幼兒園競選班主任發(fā)言稿三篇

1、幼兒園競選班主任發(fā)言稿三篇幼兒園競選班主任發(fā)言稿篇01 尊重的各領導、老師：大家下午好 !時光荏苒。轉眼間我來我們沙河幼兒園已有半年的時間了。今天我站在這里， 懷著 1 種緊張、激動而又帶有 1 種如夏天烈日般的豪情來競聘我園班長崗位。先前我 1 直在濱醫(yī)幼兒園上班， 雖然也是帶班， 但是沒有班長這個名稱的定位。 來到我們沙河幼兒園后， 上學期由于王園長的信任，讓我走上了班長這個崗位。首先，我談 1 談自己對這個崗位粗淺的認識。原來我沒有當過班長， 對班長這個崗位所做的工作不是很了解，我所持的是 1 種疑惑的態(tài)度。 記得剛來到我們幼兒園的時候我曾問過我們班的劉老師： “我們幼兒園還有班長嗎 ?

2、班長具體做甚么 ?” 劉老師也沒有給我具體的答案， 只是說你看 1 下立美就知道了， 那時我看到的立美整天忙前忙后、忙里忙外， 1 會給孩子家長打電話， 1 會又寫東西。還滿臉的疲憊 ! 我的感覺告知我，當班長不容易，累是其次，責任重大。我自己當上班長后，才真正理解了班長的職責。班長作為園中的核心層，任務艱巨、既要做好班級老師的工作、又要帶領班級教師家長的溝通工作。既做到仔細又要有耐心。凡事想周全、做到位。固然班長也是很充實很光榮的。第 2，我說 1 下，我競聘這個崗位所具有的條件。我酷愛教育事業(yè)， 酷愛班主任這個繁忙而又充實的工作。 我2001 年畢業(yè)于博興師范，在這 10 年的工作中分別承

3、當了幼兒園各個年齡班次的班長工作， 積累了 1 定的班長工作經驗。 又經過在沙河園近半年時間的學習、 調劑、反思，讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細致、更全面的認識，也讓我對當好班長有了10 足的信心。各位園領導，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面展開工作：班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎、是核心。而班主任，則是班級管理的具體操作者、履行者。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了。俗語說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。作為1 名班主任，我首先做到嚴以律已、寬以待人，要信任、尊重、關心配班教師，時時處處事事起帶頭作用，作出榜樣。在上學期的班級管理工作中，

4、我總結出了8 個字，那就是“真誠、嚴格、酷愛、周到”。1、真誠我希望自己與班級老師之間的關系是同等互助的同事關系。好朋友關系。我會盡力調和好本班教師之間的相互關系，使大家坦誠相待，彼其間沒有猜疑”構成1 股凝聚力， 1 起做好班級工作。2、嚴格首先，我將從思想、行動上認真落實“1 切為了孩子， 1 切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、1 絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，教育活動前要備好課，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學、從玩中學。戶外活動時，精心設計每個游戲，讓每一個幼兒都參與進來，運動起來。在班級常規(guī)中，要把職責、 任務等分解落實到每個人頭上，大家

5、各司其職、各負其責。3、酷愛“感人心者莫先乎情”。 童心是 1 顆由父母用愛的乳汁哺養(yǎng)而成的晶體，對愛的情感的渴求是每個孩子的心理需要。 班級管理要以厚愛為動身點。 只有把愛的情感投射到學生的心田， 師生間才能產生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。贊可夫說：“當教師必不可少的，乃至幾近是最主要的品質，就是酷愛兒童?！薄皭邸笔敲總€孩子健康成長必不可少的生長素。我將努力的去愛每一個孩子，4、周到1 個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是不是到位。由于家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁， 是窗口，是宣揚欄。因此，我要真誠接待每位家長，主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作火伴。 通

6、過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互通訊息。 定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長建立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步?！奥槿鸽m小， 5 臟俱全”。班級的管理工作也是如此。我將以 1 顆敏銳而細致的心，洞察 1 切小事，處理好各個方面的關系，集教師、家長的 1 切智慧和氣力，切實為教師、為幼兒，為家長營建 1 個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的班級氛圍。另外，我要不斷學習，努力提高業(yè)務水平和能力。幼教事業(yè)每天都在進步，要適應社會的需要， 工作的需要，孩子和家長的需要，就必須不斷地提高自己，

7、充實自己。我酷愛這個職業(yè)， 所以我要用我的真心， 愛心和耐心去面對每位孩子和家長，我 1 定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成學校交給的任務，爭做 1 名優(yōu)秀的班主任。請大家相信我、支持我，你們的信任與支持將是我展開好班級工作的最為強大的動力。幼兒園競選班主任發(fā)言稿篇02 親愛的老師、小朋友：大家好 !我叫陽陽 ! 今天，我能參加班長競選，真是既高興又自豪!我是個性情開朗、充滿自信、樂于助人、對工作認真負責、積極發(fā)言、愛思考的小男生，是老師的小助手、小朋友的好火伴!我愛好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡唱歌、鋼琴、國學、中國象棋、畫畫、主持人、溜冰，這些我都是非常感興趣而參加過培訓的課程。接下來

8、，我還想學國畫、書法、英語、游泳等等，力爭做1 個全面發(fā)展的 3 好學生。我參加過“同根杯”第4 界海峽兩岸青少年藝術節(jié)展演活動，取得了 xx 選區(qū)“聲樂”類“學前”組“獨唱”項目“銀獎”及全國總展演“銅獎”，授與榮譽證書及獎杯 ; 被邀參加過廈門市 2009 年文化宮舉行的慶“ 61”文藝匯演 ; 我的繪畫作品還曾被榮登在“家園”第 10 期; 在國學班 (1) ，是唯逐一個能將大學弟子規(guī)流利背誦完成并取得此證書的學員，被評為 2009 年秋季國學班“優(yōu)秀學員” ; 而最使我覺得自豪和自豪的是：在幼兒園 4 年里我曾 3 次被評為年度“禮儀寶寶、 小名流”的光榮稱號及證書 ; 取得 2008

9、 年慶新年親子運動會“運球”比賽第 7 名; 取得 2009 年“學無涯”杯思明區(qū)中小學幼兒園電子制作錦標賽幼兒組鼓勵獎 ; 參加過幼兒園多項活動和比賽，為班級贏得了諸多獎項及殊榮 ; 擔負了幼兒園的小旗手、小鼓手; 還屢次參加過思明區(qū)環(huán)保時裝秀、元宵花燈制作等多項比賽。總之，我不但是個比賽型的選手，更是個樂于向上、勤而好學、勇于挑戰(zhàn)、心細敏銳、充滿豪情、智慧型、聰明型的男孩 !競選班長不單單是 1 種榮譽，更是 1 個人是不是有責任感的體現。能為大家服務是我最大的欲望，請老師、小朋友們相信我，支持我，投我 1 票，我 1 定行，謝謝大家 !幼兒園競選班主任發(fā)言稿篇 03 尊重的各位評委、各位

10、領導、各位同事：大家好 !今天，我參加競爭的職位是班組長。首先，真誠的感謝領導和同志們給予這樣1 個機會來展現自己。 下面，我對自己的基本情況向各位做 1 簡單的介紹。我叫 * ，今年 * 歲，本科學歷。我性情開朗，隨和，上進心強，我的愛好是讀書，交友，參加集體活動，也喜歡計算機。人生應當像中午的鮮花1 樣燦爛，只有燦爛的人生才是最美的人生。199*年從學校畢業(yè)以后， 懷揣著美好理想來到了本幼兒園開始了我的理想之旅。我從 1 位剛畢業(yè)的學生成長成為1 名幼師從中我學到了很多知識，找到了工作的目標。面對競聘的班組長崗位，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過，

11、競班組長這個崗位，我想本身以下特點和優(yōu)勢：1 是具有勇挑重任的信心。要干好1 項工作，首先必須酷愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己酷愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、尋求進步的真實體現。2 是我具有良好的政治素養(yǎng)。扎實的教學基本功。作為1 名幼師，在工作中不但有堅定的政治立場， 而且有較高的思想政治覺悟，積極了解國家、地方政事和與工作密切相干的動態(tài)和信息。可以說“家事、國事、天下事，事事關心”。并將理論學習應用到實際的工作中，把更高的著眼點放于全部幼兒園、全部社會。3 是具有 1 定的文字功底。我還在學生時期時就比較喜好寫作，給往后工作奠定了

12、良好的文字基礎。進入* 幼兒園工作后，我1直重視關于幼師教育的寫作。曾發(fā)表過* ( 可以酌情更改 )4 是我具有良好的思想品質和愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神。近* 年的工作經歷，不管是在哪一個崗位，我都10 分重視加強政治思想修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固建立正確的人生觀、價值觀。具有了吃苦刻苦、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴于律己、誠信為本的良好品質，實事求是、求真務實的工作風格。假設我競聘成功了， 我將會從平時的工作態(tài)度及工作質量開始。俗語說的好，態(tài)度決定1 切。沒有好的工作態(tài)度，就沒有好的工作質量。在工作中，嚴格要求自己，認真做好本職工作。1 是要找準自己的定位，做好本職工作

13、。我想做為 1 名班組長關鍵是要找準自己的定位， 做到辦事不越權、 不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推委。要善于和勇于承當責任，推開工作。與同事發(fā)揮好決策顧問、 調查研究、綜合調和、督查督辦“4 大職能”，用全新的經營理念，簡化辦事程序，提升本園層次，真正讓領導放心、下級趁心、全部同事順心。用自己對事業(yè)的酷愛和虔誠和出色的表現，來贏得領導與同事們的信任、來提 * 幼兒園的地位。2 是要立足本職工作，當好服務員。上為領導分憂、下為本園各同事服務是班組長當仁不讓的職責。 班組長工作觸及到調研、 信息、綜合治理、圖書資料、辦公自動化等，紛紛復雜。 ( 可適當修改添加 ) 因此，必須堅持用科學發(fā)展觀指點本職工作。 學習科學發(fā)展觀，就要結合本身實際情況， 進 1 步增強實干工作的本領， 特別是 1 些較為復雜的工作， 就要具有綜合分析研究的能力， 能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，掌握工作的主動權。使工作目標更明確，重點更突出。因此如果我能成為班組長，我1 定會密切聯(lián)系全部同事，積極聆聽大家的呼聲