法，具體準(zhǔn)確地突出了紀(jì)念碑的巍峨雄偉。14.（3分）起到一語雙關(guān)的作用，既指鎦金的字在陽光下發(fā)光，又含有烈士精神永存的意思。（四） （14分） 15（3分）（1）陪我上下學(xué)。（2）發(fā)現(xiàn)毒蛇救了大家的命。（3）當(dāng)藥引子給母親治病16（4分）第一次用“狠狠”修飾動(dòng)詞“瞪”，表現(xiàn)對(duì)大娘想把炭頭當(dāng)藥引這一想法的憤怒和抗議；第二次用“狠狠”修飾動(dòng)詞“擦”，則表現(xiàn)女孩思念黑狗炭頭的傷心，而又表示理解所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)。.17（4分）三處對(duì)知了叫聲的環(huán)境描寫既烘托出人物內(nèi)心郁悶和煩躁的心情,也暗示了黑狗的悲慘結(jié)局。18（3分）“童年的最后一天”突出黑狗與女孩永別的那一