[寶典]侯靜綜合實(shí)踐活動(dòng)《肥皂泡泡》

1、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案設(shè)計(jì) 肥皂泡泡 設(shè)計(jì)理念:綜合實(shí)踐課是著眼于生活本身的課程針對(duì)綜合實(shí)踐課標(biāo)的設(shè)計(jì)理念，整合各學(xué)科知識(shí)，進(jìn)行綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)已成為現(xiàn)在和今后世界教 育發(fā)展的一個(gè)新的特點(diǎn)，教師可以更大限度的發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)出有 趣多樣的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，從學(xué)生的問題和興趣出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的好奇 心和求知欲，在活動(dòng)中掌握探究，合作的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生形成對(duì)身 邊世界的興趣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，及多元學(xué)科不同領(lǐng)域的綜合運(yùn)用能力。教學(xué)對(duì)象： 試用對(duì)象是二年級(jí)學(xué)生，學(xué)生在生 活中已有吹肥皂泡泡的經(jīng)驗(yàn)。調(diào)整后也可進(jìn)行高年級(jí)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)1通過學(xué)生吹肥皂泡泡的活動(dòng)，多方面，多角度了解有關(guān)肥皂泡 泡生活小現(xiàn)象。

2、并在活動(dòng)獲得發(fā)現(xiàn)和新的認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。自然和科學(xué)領(lǐng)域2、收集有關(guān)肥皂泡泡的資料，并嘗 試著把所看到的現(xiàn)象及感受記錄下來，以培養(yǎng)孩子們閱讀、寫作、討論、表達(dá)能力。語文領(lǐng)域3、融入自己的情感畫出帶有美麗的泡 泡的美術(shù)作品。美術(shù)領(lǐng)域教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)：多方面，多角度了解有關(guān)肥皂泡泡生活小現(xiàn)象。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生探究，合作的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)準(zhǔn)備:肥皂片、杯子、糖（或甘油）、吹泡器（細(xì)金屬線彎成一個(gè)圓圈即成吹泡器）.電腦課件.學(xué)生活動(dòng)單、范文、圖片、各種有關(guān)資料。 教學(xué)過程活動(dòng)一：欣賞動(dòng)畫，導(dǎo)入課題肥皂泡泡有一塊奇怪的肥皂,小豬拿去洗澡。小豬在浴缸里放滿了水,開始洗澡了，篁嘿嘿嘿,先拿根麥管

3、，用肥皂水吹吹泡泡。"啊喲！泡泡越吹越大了。小豬高興了，就去找小兔兒、小熊，“唉、唉、唉，小兔、小熊，告訴你們一個(gè)好消息呀！有一塊奇怪的肥皂，它能洗澡，還能吹泡泡，泡泡還不會(huì)破掉呢！，'小兔丿l小熊就說了'那太好了，我們一起去洗澡吧！ 是吹泡泡去吧！"小豬用肥皂洗澡，還吹泡泡，吹得真高興，洗得真干凈。小熊用肥皂洗澡，還吹泡泡，也吹得真高興，洗得真干凈。小兔兒用肥皂洗澡，也吹泡泡，吹得真高興，洗得真干凈。哈哈，多 么奇怪的肥皂啊?。ńY(jié)束）小朋友，小豬、小熊和小兔兒為什么在 洗澡時(shí)那么高興？對(duì)，它們?cè)谙丛钑r(shí)，吹出了很多肥皂泡泡。你吹過 肥皂泡泡嗎？你是怎樣玩的？

4、在吹肥皂泡泡時(shí)你有什么發(fā)現(xiàn)？你還 想知道些什么？今天，老師和小朋友們一起來吹肥皂泡泡。出示課題（第十六主題 肥皂泡泡）活動(dòng)二：吹泡泡，想一想（一）吹泡泡 i 學(xué)生介紹吹泡泡的方法。肥皂液的制作：把肥皂片放入四杯熱 水里擱三天。然后拌入一湯匙糖。（想一想，這是為什么？）吹泡器 的制作：把一根細(xì)金屬線彎成一個(gè)圓圈做成吹泡器。把吹泡器放入肥皂液中，再對(duì)著吹泡器輕輕地吹氣，肥皂水的水膜會(huì)伸展開來，最后泡泡會(huì)飄到空氣中。想一想，除了用吹泡器吹泡 泡外,我們還可以用其它什么東西來吹泡泡？如果我們把金屬線彎成 正方形或三角形來吹泡 想一想吹出的泡泡會(huì)怎樣？如果用吸管 代替金屬線，在距離吸管末端約1公分的地方

5、剪4條縫來吹泡，吹 出的泡泡又會(huì)怎樣？大家想不想試一試？ i 孩子們進(jìn)行吹泡泡游戲，并填寫學(xué)生活動(dòng)記錄單子們?cè)诖蹬菖葸^程中一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象 同時(shí)也會(huì)有很多 問題，教師收集孩子們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題加以整理。（二）想一想 試著找出答案： 肥皂水為什么能吹成泡泡？ 吹的泡泡為什 么會(huì)先上升后下降？泡泡為什么是五顏六色的？泡泡能有多 大？泡泡能保持多久？（為什么加了糖的那一瓶吹出的泡泡能保持 的更久一些？）是什么原因使泡泡破裂 t? 這些問題對(duì)于小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生來說 很深?yuàn)W 教師可以引導(dǎo)孩子們利用課余時(shí)間分組自由選擇感興趣的問 題，查詢資料，相互交流、探討，在他們能夠理解的范圍內(nèi)自主解決 問題

6、。（下一節(jié)課進(jìn)行交流反饋） 小朋友們，剛才我們除了用吹泡器吹泡泡外，還有很多小朋友用其它東西來吹泡泡。比如吸管、剪刀把兒、鐵絲圈、甚至用手，有的小朋友把手伸進(jìn)肥皂水里，再向大拇指和食指圍起的子吹氣，這樣吹出的泡泡很大。其實(shí)我們可以做出更大的肥皂泡泡，不信，你們看（出示圖片）出示小資料大肥皂泡泡v準(zhǔn)備材料一個(gè)杯子與一個(gè)茶匙。2、洗碗用的洗潔劑，其它的洗潔劑也可以。3、甘油（可在任何的西藥房找到）。4、金屬制的衣架一個(gè)。5、一個(gè)大臉盆。6、粗毛線。v準(zhǔn)備方法第一步是準(zhǔn)備吹泡泡的肥皂水溶液。把2/3杯的洗潔劑，一茶匙 的甘油，用水稀釋10倍（大約是10:1:100的比例），使它均勻混合。讓混合液靜置

7、至少一天，甚至一個(gè)星期。然后將衣架彎成一個(gè)大圓圈，越圓越好。衣架的頭當(dāng)做握柄。接著將粗毛線纏繞到衣架上。這樣可以吸收更多的泡泡水溶液，做出更大的泡泡。v做法一個(gè)星期后，我們開以吹大泡泡了。當(dāng)然可不是用嘴吹喔！首先將泡泡水溶液到入大臉盆中，盡量小心，避免弄出太多的小泡泡喔。然后將大圓圈慢慢放入水中再拿出來，逐漸讓大圓圈變垂直。開始移動(dòng)大圓圈，你就會(huì)看到很大的泡泡產(chǎn)生。孩子們，你們有興趣嗎?利用課余時(shí)間試試，好嗎？活動(dòng)三:（一）吹泡泡比賽上節(jié)課,們一起想了很多玩肥皂泡泡的方法 同時(shí)還介紹了做超大肥皂泡泡的方法，大家回家做沒做？老師相信小朋友們一定還想出了更多的玩 法，這節(jié)課我們一起來進(jìn)行一場(chǎng)吹泡泡

8、比賽。比賽時(shí)，看哪一組吹的學(xué)生進(jìn)泡泡保持的時(shí)間更久些？看哪一組吹的泡泡更大些？ i 行比賽，評(píng)比，頒獎(jiǎng)。（二）稚氣童言小朋友們，這是一場(chǎng)別開生面 的吹泡泡比賽。在這小小的泡泡里有著很多的科學(xué)道理，老師知道很 多小朋友在課余時(shí)間查閱了資料 現(xiàn)在請(qǐng)你針對(duì)其中一個(gè)或二個(gè)問題 給予合理的解釋。（對(duì)上節(jié)課學(xué)生提出的問題進(jìn)行反饋）出示學(xué)生活動(dòng)記錄單：i孩子們針對(duì)其中一個(gè)或二個(gè)感興趣的問題查閱資 料后，按自己的理解 用孩子自己的語言進(jìn)行解釋。試著寫一篇短文, 把你的感受寫下來，把你的快樂記下來。你也可以作一幅畫，畫出一 幅融入你的情感 神奇美麗的泡泡的美術(shù)作品。學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作、展示、評(píng)比、頒獎(jiǎng)。延伸和拓展：試

9、一試：用鐵絲圈蘸好肥皂水膜，用 縫衣服的線拴個(gè)小環(huán)，讓它粘在肥皂水膜上，用牙簽把線環(huán)中的膜扎 破，線環(huán)就會(huì)被肥皂水膜拉成圓圓的空洞，肥皂水膜就是靠這個(gè)張力 變成泡泡的。（此活動(dòng)解釋了肥皂泡泡產(chǎn)生的原因）水晶泡泡找一個(gè)寒冷而無風(fēng)的時(shí)候，把吹泡器和肥皂液拿到室外。用一個(gè)拿穩(wěn)吹泡器。如果天氣夠冷，你就會(huì)看到，薄薄的泡泡凍結(jié)了。在泡 泡完全凍結(jié)前，你會(huì)看到水泡的表面上形成了一些很小的結(jié)晶。這樣 你就制造了一個(gè)很薄的冰晶球。小資料：吹的泡泡為何會(huì)先上升后下 降大家雖然對(duì)吹肥皂泡泡的事都有經(jīng)驗(yàn)和興趣但是很少去想它為什 么吹出來的泡泡會(huì)先升起而后又降下，這是什么道理？如果你去觀察 研究它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有物理學(xué)上的知識(shí)。把細(xì)管管口放到肥皂溶液 里，使得管口上沾上一層肥皂溶液膜，拿起來小心地吹。由于肥皂泡 泡里的氣體是我們吹進(jìn)去的，我們呼出來的氣體，一般總是比空氣熱 些，熱空氣比較輕，所以肥皂泡泡會(huì)上升。不述 肥皂泡泡的壁很薄, 泡泡里的熱空氣很容易散失熱量，由于氣體溫度降低了，肥皂泡體積 也隨著縮小，此時(shí)里面的氣體含有我們吹出來的二氧化碳，二氧化碳 相對(duì)的是比空氣重的，所以就下降了。肥皂泡為什么是五顏六色的肥皂膜表面