2022年2022年小學五年級體育《跨越式跳高》教學設計

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學校五年級體育跨過式跳高教學設計項目構(gòu)思設計積極貫徹“健康第一”和“以同學進展為中心”等新課程訓練理念,突出體育學科以身體練習為主要手段,以增進同學健康為終極目的一門課程；以同學為主體,激發(fā)同學的指導學習動機和愛好,運用自主.合作等學習方式,讓同學在自主.互動.嘗試和體驗的過程思想中獲得參加體育活動的樂趣,從而在體育學習中增進同學之間的溝通,共同感受體育運動所帶來的歡樂,也為同學能很好地完成教學目標打下良好的基礎；本節(jié)課為在學校運動會后的時間進行的,同學對跨過式跳高應當有肯定的明白；五年學情級同學有較強組織奇怪心理和學習積極性,有肯定合作精神；所以,在教學中要

2、留意運用仿照.嬉戲.挑戰(zhàn)自我等多種方法,營造和諧開心的課堂氛圍,激發(fā)同學的學習愛好和積分析極參加的意識,建立正確的過竿技術(shù)動作,并通過動態(tài)分組,激發(fā)同學不斷挑戰(zhàn)自我.超越自我,追求勝利,完成既定的教學目標；水平三階段支配跨過式跳高教材,為有其生理.心理特點依據(jù)的；這個時期同學的骨教材骼彈性好,關節(jié)活動范疇大,神經(jīng)敏捷性高.反應快,簡單接受.學會新的動作；學習跨分析越式跳高不但能增強腿部力氣,提高彈跳力, 進展靈敏性和和諧性,仍能培育英勇.堅決.堅決和自信的意志品質(zhì)；而進展跳動才能的素養(yǎng)練習又正好為一個很好的補充；動作直線助跑后邁步起跳,兩臂和搖擺腿快速搖擺協(xié)作,起跳腿充分蹬伸；過桿后搖擺腿先著

3、地,屈膝緩沖；要領重點重點：搖擺腿過竿后內(nèi)旋并下壓；難點難點：移髖依據(jù)同學的認知.技能水平和實際才能,本課主要實行創(chuàng)設情形,提興奮趣；設置嬉戲,自然過渡；由簡到難,循序漸進；動態(tài)分組,自我挑選的方法,創(chuàng)新結(jié)合掛圖.嬉戲.示范等形象直觀,喜聞樂見的方式,通過幫助練習.仿照練習.合作練習.挑選練習等多種方法,使師生之間相互幫忙,相互學習,相互思路指導評判,相互鼓勵提高,體驗到學習和運動的樂趣,共同完成學習目標；1.說出跨過式跳高過竿動作要領,多數(shù)同學在過竿時能做出搖擺腿移髖動作,部分同學能完成落地時身體側(cè)對竿動作；學習2.把握錘煉方法；進展跳動才能和身體的靈敏.和諧才能；目標3.樂于多次重復練習,

4、并通過與同伴的合作溝通,培育合作才能及克服困難.挑戰(zhàn)新目標的優(yōu)良品質(zhì)；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載教學1.嬉戲教學法；2.示范講解法；方法3.分層教學法；課堂常規(guī)隊列練習嬉戲（橫掃千軍）徒手操過桿幫助練教學習過桿練習跳短繩放松小結(jié)過程跨過式跳高體育教案教材1. 跳動：跨過式跳高2.跳短繩年級五年級人數(shù)44授課人學校1.把握跨過式跳高過竿動作要領,多數(shù)同學在過竿時能做出搖擺腿移髖動作,部分同學能完成落地時身教體側(cè)對竿動作；學2.把握錘煉方法；進展跳動才能和身體的靈敏.和諧才能；目3.樂于多次重復練習,并通過與同伴的合作溝通,培育合作才能及克服困難.挑戰(zhàn)新目標的優(yōu)良品質(zhì)；標重點重

5、點：搖擺腿過竿后內(nèi)旋并下壓難點難點：轉(zhuǎn)髖課序課的內(nèi)容同學主體活動老師的指導組織形式一.課堂常規(guī)同學快速列隊集合向向同學問好,宣布本節(jié)1. 體育委員集合整隊報老師問好,仔細聽老課的學習任務與要求,告人數(shù)師講解引導同學進入學習狀準備2. 師生問好3. 宣布課堂內(nèi)容.支配要求：同學精神飽滿.服裝規(guī)范.留意力集態(tài)部見習生中；聽清口令動作規(guī)分二.隊列練習范1. 稍息立定同學聽老師口令統(tǒng)一隊列練習時老師口令102. 看齊.報數(shù)練習下同學統(tǒng)一練習分鐘3.原地轉(zhuǎn)法三.嬉戲熱身： ：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載“橫掃千軍”方法：同學 4 列縱隊排頭兩名同學手持短繩兩端 從排頭向排尾掃動,其他同

6、學依次躍起, 被掃住同學要重新原地開頭,掃到排尾后, 第一名同學變隊同學按規(guī)章進行嬉戲熱身要求：聽清方法.懂得規(guī)章.安全有序,充分熱身1. 仔細聽講動作規(guī)范到位組織同學參加同學活動1. 強調(diào)動作重.難點并示范2. 細心觀看.發(fā)覺問題準時解決精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載尾,其次名同學拿繩子與第三名同學持短繩掃動,與此類推；四組競賽2. 聽老師統(tǒng)一口令進行練習精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載四.徒手操：1.頸部運動 2.擴胸運動 3.腰部運動 4.正壓腿運動 5.側(cè)壓腿運動6.膝關節(jié)運動 7.踝腕關節(jié)運動老師示范動作講解方法并在同一口令下帶領同學集體練習廣播體操隊形

7、：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一.跨過式跳高幫助性練習：1.觸短繩2.仿照兩腿依次過竿練習3.過竿練習學習過竿動作： （以左腳起跳為例） 直線助跑后邁步起跳, 兩臂和搖擺腿快速搖擺協(xié)作, 起跳腿充分基蹬伸；過桿后搖擺腿先著本地,屈膝緩沖；部分動作要點助跑動作輕松.自然. 有25彈性, 最終一步稍小,速分鐘度快；起跳快速蹬伸髖.膝.踝關節(jié), 軀干舒展充分；二. 跳短繩1.并腳跳2.單腳跳3.雙人跳（計時跳.計量跳）1.同學按要求做到跑幾步起跳后用腳尖觸高物幫助性練習；2.同學做過竿練習；3.結(jié)合老師指導, 體會移髖動作；4.同學之間

8、相互指導,評判；5.進行3-5 步助跑.起跳過竿練習6.同學逐步升級, 動態(tài)分組7.同學示范8.小組評判同學完成竿上動作情形1.同學依據(jù)老師的講解和示范按要求進行練習2.同學合作進行練習1.老師引導同學進行練習并巡察輔導,適時反饋2.老師講解示范并引導同學練習；3.提問：怎樣過竿才能做到臀部不坐竿？4.小組爭論,老師點評；5.老師結(jié)合圖解講解竿上動作；6.老師示范跨過式跳 高過竿的完整動作；進一步明確技術(shù)概念1.老師講解練習方法, 示范練習動作并提示 學練要求2 .掌握練習過程,巡察指導.評點精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載終止1.放松練習老師帶領學1.同學輕松自然放松1 .引導同學做放松練部分生做緩解壓力操；全身習5 分2.課后小結(jié)2.同學自評.互評2 .進行客觀.公平評鐘3.歸仍器材3.仔細傾聽價.多提出夸獎鼓勵精品學習資料精選學習資料 - - - 歡