(word完整版)五年級《期末復(fù)習(xí)動(dòng)員》班會(huì)教案_第1頁
(word完整版)五年級《期末復(fù)習(xí)動(dòng)員》班會(huì)教案_第2頁
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文檔簡介

1、為提高總分而戰(zhàn)!這就是我們考前的任務(wù)和目標(biāo)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)【活動(dòng)目的】:1、 通過本節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)生進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)的重要性, 確定目 標(biāo)。2、督促學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,找到適合自己的好的復(fù)習(xí)方法?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】:課件【活動(dòng)過程】:一、導(dǎo)入主題:同學(xué)們,期末來臨了, 教與學(xué)的活動(dòng)都將接近尾聲, 期末復(fù)習(xí)的 任務(wù)也加重起來了,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),我為我們 班的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來 的期末考試鼓勁加油!二、復(fù)習(xí)的目標(biāo)和方法。課件出示:期末考試還有17天的時(shí)間,如果考前各科復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話,結(jié)果能使你總成績再提高20分!20分好嚇人,但仔細(xì)分析起來

2、并不奇怪,也并非不可能。20分分到兩科,每科只有10分,如果通 過復(fù)習(xí),鞏固了基礎(chǔ),加強(qiáng)了審題、書寫規(guī)范的訓(xùn)練,每科提高7-10分,是完全有可能的。因此,在今天的班會(huì)上,我要向同學(xué)們喊出一 個(gè)口號:(一)、仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃。恩格斯說: 沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐。 學(xué)習(xí)好與差的一個(gè)重要區(qū)別就在于有無計(jì)劃。 有適用的復(fù)習(xí)計(jì)劃, 能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學(xué)習(xí),這就是學(xué)習(xí)優(yōu)良者的共同點(diǎn)。1、每科老師都有復(fù)習(xí)計(jì)劃,要參照老師的計(jì)劃安排,結(jié)合自身 情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃。2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分:一 部分歸教師支配, 一部分歸自己支配。 在跟著

3、老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定 要力爭學(xué)會(huì)。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),要認(rèn)真安排好。(二)、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間。有了復(fù)習(xí)計(jì)劃, 就要有效地利用時(shí)間。 離期末考試還有17天時(shí) 間了,所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。做到:(1) 充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的小塊時(shí)間,這樣就能 獲得比別人更多的時(shí)間。(2)通過自我控制,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。如:聊天、沒有 節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、看或?qū)?不必要的東西等等。(三)、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率。1、對知識和概念的來龍去脈要搞清楚。既要注重結(jié)果,更要注 重過程,只有把過程搞清楚, 才能在知識遷移中融會(huì)貫通, 舉一反三。2、難

4、點(diǎn)要?dú)w納類比。要辨別易混點(diǎn)的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系,建議同 學(xué)們盡量找出自己的疑難問題,記錄在冊,及時(shí)解決。3、“審題”與“破題”的方法。要善于在以能力立意的問題中捕捉隱含條件,找到解決問題的關(guān)健。4、“經(jīng)典題例”,課本上或課堂上老師講到的典型題例往往是 經(jīng)典的題目,是重難點(diǎn)的剖析,應(yīng)特別注意分析的思路和方法。特別提醒:1、在復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時(shí)間上的合理分配,要齊頭并進(jìn) 各科要均衡發(fā)展, 不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心, 也不能對薄弱學(xué)科失去 信心。2、效率第一,適可而止。能一節(jié)課完成的任務(wù),決不拖到下一 節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。但勞累決不能過度,要做到勞 逸結(jié)合。三、經(jīng)驗(yàn)交流。優(yōu)秀學(xué)生談自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。四、教師總結(jié):總之,從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

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