《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)與單元試卷 - 副本

1、分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一班級(jí) 姓名 得分 1.用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的陰影部分。2. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。400千克（ ）噸 75厘米（ ）米 15分（ ）時(shí)50平方分米（ ）平方米 30時(shí)（ ）日3. 把一根5米鐵絲平均截成8段，每段占全長(zhǎng)的（ ），3段占全長(zhǎng)的（ ），每段長(zhǎng)（ ）米。4. 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后為25.把3米長(zhǎng)的鐵絲平均截成7段，每段長(zhǎng)米，每段長(zhǎng)是3米的。6.9和9相比較，分?jǐn)?shù)值大的是（ ），分?jǐn)?shù)單位大的是（ ）。7. 5米的和1米的相等，1小時(shí)的和2小時(shí)的相等。8.分?jǐn)?shù)單位是的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（ ），分子是5的假分?jǐn)?shù)有

2、（ ），其中最大的是，最小的是。9.甲數(shù)=2×2×3×5，乙數(shù)=2×3×3，甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。10.甲=2×5×a，乙=2×7×a，甲、乙兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是210，a是（ ）。11.某數(shù)除以3、5、7時(shí)都余1，這個(gè)數(shù)最小是（ ）。12.如果m和n是互質(zhì)數(shù)，那么它們的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。13.自然數(shù)按約數(shù)個(gè)數(shù)的多少可以分成（ ）、（ ）和（ ）。14.比較每組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大?。ㄓ谩啊薄ⅰ啊被颉啊边B接） ， 0.515， 2， 1.34115. （ ）

3、47;72=（ ）（填小數(shù)）（ ）÷24= =24÷（ ）= =（ ）（小數(shù)）16.在 中，當(dāng)a（ ）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a為（ ）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)為0；當(dāng)a（ ）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a為（ ）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)等于2；當(dāng)a為（ ）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)等于17 的分子增加4，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)增加（ ）18.的分子擴(kuò)大5倍，要使分?jǐn)?shù)值不變，分母應(yīng)（ ）19. 的分子加上15要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（ ）。20.分母是8的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)是（ ），最小的最簡(jiǎn)假分?jǐn)?shù)是( ). 21.下面長(zhǎng)方形表示3公頃，請(qǐng)你用陰影表示出公頃。分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)二班級(jí) 姓名 得分 一、判斷

4、題1把2米長(zhǎng)的鋼管平均截成3段，每段占全長(zhǎng)的 （ ）2分母是12的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和為2（ ）3最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子、分母沒(méi)有公約數(shù)（ ）41米的 和3米的 相等（ ）5把分?jǐn)?shù)的分子和分母同乘或除以一個(gè)相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變（ ）6真分?jǐn)?shù)都小于1，假分?jǐn)?shù)都大于1 （ ）7自然數(shù)都可以看作分母是1的假分?jǐn)?shù)（ ）8 和 的大小相等，分?jǐn)?shù)單位不相同（ ）9.男生人數(shù)是女生人數(shù)的，則女生人數(shù)是男生人數(shù)的。（ ）10互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。（ ）11兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。（ ）12大于2的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（ ）二、選擇題1、一根繩子，連續(xù)對(duì)折三次，每段是全長(zhǎng)的（ ）a、b、 c、 d、2、一本200頁(yè)的書(shū)

5、，小明計(jì)劃20天看完。那么他5天看了這本書(shū)的 （ ）a、 b、 c、 d、3、小明和小李、小凱三人讀同篇朗讀稿，小明用了小時(shí)，小李用了小時(shí)，小凱用了小時(shí)，誰(shuí)讀得最快？（）a、小明b、小李 c、小凱 d、無(wú)法比較4、要使是假分?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)，x是（ ）a、1 b、13 c、14 d、155、與最接近的數(shù)是 （ ）a、 b、 c、 d、0.696.兩根同樣長(zhǎng)的繩子，從一根上截去它的，從另一根上截去米，余下的部分（ ） a、第一根長(zhǎng) b、第二根長(zhǎng) c、無(wú)法比較長(zhǎng)短7.甲數(shù)的等于乙數(shù)的，那么甲數(shù)（ ）乙數(shù)。a.大于  b.等于 c.小于8紅糖重量是白糖的 ，是把（ ）看作單位“1”a紅糖 b白

6、糖c紅糖和白糖的總重量9分子與分母相差1的分?jǐn)?shù)一定是（ ）a真分?jǐn)?shù) b假分?jǐn)?shù)  c帶分?jǐn)?shù)  最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)10甲8分鐘做5個(gè)零件，乙13分鐘做7個(gè)零件，比較兩人的工作速度（ ）a甲快一些  b乙快一些 c甲、乙一樣快11一堆煤運(yùn)走了3噸，還剩下4噸，運(yùn)走的占這堆煤的（ ）ab 噸cd 噸12在 和 這四個(gè)分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)單位最小的一個(gè)是（ ）ab cd 13如果 是假分?jǐn)?shù)， 是真分?jǐn)?shù)，那么（ ）aa5 ba5 ca5 da614下列分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的是（ ）a b c d 15.已知a÷b=10，并且a與b都是自然數(shù)，那么a與b的最小公倍數(shù)是（ ）。aa

7、b10 cb dab16.假如a+=b+=c+=d+，那么在a、b、c、d中最大的數(shù)是( )。a. a b. b c. c d. d分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)三班級(jí) 姓名 得分 一、按要求做題1.用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商8÷3 12÷30 45÷671÷11 60÷24 70÷422、先約分，能化成帶分?jǐn)?shù)的再化成帶分?jǐn)?shù)。= = = = 3、把下面每組中的分?jǐn)?shù)先通分，然后按從小到大的順序排列起來(lái)。 和 2、2和1 4、把下面分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（不能化成有限小數(shù)的保留三位小數(shù)）把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。 2 2 008 1.45 0.75 二、應(yīng)用題1工程隊(duì)

8、修一條4千米長(zhǎng)的公路，12天修完平均每天修多少千米？平均每天修這條公路的幾分之幾？2.甲5小時(shí)行了24千米，乙7小時(shí)行了32千米他們兩人誰(shuí)的速度快？3食堂買(mǎi)回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克一天共吃了總數(shù)的幾分之幾？還剩幾分之幾？4電視機(jī)廠(chǎng)計(jì)劃五月份生產(chǎn)4000臺(tái)大屏幕彩色電視機(jī)實(shí)際上半月完成了2400臺(tái)，完成了全月計(jì)劃的幾分之幾？還剩幾分之幾沒(méi)有完成？5學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小紅、小敏、小琴在女子200米賽跑中，分別是分、分和分，請(qǐng)按照他們的成績(jī)排出名次。分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元試題一班級(jí) 姓名 得分 一、填空。（1）在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。40平方分米（）平方米 25分（）時(shí)（

9、2）把單位“1”（ ）若干份，表示其中（ ）或（ ）的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。表示其中（ ）的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。（3）的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。2的分?jǐn)?shù)單位是，它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。（4）在下面的里填上“”、“”或“”符號(hào)。0.125 1 43 6.5千米6千米（5）在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)（ ）÷( )= =0.6= =（ ）÷25 （6）3米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每段長(zhǎng)米，每段是這根鐵絲的。（7）（ ）叫做真分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)比1（ ）。 （ ）叫做假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)（ ）1或（ ）1。（8）一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果能化成有限小數(shù)，它的分母中只含有質(zhì)因數(shù)（ ）或者( )。（9）一

10、項(xiàng)工程必須在30天完成，平均每天完成全部工程的。7天完成這項(xiàng)工程的 。19天完成這項(xiàng)工程的。（10）兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是180，最大公因數(shù)是30，其中一個(gè)數(shù)是90，另一個(gè)數(shù)是（ ）。二、判斷題（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“x”）1.真分?jǐn)?shù)小于1，假分?jǐn)?shù)大于1。（ ）2.整數(shù)都可以看做分母是1的假分?jǐn)?shù)。（ ）3.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是。（ ）4.3米的和1米的一樣長(zhǎng)。 （ ）5.分母越大的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位越大。（ ）三、選擇題。（1）在和中，（ ）的分?jǐn)?shù)單位比較大。 a、 b、 c、一樣大（2）一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子不變，分母擴(kuò)大4倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)值就（）a、不變b、擴(kuò)大4倍c、縮小4倍（3）甲每小時(shí)做7個(gè)零件，乙

11、每小時(shí)做8個(gè)零件，做一個(gè)零件（）a、甲用的時(shí)間多b、乙用的時(shí)間多c、兩人用的時(shí)間同樣多（4）男生占全班的，則女生占全班的（ ）。 a、 b、 c、（5）的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)（ ）。a、加上6 b、加上7 c、乘2 d、加上14四、把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。=五、把下面的分?jǐn)?shù)約分，是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。=1=六、把下面各組分?jǐn)?shù)通分。和和、和七、找出每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 12和30 42和14 7和15 八、（1）把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.8 = 1.7 = 3.4 = 4.875 = （2）下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，（除不盡的保留兩位小數(shù)）。 = 2= 3

12、= = （3） 把0.29 0.3 按從小到大的順序排列分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元試題二班級(jí) 姓名 得分 一、選擇正確答案的序號(hào)填在（ ）里。1、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子除以6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母要（ ）。a、除以6 b、乘6 c、不變2、盈盈把一張紙平均分成了3份，用了其中的一份，晶晶把一張同樣大的紙平均剪成12份，用了其中的3份。倆人相比（ ）。a、盈盈用去得多 b、晶晶用去得多 c、用去的一樣多3、分子是7的真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。a、7個(gè) b、8個(gè) c、無(wú)數(shù)個(gè)4、一節(jié)課40分鐘，五（1）班做練習(xí)的時(shí)間占整節(jié)課的，五（2）班做了11分鐘的練習(xí)。（ ）班用的時(shí)間長(zhǎng)。a、五（1）班 b、五（2）班 c、不知

13、道5、1m的 （ ）3m的。a、大于 b、小于 c、等于二、把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。=( ) =( ) =( ) =( )三、將下列分?jǐn)?shù)化成分母是24的分?jǐn)?shù)。 四、在下面的（ ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。35cm（ ）m 800g（ ）kg 273平方分米=（ ）平方米 27分=（ ）小時(shí) 11時(shí)=（ ）日 67平方米=（ ）公頃五、解決問(wèn)題。（1）一條渠道長(zhǎng)600米，用17天全部修完，平均每天修全場(chǎng)的幾分之幾？平均每天修多少米？（2）小亮用131分鐘走完了27千米的路程，他平均每千米需要多少分鐘？（3）把5克鹽放入355克水中，鹽的質(zhì)量占鹽水質(zhì)量的幾分之幾？（4）第屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒努力

14、拼搏，一共獲得枚金牌，枚銀牌，枚銅牌。金牌數(shù)占獎(jiǎng)牌總數(shù)的幾分之幾？銀牌數(shù)占獎(jiǎng)牌總數(shù)的幾分之幾？銅牌數(shù)是金牌數(shù)的幾分之幾？是銀牌數(shù)的幾分之幾？（5）一個(gè)西瓜，姐姐吃了它的，妹妹吃了它的，誰(shuí)吃的多？請(qǐng)說(shuō)明理由。（6）我國(guó)有個(gè)城市被評(píng)為“國(guó)家衛(wèi)生城市”，其中，山東省有個(gè)，占總數(shù)的幾分之幾？江蘇省有個(gè)，占總數(shù)的幾分之幾？（7）圖書(shū)館新進(jìn)一批圖書(shū)，故事書(shū)占，漫畫(huà)書(shū)占，科技書(shū)占，哪種書(shū)多？分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元測(cè)試三 班級(jí) 姓名 得分 一、填空：（1×44=44）1、是4個(gè)（ ） 2里面有（ ）個(gè) 6個(gè) 是（ ） 里面有（ ）個(gè)2、用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示：25分=（ ）時(shí) 3080千克=（ ）噸3時(shí)=（

15、）日 4平方米5平方分米=（ ）平方米3、 右圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是（ ），讀作（ ）， 分?jǐn)?shù)單位是（ ），再添上（ ）個(gè)這樣的單位就等于1。4、在括號(hào)里添上“”、“”、“=”：（ ） （ ） 4（ ）（ ）0.375 ( ) 5、 4 = = =3 =6÷（ ）=（ ）(小數(shù))6、在0.75、0.7四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ），相等的數(shù)是（ ）和（ ）。7、5千克糖平均分成6份，每份是5千克的（ ），每份是（ ）千克。8、分母是8的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。9、分?jǐn)?shù)，當(dāng)x=( )時(shí)，它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位； 當(dāng)x=( )時(shí)，它是最大的真分?jǐn)?shù)； 當(dāng)x=( )時(shí)，它是最小

16、的假分?jǐn)?shù)； 當(dāng)x=( )時(shí)，它的分?jǐn)?shù)值為 0 。10、的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（ ）。11、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是12、18的最大公約數(shù)，分母是這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ），化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是（ ）。12、把下列各組分?jǐn)?shù)從小到大排列。 （1） 、 、 （2） 、 、 （ ）（ ）（ ）13、在下圖的 中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，直線(xiàn)上面填假分?jǐn)?shù)，下面填帶分?jǐn)?shù)。二、判斷：（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×” ）（5）3米的和1米的一樣長(zhǎng)。 （ ）假分?jǐn)?shù)都大于1 。 （ ）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母越小，它的分?jǐn)?shù)單位就越大。 （ ）分?jǐn)?shù)的分子和分母乘上或除以一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ ）分?jǐn)?shù)都比整數(shù)

17、小。 （ ）三、選擇：（把正確的答案填入括號(hào)）（3） 和相等的分?jǐn)?shù)是（ ）。a、 b、 c、 在、中，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。a、4 b、3 c、2 a 是大于10的自然數(shù)，下列分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)值最小的是（ ） a、 b、 c、四、計(jì)算題 （24）1、約分：（結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)） （4） 2、通分：（2×4=8）和 和、和 、和3、 把下列各小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。6% 0.85 4.4 3.3754、 把下列各分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。6% 五、應(yīng)用題：（4×6=24）1、 工程隊(duì)13天完成一項(xiàng)工程，平均每天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾？5天可以完 成這項(xiàng)工程的幾分之幾？2、 一個(gè)榨油廠(chǎng)用10

18、0千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？3、 一根電線(xiàn)分成三段，第一段長(zhǎng)3米，第二段長(zhǎng)4米，第三段長(zhǎng)5米，每段線(xiàn)各占總長(zhǎng)度的幾分之幾？4、 新華農(nóng)具廠(chǎng)計(jì)劃生產(chǎn)一批農(nóng)具，已經(jīng)生產(chǎn)了360件，還剩900件，還剩全年計(jì)劃的幾分之幾沒(méi)有完成？5、 加工同樣多的零件，王師傅用了小時(shí)，張師傅用了小時(shí)，李師傅用了小時(shí)，他們誰(shuí)做得快一些？6、同學(xué)們采集樹(shù)種，第一組5人拾了4千克，第二組6人拾了5千克，第三組7人拾了6千克，按人數(shù)平均，哪一組拾得最多？分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)單元測(cè)驗(yàn)卷四一、填空。（45分）1、表示把單位“1”平均分成（ ）份，取這樣的（ ）份的數(shù)，它的分?jǐn)?shù)單位是（ ）。再添

19、上（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1。2、里面有（ ）個(gè)，8個(gè)是（ ）。3、= =4、在 ,1中，（ ）是真分?jǐn)?shù)，（ ）是假分?jǐn)?shù)，（ ）是帶分?jǐn)?shù)。5、用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的陰影部分。（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 6、比較每組中兩個(gè)數(shù)的大小。 0.457、0.6里面有6個(gè)（ ）分之一，化成分?jǐn)?shù)是。8、把一根3長(zhǎng)的鐵絲平均分成5段，每段是這根鐵絲的，每段長(zhǎng)（ ）÷（ ）=（）。9、在下面的（ ）里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。35cm m 800g kg10、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.24= 0.8= 0.023= 0.35=11、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（不能化成有限小數(shù)的保留兩位小數(shù)）。=（ ） =（ ） =（ ） （ ）12、在直線(xiàn)上面 里填上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在直線(xiàn)下面的 里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù) 13、把0.7、0.9、這5個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列起來(lái)。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、判斷題。（5分） 1、把一個(gè)物體分成3份，每份就是它。 （ ） 2、真分?jǐn)?shù)小于1，假分?jǐn)?shù)等于或大于1. （ ） 3、昨天媽媽買(mǎi)了1個(gè)西瓜，我一口氣吃了個(gè)。 （ ）4、分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。 （ ）5