六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案20、《有的人》教學(xué)案

1、word文檔下載后（可任意編輯） 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案20、有的人教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀詩(shī)歌，培養(yǎng)鮮明的愛憎感情，懂得為人民的人將獲得永生，與人民為敵的人必然死亡的道理。 2、了解本文運(yùn)用的對(duì)比手法，體會(huì)這種手法運(yùn)用的好處。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 對(duì)比寫法的好處。 學(xué)法提示： 這首詩(shī)主要采用對(duì)比的寫法，以鮮明的對(duì)比，抒發(fā)的感情，評(píng)價(jià)了世界上兩種截然相反的人。認(rèn)真朗讀詩(shī)歌，注意詩(shī)歌的朗讀節(jié)奏。 課時(shí)安排： 一課時(shí) 學(xué)習(xí)過(guò)程： （一）課前預(yù)習(xí) 1、認(rèn)真朗讀詩(shī)歌，注意停頓的節(jié)奏，用“”標(biāo)出語(yǔ)氣的停頓，用“”標(biāo)出重音。 （1）騎在人民頭上：“呵，我多偉大！” （2）情愿作野草，等著地下的火燒。 （3

2、）他活著為了多數(shù)人更好地活。 （4）群眾把他抬得很高很高。 2、有的人是在新中國(guó)成立后，為 ，懷著 情感而寫的。 3、“有的人”詩(shī)中指 和 的人。魯迅先生屬于 一種人。全文采用對(duì)比手法，褒貶鮮明。從魯迅生前 ，去世后 這兩點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)他的偉大。 4、我能理解詩(shī)句中的幾個(gè)詞語(yǔ) 5、這首詩(shī)可以分為幾部分？每部分的主要內(nèi)容是什么/ 第一部分（第 節(jié)） 第二部分（第 節(jié)） 第三部分（第 節(jié)） 6、我有幾個(gè)問(wèn)題要與同學(xué)交流 （二）合作探究 閱讀提示：通過(guò)有感情地朗讀，體會(huì)對(duì)魯迅先生的崇敬，懷念的思想感情。 1、第一節(jié)詩(shī)中兩個(gè)“活”字和兩個(gè)“死”字各有什么含義？ 2、這首詩(shī)從哪些方面把兩種人作了對(duì)比？如何進(jìn)行

3、對(duì)比的？ 。 3、體會(huì)“騎在人民頭上”和“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”中“騎”和“俯”字的妙處。 4、“把名字刻入石頭的名字比尸首爛得更早；只要春風(fēng)吹到的地方到處是青青的野草?！蹦闳绾卫斫膺@節(jié)詩(shī)。 5、對(duì)比是這首詩(shī)歌的主要寫法，有什么作用？ 、從這首詩(shī)中，你體會(huì)出一個(gè)什么道理？ 7、這首詩(shī)是紀(jì)念魯迅的，為什么不直接以紀(jì)念魯迅為題，而取名為“有的人”? 。 （三）拓展延伸 某 人 -泰戈?duì)?你的天性是忘掉自己 我們心中卻把你牢記 你總是愛把自己隱匿 我們的愛戴使你發(fā)射光芒 你把發(fā)自心靈的光芒 帶給那黑暗的東西 你從不尋求名聲和崇拜 可是 愛之神發(fā)現(xiàn)了你 1、這首詩(shī)所贊美的你和課文里的“有的人”有哪些相

4、似的美德？ 2、兩首詩(shī)都運(yùn)用了對(duì)比的手法，但又有什么不同之處？ （四）相關(guān)鏈接 臧克家 （）他自幼受祖父、父親影響，打下了良好的古典詩(shī)文基礎(chǔ)。年首次在全國(guó)性刊物語(yǔ)絲上發(fā)表作品，署名少全。他創(chuàng)作的難民老馬等詩(shī)篇，以凝練的詩(shī)句描寫了舊中國(guó)農(nóng)民忍辱負(fù)重的悲苦生活；長(zhǎng)詩(shī)罪惡的黑手揭露了帝國(guó)主義的罪惡和偽善的面目，這些詩(shī)是他早期詩(shī)歌的代表作，已成為我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)史上的經(jīng)典之作。他除了有意識(shí)地學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)方法，形成凝重、集中、精粹的風(fēng)格之外，還苦心追求詞句的新穎、獨(dú)到、形象化，但又不失平易、明朗和口語(yǔ)化。 建國(guó)后，臧克家多作政治抒情詩(shī)，其中有的人毛主席向著黃河笑等作品，多次被選入語(yǔ)文課本。有的人的獨(dú)特之處在于表現(xiàn)具有哲理意義的主題：人是為了多數(shù)人更好地活著而活著。事實(shí)上，這一主題已超出了歌頌魯迅精神的范圍，而將讀者引入對(duì)人生的更深層的思考。語(yǔ)言樸素、對(duì)比強(qiáng)烈、形象鮮明是這首詩(shī)的藝術(shù)特色。 臧克家同志的作品多次獲獎(jiǎng)，曾被翻譯成多種文字，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生廣泛影響。年月，他被世界詩(shī)人大會(huì)和世界藝術(shù)文化學(xué)院授予榮譽(yù)人文學(xué)博士；同年月，獲第七屆今世緣國(guó)際詩(shī)人筆會(huì)頒發(fā)的“中國(guó)當(dāng)代詩(shī)魂”金獎(jiǎng)。 寫作背景年，臧克家來(lái)到了北京。月日是魯迅先生逝世周年紀(jì)念日，勝利了的人民在全國(guó)各地第一次公開地隆重紀(jì)念偉大的文學(xué)家、思想家和革命家魯迅先生。臧克家親自參加了首都的紀(jì)念活動(dòng)，并去瞻