龍門架廣告牌施工方案_第1頁
龍門架廣告牌施工方案_第2頁
龍門架廣告牌施工方案_第3頁
龍門架廣告牌施工方案_第4頁
龍門架廣告牌施工方案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、龍門架廣告牌施工方案一、龍門架規(guī)格我公司擬安裝橫跨公路龍門架廣告牌1 座,長 14 米,總高度 7 米,其凈空高度6.5 米。二、龍門架安裝位置位于 209 國道 k1964+750處三、龍門架基礎制作龍門架立柱的基礎施工,我公司將按照以下方法和程序進行:1、根據路政中隊及大隊經過現場勘察同意后的地點先開挖 120x100x100cm的基坑。2、立柱用 c25 毛石混凝土現澆. 3、基礎表面抹平。四、龍門架安裝技術要求1、安裝前必須作好一切準備,清點部件材料數量,檢查構件焊縫,標準件的質量等。2、 安裝時必須有專人指揮,所有操作人員必須服從指揮,精神集中 ,必須帶安全帽和安全帶等安全用品,龍門

2、架和立柱周圍 5 米內禁止站人,以防物資跌落傷人,五級風以上禁止安裝作業(yè) . 3、吊車吊裝支架和主廣告牌時應請路政執(zhí)法人員做現場指導和協(xié)調,公路兩旁擺放現場施工注意安全等指示牌. 4、底柱立好后應加零時支撐,組裝立柱時應逐層與腳手架邊接。5、用倒鏈提升操作平臺時必須加保險繩,滑架下加保險杠,提升時要精神集中,小心謹慎。6、工件與零件傳遞不得扔拋,需放在袋中傳遞.嚴禁整體安裝 . 7、龍門架安裝完畢后應組織有關部門驗收。驗收合格后方可使用。五、龍門架拆除說明龍門架拆除要用吊裝車輛作業(yè),使用時要注意安全。拆除龍門架時嚴防整體拆卸,應該自上而下逐層拆除,不得先拆上料平臺。六、安全施工措施1、基礎平面

3、水平度的控制在1內 . 2、必須嚴格執(zhí)行方案中的龍門架安拆技術要求。3、操作人員必須按照設計龍門架要求進行操作與施工。4、龍門架架身縱橫兩方軸線偏差不超過1.5。5、經驗收后,方能交付使用. 中鐵十三局集團有限公司2011 年月日下面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文!不需要的可以編輯刪除!謝謝!畢業(yè)論文致謝詞我的畢業(yè)論文是在韋xx 老師的精心指導和大力支持下完成的,他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪,論文凝聚著他的血汗,他以嚴謹的治學態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對我的工作學習產生了深淵的影響 ,在此我向他表示衷心的謝意這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術學院汽車工程系的老師對我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng),

4、他們在學業(yè)上的心細指導為我工作和繼續(xù)學習打下了良好的基礎,在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬!特別是我的班主任吳廷川老師 ,雖然他不是我的專業(yè)老師,但是在這三年來,在思想以及生活上給予我鼓舞與關懷讓我走出了很多失落的時候,“明師之恩,誠為過于天地,重于父母,對吳老師的感激之情我無法用語言來表達,在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意!感謝這三年來我的朋友以及汽修0932班的四十多位同學對我的學習,生活和工作的支持和關心。三年來我們真心相待,和睦共處,不是兄弟勝是兄弟 !正是一路上有你們我的求學生涯才不會感到孤獨,馬上就要各奔前程了 ,希望(,請保留此標記。)你們有好的前途,失敗不要灰心 ,

5、你的背后還有汽修0932 班這個大家庭!最后我要感謝我的父母,你們生我養(yǎng)我,縱有三世也無法回報你們,要離開你們出去工作了, 我在心里默默的祝福你們平安健康,我不會讓你們失望的 ,會好好工作回報社會的 . 致謝詞 2 在本次論文設計過程中 ,感謝我的學校 ,給了我學習的機會, 在學習中,老師從選題指導、論文框架到細節(jié)修改,都給予了細致的指導,提出了很多寶貴的意見與建議, 老師以其嚴謹求實的治學態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、 孜孜以求的工作作風和大膽創(chuàng)新的進取精神對我產生重要影響 .他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導和大力支持下才完成的感謝所有授我以

6、業(yè)的老師,沒有這些年知識的積淀,我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。 感恩之余,誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正,使我及時完善論文的不足之處。謹以此致謝最后, 我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱的各位老師表示衷心的感謝 . 開學自我介紹范文:首先,我想說“榮幸”,因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事, 更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學 ,好朋友。其次我要說“幸運” ,因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優(yōu)秀,值得我學習的地方很多,我相信我們班一定將是團結、向上、努力請保留此標記。)的班集體 .最后我要說“加油”衷心地祝愿我們班的同學也包括我在內通過三年的努力學習最后都能夠考入我們自己理想中的大學,為老師爭光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論