2022年2022年地球和地球儀教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)_第1頁(yè)
2022年2022年地球和地球儀教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)_第2頁(yè)
2022年2022年地球和地球儀教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)_第3頁(yè)
2022年2022年地球和地球儀教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載地球和地球儀教材:九年義務(wù)訓(xùn)練試驗(yàn)教材人教版七年級(jí)第一章第一課時(shí)主 備 人:梁提云二次備課人:課程知道地球的外形,通過(guò)數(shù)據(jù)初步明白地球的大小,地球儀的用途精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載標(biāo)準(zhǔn)學(xué)問(wèn)與技能1.人們熟悉地球大小的過(guò)程;衡量地球大小的數(shù)據(jù);地球儀為供我們明白地球.學(xué)習(xí)地理的重要工具;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載過(guò)程與教學(xué)方法目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)引導(dǎo)同學(xué)通過(guò)觀看地理圖片.數(shù)據(jù)分析.活動(dòng)題的完成及有關(guān)地球?yàn)榍蝮w的事例等過(guò)程初步熟悉地球的外形和大??;通過(guò)自主探究.合作溝通的學(xué)習(xí)過(guò)程,體會(huì)地球的外形和大小,感受古人為

2、了尋求真理所付出的艱辛苦動(dòng),得出真理來(lái)自實(shí)踐;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載值觀教學(xué)1學(xué)習(xí)重點(diǎn):熟悉地球的外形和大小為教學(xué)的重點(diǎn);重點(diǎn)2學(xué)習(xí)難點(diǎn):地球?yàn)榍蝮w的事例難點(diǎn)教學(xué)方法:“四步 . 六環(huán)”教學(xué)模式,幫助以自學(xué)輔導(dǎo)法,練習(xí)法.談話(huà)法等;教法學(xué)法指導(dǎo):以導(dǎo)學(xué)案為載體,指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)閱讀教材和自主探究的方法;運(yùn)用師友互助和學(xué)法小組合作,體會(huì)合作學(xué)習(xí)的方法;勉勵(lì)同學(xué)梳理學(xué)問(wèn),指導(dǎo)同學(xué)小結(jié)的方法;1. 教具:大地球儀.經(jīng)緯儀;教學(xué)2. 學(xué)具:小地球儀;預(yù)備教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)二次備課情境導(dǎo)入老師表達(dá):地球?yàn)槲覀兊募覉@,他給人類(lèi)供應(yīng)賴(lài)以生存的環(huán)境;他為什么樣閱讀本課學(xué)習(xí)

3、目標(biāo),的?有多大?本節(jié)課就讓我們一起來(lái)明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)閱讀教材獨(dú)立完探討這些問(wèn)題, 共同熟悉人類(lèi)的家園地球成學(xué)習(xí)任務(wù)后, 同位之間共享學(xué)習(xí)成果;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載自主學(xué)習(xí)自學(xué)課文 p2 p5 頁(yè),自行完成學(xué)習(xí)任務(wù) :學(xué)習(xí)任務(wù)一:正確描述地球的外形,記住地球的平均半徑. 赤道周長(zhǎng).地表面積1 .在古代, 關(guān)于地球的傳奇存在著 的說(shuō)法;2 .讀圖 1.1回答:麥哲倫環(huán)球航行從 動(dòng)身經(jīng)過(guò) 洋繞過(guò)南美大陸南端的麥哲倫海峽 進(jìn) 入 洋1521年 到 達(dá) 群島向西穿過(guò) 洋繞過(guò)非洲南端的 角最終在 1522 年 9月回

4、到西班牙完成環(huán)球航行;3 .讀圖 1.1回答:地球的真實(shí)外形為;4 .讀圖 1.2 回答:地球的表面積約 平方千米,地球平均半徑約 千米,地球赤道 周 長(zhǎng) 千 米 ;學(xué)習(xí)任務(wù)二: 熟悉地球儀1.地球儀為人們據(jù)地球外形并按在獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,同位進(jìn)行師友相互檢查完成情形精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載肯定的比例縮小, 制作了地球的模型 ; 2 . 在 地 球 儀 上 , 人 們 用 不 同 的 . 和 來(lái)表示 . . . . 和 等地理事物的位置.外形及名稱(chēng)等 ; 3.撥動(dòng)地球儀,可以看到它為繞 著一根軸轉(zhuǎn)動(dòng)的, 事實(shí)上, 地球并不存在這根軸,它為人們假想的 軸 ;從地

5、球儀上找出南北兩極.緯線和經(jīng)線;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載合作探究1. 我們看到的地球儀為什么為特別規(guī)就的球體?2. 從人們熟悉地球外形的歷程中你感悟到了什么?全班分為兩個(gè)大組, 一 個(gè) 組 完 成 一 個(gè) 問(wèn)題,各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記 錄,為全班溝通做好 預(yù)備;通過(guò)分組爭(zhēng)論, 在全班溝通中, 第一個(gè)問(wèn)題的答案五 花八門(mén),與我要的答案相差甚遠(yuǎn), 鑒于同學(xué)的懂得能 力有限,加上問(wèn)題抽象,在后面的教學(xué)中將這個(gè)問(wèn)題 作為老師講解內(nèi) 容;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載

6、溝通展現(xiàn)老師點(diǎn)撥總結(jié):1.地球的極半徑為6357 千米,赤道半徑為 6378 千米,之間相差27 千米, 假如把它縮小到地球儀這么大,差距幾乎沒(méi)有了, 因此地球的模型地球儀依舊為很規(guī)章的球體;2.從人們熟悉地球大小的漫長(zhǎng)過(guò)程中可以看出任何一個(gè)發(fā)覺(jué)都需要有科學(xué) 的大腦, 一個(gè)真理的獲得需要付出艱辛和努力,我們成果的獲得何止不為這 樣?各小組長(zhǎng)代表本組發(fā)言,其他組員補(bǔ)充;其次個(gè)問(wèn)題仍沒(méi) 來(lái)得及溝通, 已經(jīng)下課,只好留作其次節(jié)上課前完成精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載收成平臺(tái)1. 老師小結(jié)歸納學(xué)習(xí)要點(diǎn)2. 布置同學(xué)自行練習(xí)題:( 1)人類(lèi)的

7、家園為指( ) a 每個(gè)人的家庭 b 自己的家鄉(xiāng) c我們的祖國(guó) d地球( 2)關(guān)于地球外形的表達(dá),正確選項(xiàng)( )a 棋盤(pán)似的正方體b 倒扣的盤(pán)子 c球體 d. 圓形( 3 ) 地 球的 平均半徑 為 ()a 6378千 米b 6371千 米c6357 千米 d 4 萬(wàn)千米( 4)地球的表面積為 ( ) a 5.13. 師友相互溝通談?wù)勛约罕菊n學(xué)習(xí)成果;4. 自行完成鞏固練習(xí)題;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載億平方千米 b 5.1億千米 c 5.1億立方千米 d 5.1平方千米( 5)關(guān)于地球儀不正確的表達(dá)為() a

8、地球儀為地球的模型 b地球儀為縮小了的地球模型c地球儀為用顏色和符號(hào)來(lái)表示事物的 d 地球儀可以便利我們知道地球的面貌( 6)關(guān)于地軸錯(cuò)誤的表達(dá)為() a地球自轉(zhuǎn)軸b 地球自轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)中心 c 地球上就有地軸d地球儀上才有地軸( 7)關(guān)于北極的描述,正確選項(xiàng)( ) a 地軸南段與地球表面的交點(diǎn) b 地軸北段與地球的交點(diǎn)c地軸與地球表面的交點(diǎn)d 地軸北段與地球表面的交點(diǎn)拓展延長(zhǎng)地球儀為我們學(xué)習(xí)地理最重要的工具, 請(qǐng)大家和我一起轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,并指出: 地軸. 北極.南極. 赤道.經(jīng)線和緯線, 為了加深對(duì)地球儀的熟悉,請(qǐng)大家制作簡(jiǎn)易地球儀;板書(shū)設(shè)計(jì)第一章地球和地球儀第一節(jié)地球的外形和大小對(duì)比圖1.4 ,兩人合作制作簡(jiǎn)易地球儀, 做完以后進(jìn)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論