期中考試成績(jī)分析表

1、胡集二中2013至2014學(xué)年第一學(xué)期中考試成績(jī)分析表 班級(jí)2012級(jí)5班考試時(shí)間11.7學(xué)科英語(yǔ)任課教師馬云芹總分評(píng)  價(jià)  項(xiàng)  目ABCD試題質(zhì)量01命題規(guī)范符合課標(biāo)要求    02題量適當(dāng)   03難易程度   04覆蓋面廣   05試題中綜合性、設(shè)計(jì)性題目的水平   卷面分?jǐn)?shù)分布情況06100分以上_1_人占參加考試人數(shù)比例：2.5%0790分以上_4_人占參加考試人數(shù)比例：1

2、0%0880-89分 _4_人占參加考試人數(shù)比例：10%0970-79分  _9_人占參加考試人數(shù)比：22.5%1060-69分  _9_人占參加考試人數(shù)比例：22.5%1159分以下  _12_人占參加考試人數(shù)比例：30%12 總計(jì)  _39_人/對(duì)學(xué)生卷面考試成績(jī)總體評(píng)價(jià)及原因分析13 本次英語(yǔ)期中試卷總分120分，有聽力與詞匯，同步語(yǔ)法、課本要點(diǎn)，綜合能力訓(xùn)練，四部分組成，從比例數(shù)據(jù)中可見基礎(chǔ)知識(shí)所占比例最大，因此本次試卷要想取得較好成績(jī)就必須要做好基礎(chǔ)題。但是閱讀有3篇，內(nèi)容學(xué)生理解起來(lái)

3、較困難，導(dǎo)致本次英語(yǔ)成績(jī)不太理想。下面我將做以具體分析：八年級(jí)五班：參考人數(shù)39人，及格人數(shù)16人。失分點(diǎn)：基礎(chǔ)題中的語(yǔ)法同步3、5、6、8題，綜合能力的題完形填空，閱讀題71、72、79, 80題。作文整改措施：1、增強(qiáng)學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、加強(qiáng)單詞的音、形、意的記憶。（1）加強(qiáng)單詞和書寫的聯(lián)系，在教學(xué)中，教會(huì)學(xué)生相應(yīng)的發(fā)音規(guī)則，用拼讀的方法，教學(xué)生書寫單詞。（2）加強(qiáng)單詞的書寫與中文意思的聯(lián)系課上加強(qiáng)單詞的講授，做到邊講邊記憶，每節(jié)課抽出5分鐘來(lái)聽寫，讓學(xué)生做到多看多記多練，可以有意識(shí)的增加他們的閱讀量，在閱讀的過(guò)程中輸入大量的詞匯。根據(jù)記憶的規(guī)律，單詞的重復(fù)率越高，記憶就越深。3、多做各種形式的練習(xí)。同一類知識(shí)，要通過(guò)各種形式進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)在做題時(shí)，多告訴學(xué)生一些做題的方法，在平時(shí)培養(yǎng)學(xué)生靈活思考問(wèn)題的能力認(rèn)真審題的能力。4、加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練。熟練讀出所學(xué)的課文，以及熟記學(xué)過(guò)的短語(yǔ)。5、注重學(xué)法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)一些單詞規(guī)律，拼讀方法等，讓學(xué)生活用英語(yǔ)，提高學(xué)生的交際會(huì)話能力。6、課堂訓(xùn)練形式要更加靈活，采用多種方式對(duì)單詞、句型進(jìn)行訓(xùn)練，注重知識(shí)的積累與運(yùn)用。7、教學(xué)中有意識(shí)的提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)生做好對(duì)知識(shí)的整理、總結(jié)，做到橫向, 縱向交織成網(wǎng),幫助學(xué)生更好地提高學(xué)習(xí)效率。8、在教學(xué)時(shí)我們