2015年武漢市初三元月調考化學試題(含答案)

1、2014-2015年度武漢市元月調考化學試題武漢市教育科學研究院命制 2015.1.29 一、選擇題（本題包括8小題，每小題只有1個正確選項。每小題3分，共24分）1下列變化中，屬于化學變化的是（ ）a干冰升華 b食物變質 c冰雪融化 d蔬菜榨汁2從化學的角度分析，下列做法不合理的是（ ）a氮氣的化學性質不活潑，用于食品防腐b分類回收廢棄物，提高資源利用率c廚房煤氣管道漏氣時，立即關閉閥門并開窗通風d采用燃燒氫氣的方式生產水，補充城市飲用水資源的不足3下列說法錯誤的是（ ）a化學變化中分子可分，原子不可分 b原子可以構成分子，也能直接構成物質c分子是保持物質性質的最小粒子 d同種元素組成的物質

2、可能是混合物4下列有關物質的組成說法正確的是（ ）a空氣屬于化合物 b金剛石和石墨都由碳元素組成，其性質相同c合金都是由不同種金屬混合而成 d硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物5硝酸可發(fā)生反應：4hno3 = 4no2+x+2h2o。下列有關說法錯誤的是（ ）ax中氧元素的化合價為2價 b硝酸應在避光、低溫環(huán)境下保存c該反應為分解反應 dx的相對分子質量為326成語“釜底抽薪”包含著滅火的原理。下列滅火方法也依據這個原理的是（ ） 熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅；熄滅燃氣灶火焰時，關閉閥門；用嘴吹滅蠟燭； 森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；房屋著火時，用高壓水槍滅火；油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅。

3、a和 b和 c和 d和7純凈物甲是一種可再生綠色能源。在一定條件下，一定質量的甲與48 g乙充分反應，反應的微觀示意圖如下。當乙反應完全時，生成44 g丙和27 g丁。下列有關說法錯誤的是（ ）a參加反應的甲物質的質量為23gb反應生成丙和丁的化學計量數比為23c甲物質中碳元素和氫元素的質量比為41d甲物質中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素8某化學興趣小組的同學欲在常溫、常壓下，用一定質量的鎂與足量的稀硫酸反應，測定鎂的相對原子質量。利用如下圖所示的裝置(盛放鎂條的隔板有小孔，圖中固定裝置已略去)進行實驗，充分反應后，測得生成氫氣的體積為v。已知本實驗條件下，氫氣的密度為。關于該實驗，有

4、如下說法：連接儀器后，要先檢查裝置的氣密性；打開分液漏斗的活塞，可觀察到乙中稀硫酸進入裝置丙中；當丙中無氣泡產生，立即讀取量筒戊中水的積，即為反應生成氫氣的體積；裝置中的空氣對實驗結果無影響；利用該實驗原理，還可以測定銅的相對原子質量。其中正確說法的個數有（ ）a2個 b3個 c4個 d5個二、非選擇題28（4分）化學與生活密切相關，化學使我們的生活更美好。(1)武漢市家用燃料主要是天然氣，其主要成分的化學式為_；(2)生活中硬水軟化的常用方法是_；(3)為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是_(填“單質”、“元素”或“原子”)； (4)防毒面具的主要成分是活性炭，是因為它

5、具有_的性質。29（4分）a、b分別是某微粒的結構示意圖。根據要求回答下列問題：(1)若a是某陰離子的結構示意圖，則x_ (填“大于”、“小于”或“等于”)；(2)若b表示某原子的結構示意圖，則y=_；(3)若a中x = 13，其微粒符號為_；若a和b的微粒能形成穩(wěn)定的化合物，則其化學式為_(用字母表示也可)。30（5分）a、b、c、d均為初中化學常見物質，且含有同一種元素，b為無色氣體，它們之間的轉化關系如圖所示(部分物質和反應條件已略去)。 (1)若a為黑色固體，則b的化學式為_，d的一種用途是_；(2)若a為無色氣體，且實驗室可用相同的裝置制取和收集a和b。則實驗室用該裝置制取氣體a的化

6、學方程式是_，收集方法是_。31（7分）用純凈的木炭粉還原氧化銅粉末時，可能發(fā)生如下化學反應： c+2cuo = 2cu + co2 c+cuo = cu+co某同學設計一個實驗，證明氧化銅中含有氧元素，實驗裝置如圖所示?；卮鹣铝袉栴}： (1)在實驗前通入氮氣的目的是_；(2)本實驗能證明氧化銅中含有氧元素的證據是_，寫出產生該現象的化學方程式_；(3)為了使實驗成功，反應物要研細混勻，而且木炭粉與氧化銅的質量比為_(填字母)效果較好。選擇該質量比的理由是_。a320 b112(4)你認為本實驗設計中的不足之處是_ _。32（6分）為測定某生鐵樣品中鐵的含量，現將58 g生鐵樣品置于燒杯中，加入一定質量的稀硫酸。所加稀硫酸與生成氣體的質