2022年2022年小學(xué)體育立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計及教案_第1頁
2022年2022年小學(xué)體育立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計及教案_第2頁
2022年2022年小學(xué)體育立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計及教案_第3頁
2022年2022年小學(xué)體育立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計及教案_第4頁
2022年2022年小學(xué)體育立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計及教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校體育立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計一.指導(dǎo)思想以體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針, 以同學(xué)的進(jìn)展為目的, 以同學(xué)的自主學(xué)習(xí)為突破口,用創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的氛圍,引入課堂教學(xué),并從同學(xué)的愛好著手,避免了學(xué)習(xí)過程的枯燥, 讓同學(xué)寵愛活動的樂趣, 同時讓同學(xué)在活動中健身.在活動中合作.在活動中創(chuàng)新.在活動中亨受.在活動中健康成長;二.教材.學(xué)情分析立定跳遠(yuǎn)為低年級體育教學(xué)的重點內(nèi)容、教學(xué)重點為兩腳同時起跳、落地平穩(wěn);所以教學(xué)應(yīng)著重解決兩個問題:1.培育同學(xué)正確的跳動姿態(tài)、為兒童以后的進(jìn)展與提高打下基礎(chǔ); 2.學(xué)會輕巧落地的方法 、增強安全參加體育錘煉意識、提高自我愛護(hù)的

2、意識和才能;同學(xué)為學(xué)習(xí)的主體、要讓同學(xué)能積極主動的學(xué)習(xí)、挑選方法為很重要的; 依據(jù)同學(xué)年齡的特點 、假如一味的跑和跳 、會使同學(xué)感到厭煩 、不情愿學(xué);據(jù)觀看明白 、學(xué)校生非常愿意和小動物交伴侶、為了能使本課的情境更符合同學(xué)的心理 、將主要教學(xué)內(nèi)容用以 “小青蛙捉害蟲 ”的方式貫穿 、以“小青蛙 ”來命名立定跳遠(yuǎn);支配 “青蛙捉害蟲 ”的嬉戲來轉(zhuǎn)變練習(xí)手段、讓同學(xué)帶著他們各自寵愛的角色去練習(xí) 、不僅完成了教學(xué)目標(biāo) 、而且仍激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好;在教學(xué)中采納多種情境教學(xué)變換進(jìn)行 、引導(dǎo)同學(xué)以積極的態(tài)度去開動腦筋、積極參加;使同學(xué)懂得害蟲為莊稼的最大的敵人、青蛙為捕獲害蟲的能手 、我們都應(yīng)當(dāng)知道愛護(hù)

3、它;三.設(shè)計理念現(xiàn)代訓(xùn)練的目標(biāo)為培育一個身心健康,能獨立面對社會挑戰(zhàn),具有主體意識和積極向上的處事態(tài)度, 具有探究創(chuàng)新精神, 能接納他人的身心健康的人;充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用, 為優(yōu)化教學(xué)過程, 提高教學(xué)效率的關(guān)鍵; 培育同學(xué)對體育活動的愛好,提高同學(xué)參加體育活動的積極性為學(xué)校階段體育課的重要目標(biāo)之一,為達(dá)到這個目標(biāo),將其歸納為:“樂中練,動中練,玩中練 ”;這里的“練”為 進(jìn)展才能的手段,而 “樂.動.玩 ”就為培育同學(xué)愛好的關(guān)鍵;1.設(shè)計新奇的組織形式本課力求讓同學(xué)在課堂上就像在玩耍一樣,設(shè)置一個親切和諧.敏捷寬松的課堂氛圍, 使同學(xué)真正體驗到體育活動的樂趣; 除了采納指令性集體練習(xí)外,

4、也采納了非指令性的結(jié)伴練習(xí)形式, 同時強調(diào)同學(xué)個體自由發(fā)揮的練習(xí)形式, 為同學(xué)供應(yīng)進(jìn)展才能的寬闊空間; 在練習(xí)中, 注意勉勵同學(xué)自我表現(xiàn), 讓同學(xué)顯示自精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載己在集體中的價值;2.挑選有效的教學(xué)方法本課教學(xué)對象為低年級同學(xué),自控才能與認(rèn)知才能均較差,但為低年級小伴侶具有好動.好玩.好摸索等特點;應(yīng)抓住這一特點,在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)時,綜合運用練習(xí).摸索.探究.爭論等教學(xué)方法,在老師引導(dǎo)下,逐步完成探疑過程;這樣不但學(xué)會了立定跳遠(yuǎn)的動作,而且培育了同學(xué)分析問題.解決問題的才能;另外,要使嬉戲活動貫穿教學(xué)的全過程,使體育教學(xué)的進(jìn)行與嬉戲有機地結(jié)合起

5、來,讓同學(xué)始終沉迷在良性的學(xué)習(xí)氛圍中自覺.自主.能動地學(xué)習(xí);四.教學(xué)目標(biāo):1.運動參加目標(biāo):培育同學(xué)具有積極參加體育運動的態(tài)度和行為,自覺參加學(xué)習(xí);2.運動技能目標(biāo):將跑.跳的基本技能相結(jié)合;3.身體健康目標(biāo):進(jìn)展同學(xué)的身體和諧性.靈敏性,及下肢力氣;4.心理健康目標(biāo):培育同學(xué)參加體育錘煉的自信心,形成克服困難的頑強意志的品質(zhì);5.社會適應(yīng)目標(biāo): 在集體活動中提高群體意識,使人際關(guān)系變得更加和諧,培育同學(xué)良好的合作精神,以及愛國主義精神;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校體育實踐課教案二年級: 40 人授課老師:朱海濤精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下

6、載教學(xué)立定跳遠(yuǎn).投紙球內(nèi)容課的新授課(水平一)類型精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.運動參加目標(biāo):培育同學(xué)具有積極參加體育運動的態(tài)度和行為,自覺參加學(xué)習(xí);教學(xué)2.運動技能目標(biāo):將跑.跳的基本技能相結(jié)合;目標(biāo)3.身體健康目標(biāo):進(jìn)展同學(xué)的身體和諧性.靈敏性,及下肢力氣;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載動作1. 雙腳起跳,雙腳落地; (重點)要點2. 擺臂與蹬地和諧用力; (難點)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容過程組織.教法.學(xué)法和要求時間分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. 師生問好激2. 語言導(dǎo)入趣3. 宣布本課導(dǎo)內(nèi)容提出入要求;老師指導(dǎo)同學(xué)活動配約導(dǎo)入“小蝌蚪找媽媽

7、”的情形由橫隊變?yōu)閳A圈隊型;2分鐘精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.仿照練習(xí)1.小蝌蚪游動2.小白兔跳仿照熱身二.嬉戲跳短繩一.引導(dǎo)同學(xué)感受大自然,寵愛動物,仿照動物,縱情參加二.語言勉勵,引導(dǎo)練習(xí)同學(xué)復(fù)習(xí)跳短繩,評比誰能得到“小星星”綻開想像動作形象,樂于表現(xiàn)約8分鐘要求:同學(xué)散開, 自由練習(xí), 嘗試多種跳繩方法;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)教學(xué)內(nèi)容過程時組織.教法.學(xué)法和要求間分老師指導(dǎo)同學(xué)活動配精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.

8、小青蛙學(xué)本事“立定跳遠(yuǎn)”1.歌謠:青蛙青蛙跟我跳,雙腳用力向前跳,向上擺臂收大腿,落地緩沖輕又巧;2.青蛙過河學(xué)練參3.跳荷葉練習(xí)與4.小青蛙跳過荷花池捉害蟲引導(dǎo)同學(xué)把握正確動作方法,并示范;提示兒歌:1.結(jié)合雙腳跳短繩,啟示同學(xué)“小青蛙為怎么跳的?”引導(dǎo)同學(xué)嘗試練習(xí);2.指導(dǎo)同學(xué)觀看掛圖并讀歌謠,引導(dǎo)同學(xué)把握正確的動作方法,并示范;1 .引導(dǎo)同學(xué)按正確的動作要領(lǐng),跳過肯定寬度的小河;2.看誰跳得又遠(yuǎn)又穩(wěn)3.分組展現(xiàn)4.隨時夸獎勉勵提示跳上荷葉的目的:重視輕輕落地老師引導(dǎo)提示: 進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練,(小青蛙捉害蟲, )讓孩子明白青蛙為人類的好伴侶;要求:每一跳都要跳到荷葉上,跳到池塘邊捉回害蟲;1.

9、同學(xué)相互溝通,分散嘗試練習(xí);2.同學(xué)觀看掛圖, 依據(jù)歌謠,自由分組仿照練習(xí);同學(xué)按老師要求展現(xiàn)雙腳用力蹬地,雙腳輕輕落地;1.兩人一組,用繩子擺成小 河,互學(xué)互練, 一人跳, 一人評判, 動作要點: 為否雙腳起跳,為否雙腳落地, 為否跳過河;2.按自己才能調(diào)整小河寬度, 體驗動作;約25分原地將小河變?yōu)閮善扇~,進(jìn)鐘行練習(xí),體會雙腳落地動作;同學(xué)四個小組按老師要求分 別站在池塘指定位置,用繩子按本組水平組成相距1 1.5米的五片荷葉;要求:每一跳都要輕輕落在荷葉上, 捉到害蟲; 快速跑回和下一同學(xué)擊掌;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

10、- - 歡迎下載教學(xué)教學(xué)內(nèi)容過程時組織.教法.學(xué)法和要求間分老師指導(dǎo)同學(xué)活動配精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)二.嬉戲:練參投紙球與1. 啟示式提問:孩子們你們看過籃球競賽 嗎?今日我們結(jié)合了許多 種球類的方法, 創(chuàng)編了“投紙球”的嬉戲; ,你們想學(xué)嗎?2. 示范講解嬉戲方法.競賽規(guī)章;3. 巡察競賽,提示安全要求1. 認(rèn)真觀看示范,聽明方約法.規(guī)章;25分鐘2. 分組競賽精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載放松整理1.歌曲豐收舞舞蹈 -大秧歌生2.小結(jié)本課內(nèi)容理放松3.宣布下課師生再見害蟲毀滅了, 莊稼豐收后人們的歡樂心情;隨音樂帶領(lǐng)同學(xué)跳“大秧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論