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1、寶葫蘆的秘密讀后感范文5篇讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感范文5篇,歡迎借鑒參考。寶葫蘆的秘密讀后感范文5篇(一)你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子
2、喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有一地方令我深愛啟發(fā):當王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),積極參加課外活動,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高?!睂毢J的秘密讀后感范文5篇(二
3、)我?guī)е粋€大大的問號翻開這本書,這本書是童話大師張?zhí)煲韺懙囊黄らL篇小說。故事里的主人翁王葆因為聽奶奶講寶葫蘆的故事,結(jié)果做夢時夢見自己得到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆太神奇了,想要一輛精美的自行車,自行車就來了;想要有一張地圖,一張精致的地圖就到眼前;王葆要到圖書館借書,結(jié)果呢,書自動到他書包里想要什么就有什么,真是心想事成,而且還不用自己親自動手做。因為變出的東西太多,沒法和別人解釋,所以就遠遠的躲開了整天一起玩的同學(xué),而且同學(xué)們找不到的東西,變來別人的東西都放在家里,不斷被爸爸質(zhì)問。因為這樣,王葆可鬧出不少事,最后,他終于受不了這樣的生活,把寶葫蘆的所有秘密都告訴了同學(xué)和家長,他感覺像放
4、下了很重的包袱一樣,輕松極了。讀完這本書,我明白了一個道理做任何事情都不要完全依靠別人,而要靠自己的雙手去創(chuàng)造,不要光嘴上說,要行動起來。我決定不再讓媽媽幫我拎書包;到哪里去一定要自己認路,不要指望別人代替我等等。這些事情我一定說到做到。寶葫蘆的秘密讀后感范文5篇(三)最近,我看了一本蘊涵深刻哲理的書,張?zhí)煲頎敔攲懙膶毢J的秘密。記得第一次看這本書的時候,我就被書中的劇情深深吸引了:本故事的主人公王葆是個普通的少先隊員,可是有一天,他去河邊釣魚時,卻釣出了一個可以實現(xiàn)他愿望的寶葫蘆。之后,他用這個寶葫蘆變出了很多東西,吃的、玩的,應(yīng)有盡有,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活??墒?,
5、好景不長,王葆漸漸發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆給他帶來了麻煩:因為他不能透露寶葫蘆的秘密,就只能說謊騙人,比如寶葫蘆變出來的花,只能騙人說是同學(xué)臨時放在家里的;那些變出來的雕像和模型,也騙說是自己做的王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不是憑空就能變出東西,而是從別的地方偷偷搬過來的。他再三思考后,把秘密告訴了大家,拋棄了“寶葫蘆”,結(jié)束了這種說謊騙人、不勞而獲的生活??戳藢毢J的秘密這本書,我明白了兩點:首先,人必須要誠實,不能說謊騙人,王葆原來總是騙人,把寶葫蘆變出來的東西說成是自己做的,同學(xué)們都不喜歡他,可是后來王葆改了,他又成為一個誠實的好孩子,同學(xué)們又喜歡他了。在我的生活中,我也有過類似的經(jīng)歷。記得那一次,我去好朋友的
6、生日聚會,一不小心弄壞了他手機的屏幕,后來他責(zé)問是誰碰壞時,我也沒敢承認。但看了這本書以后,我深深地了解到了自己的錯誤,并向好友道了歉,好友見我態(tài)度誠懇,于是就原諒了我。在我們與人的交際當中,最重要的就是誠實,講誠信。其次,自己的事情自己做,不能依賴別人。王葆總是依賴寶葫蘆,但結(jié)果總是讓他出洋象。他最后意識到,天上不會掉餡餅,世界上沒有不勞而獲的事情,也沒有不努力就能獲得的成功。以前,我在學(xué)習(xí)上總依賴老師和家長的監(jiān)督,在生活上,總是叫父母幫我做我應(yīng)該做的事情?,F(xiàn)在我看了這本書以后,在學(xué)習(xí)上我不再依賴老師和家長的監(jiān)督,而是自己自主學(xué)習(xí),在生活中我做完自己應(yīng)該做的事情后,還幫家長做一些自己力所能及
7、的事情,不讓父母再操心,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了洗衣服、洗碗,連媽媽也夸我長大了,懂事了,是個刻苦學(xué)習(xí)、勤勞的好孩子了。通過這本書,我深深認識到了自己以前的錯誤,如今,我努力拋棄自己的“寶葫蘆”,不做說謊的小人和不勞而獲的寄生蟲,而是通過自己的努力,長大以后,爭當祖國的棟梁!寶葫蘆的秘密讀后感范文5篇(四)王葆在班級成績很不好,上課總是走神兒,經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,心里很不舒服。有一次,王葆去河邊釣魚,等了很久都沒有釣到魚。突然,他看見魚竿在動了,馬上把魚竿提起來,發(fā)現(xiàn)了一個葫蘆,這葫蘆可神奇了!它會說話、做動作,想要什么就有什么。葫蘆長得圓頭圓腦的,可愛得很。王葆說:“我想要一桶魚?!闭f完,寶葫蘆手一揮,
8、成千上萬條魚騰空而起,王葆想要哪條就拿哪條。然后,給他的同學(xué)去看,同學(xué)們都紛紛贊揚他。還有一次,王葆來到電影院,要看電影,可是電影院里的座位已經(jīng)滿了。王葆說:“我要到電影院里去!”寶葫蘆又手一揮,王葆進入電影里了,和恐龍絕斗,嚇得撒腿就跑,寶葫蘆說:“我來救你!”然后把恐龍變成化石,逃出去了?!岸脊帜?把我害了!我不要你!”王葆說著,把寶葫蘆扔進河中。最后,王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。王葆恍然大悟,說:“天下沒有免費的午餐呀!”寶葫蘆的秘密讀后感范文5篇(五)看了寶葫蘆的秘密以后我從中學(xué)到了非常多的東西。其中我最喜歡的一個片段是:王葆想在數(shù)學(xué)考試的前天晚上不復(fù)習(xí),在考試的時候叫寶葫蘆用它的
9、魔法變出考試答案,寶葫蘆答應(yīng)了王葆。第二天,開始考試時王葆急切的看著站在窗邊的寶葫蘆,心急的向?qū)毢J要著考試答案。寶葫蘆馬上做起了咒語,將蘇鳴鳳試卷上的字都變到了王葆的試卷上。王葆看見了,高興的把試卷交了上去。沒想到的是:寶葫蘆把蘇鳴鳳的名字也變了上去。被老師請到了辦公室。通過這件事我聯(lián)想到了很多。晉代大書法家王羲之,20xx年臨池學(xué)書,洗筆把池水都染成了黑色,才有在書法上爐火純青的造詣。奮斗是是成功的基礎(chǔ),一個人要想取得成功,必須要經(jīng)過艱苦的奮斗,這個過程是捷徑無法取代的。一滴水從檐楣上掉下來,重重的落在石頭上,“啪”的一聲砸出一朵水花,可是石頭上看不出一點痕跡。然而,經(jīng)過一你年,兩年。堅固的石頭終于被水滴滴穿。如果一個人無需奮
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