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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載六 年 級(jí) 語(yǔ) 文學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一.讀拼音寫詞語(yǔ);z xúndàng y àngwnyánz zh òupángbó()()() ()()二.用橫線給加點(diǎn)字挑選正確的讀音;滌蕩 ti áo dí 蓬p éng f éng 勃 山巒( lu án l án)潛qi án qi n 滋暗長(zhǎng)茁壯( zhuóq)汩汩(g gu)谷壑(gh è) 躡手躡腳( niè shè)三 .補(bǔ)充詞語(yǔ)并
2、各選一個(gè)描寫場(chǎng)面和心理活動(dòng)的詞語(yǔ)寫一句話;()心()氣()耳欲()()視無(wú)()難以()()深思 洶涌擔(dān)心()()有致東施 四.積存與運(yùn)用;1涼州詞里的千古名句為,;你仍知道哪些邊塞詩(shī)人,請(qǐng)寫出他們的名字及代表詩(shī)句2你向?qū)?lái)奔去,你用純潔的清流,;3. 奧 運(yùn) 會(huì) 的 全 稱 為, 法 國(guó) 教 育 家 顧 拜 旦 被 譽(yù)為;北京奧運(yùn)會(huì)為 屆奧運(yùn)會(huì),中國(guó)共獲得 枚金牌; 4(在括號(hào)里填你認(rèn)為最合適的四字詞語(yǔ))在前幾單元的學(xué)習(xí)里,我們熟悉了的窮人;觀賞了的長(zhǎng)江之歌;觀看了 的三峽之秋;仍熟悉了的周總理,的孫晉芳;5學(xué)弈的弈的注音為選系.自,弈秋教了兩個(gè)同學(xué),他們的表現(xiàn)分別為;6山為墨一般的黑,陡立著
3、,傾向江心,似乎就要撲跌下來(lái); (照樣子寫句子)7. 本學(xué)期 10 月讀的書為;請(qǐng)簡(jiǎn)潔介紹書中的兩個(gè)主要精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人物或兩個(gè)故事情節(jié):五.閱讀大練兵;(一)糟糕,真糟糕!原先為自己誤會(huì)了人家; 當(dāng)然,郎平年輕氣盛(sh èngchéng ),性子也直,老扣不死球,心里著急,說(shuō)話口氣可能沖了一點(diǎn),但郎平自己并沒(méi)有意識(shí)到,何況這為一個(gè)誤會(huì)呢; ()郎平真的責(zé)備自己,自己()應(yīng)忍辱負(fù)重,以祖國(guó)榮辱為重呀!輸球的緣由,當(dāng)然為多方面的,但 自己與主攻手協(xié)作失調(diào)為一個(gè)不行寬恕的過(guò)失;要知道,在二傳手與主攻手之間,為不能有半點(diǎn)疙瘩的; 孫晉芳懊悔自己心
4、胸不寬敞,她懂得了自己的喜怒哀樂(lè).自己的心情起伏會(huì)直接影響隊(duì)員,影響勝敗, 于為決心連續(xù)磨(練煉)自己,要把心海中的暗礁一塊一塊炸平;1劃掉錯(cuò)誤的讀音或字;2在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ);3依據(jù)上下文說(shuō)明詞語(yǔ);年輕氣 盛:忍辱負(fù)重 :疙瘩4寫出以下詞語(yǔ)的近義詞和反義詞;寬?。ǎǎ挸ǎǎǎ┲保ǎǎ┌没冢ǎǎ?. 畫 “” 的 句 子 中 運(yùn) 用 的 修 辭 方 法 為 , 這 句 話 的 意 思為;6 本 段 話 運(yùn) 用 了的 描 寫 方 法 , 從 這 段 話 中 我 們 能 體 會(huì)到;(二)觀賞為一種和善1952 年秋天, 屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志;他順手翻
5、了幾頁(yè),竟被一篇題為童年的小說(shuō)所吸引;作者為一個(gè)初出 茅廬的無(wú)名小輩, 但屠格涅夫卻特別觀賞, 鐘愛(ài)有加;他四處打聽(tīng)作者的住處, 最終得知作者為姑母一手撫養(yǎng)照料長(zhǎng)大的;屠格涅夫幾經(jīng)周折, 找到了作者的姑母,表達(dá)他對(duì)作者的觀賞與確定;姑母很快就寫信告知自己的侄兒: “你的第一篇小說(shuō)在瓦利里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng),大名鼎鼎.寫獵人筆記的作家屠格涅夫逢人就贊揚(yáng)你; 他說(shuō):“這位青年人假如能連續(xù)寫下去,他的前途肯定不行限量!”作者收到姑母的信后 (驚喜如狂喜上眉梢),他本為由于生活的苦 悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的觀賞, 竟一下子點(diǎn)燃了心精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中的
6、火焰, 找回了自信和人生的價(jià)值, 于為一發(fā)而不行整理地寫了下去,最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家;他就為列夫·托爾斯泰;社會(huì)生活中,每一個(gè)人都(希望妄圖)得到別人的觀賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去觀賞別人;觀賞與被觀賞為一種互動(dòng)的力氣之源,觀賞者必具有愉悅之心.仁愛(ài)之懷.成人之美之善念;被觀賞者必產(chǎn)生自尊之心.奮 進(jìn)之力.向上之志;因此,學(xué)會(huì)觀賞應(yīng)當(dāng)為一種做人的美德;臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法特別細(xì)膩,犯案上千, 文章的最終, 情不自禁感嘆:“像心細(xì)如此細(xì)密.手法那么靈活.風(fēng)格這樣特殊的小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到,他
7、20年前無(wú)心寫下的這幾句話, 竟影響了一個(gè)青年的一生; 如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)為臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板真誠(chéng)地對(duì)林清玄說(shuō): “林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn),使我想,為什么除了做小偷,我沒(méi)有想過(guò)做正值的事呢?”從今,他脫胎換骨,重新做人;培根說(shuō):“觀賞者心中有朝霞.露珠和常年盛開(kāi)的花朵, 漠視者冰結(jié)心城, 四??萁? 叢山荒蕪;”讓我們生活中多一些觀賞;觀賞為一種給, 予一種馨香,一種溝通與懂得,一種信任與祝愿;1.用“”在文中括號(hào)內(nèi)畫出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ);2.“信”的說(shuō)明有:( 1)誠(chéng)懇,不欺詐,(2)信任,不懷疑;(3)消息;(4) 書信;(5)任憑;文中以下詞語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)說(shuō)明呢?姑母寫信()信筆涂鴉()找到了自信()3.文中寫了 和 這兩件事, 告知我們觀賞為 ;_我們?cè)谏钪幸?;_4.照樣子寫句子,用上加點(diǎn)的字詞;觀賞為一種賜予,一種馨香,一種溝通與懂得,一種信任與祝愿;六.寫作;讀了觀賞為一種和善
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