中學年度德育計劃范文合集

1、中學年度德育方案范文合集 中學年度德育方案怎么寫?切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性。以"行為養(yǎng)成教育"為核心，以弘揚和培育民族精神為重點，切實加強學校思想道德建設(shè)。這里職場給大家分享一些關(guān)于中學年度德育方案，供大家參考。 一、指導(dǎo)思想 認真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性

2、、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。 二、工作目標 1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。 2、通過各種教育活動，使學生學做真人。 三、工作重點 1、加強德育隊伍建設(shè)，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的二期培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。 2、常規(guī)管理工作常抓不懈。 通過對學生日常行為標準的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。 3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過

3、主題班會、演講、播送、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力。 四、具體工作 (一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氣氛。 1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。 2、加強班主任隊伍建設(shè)。 樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責

4、任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長、年級負責人之間的聯(lián)系。本學期繼續(xù)實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估鼓勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，到達相互學習、相互促進的目的。 3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的典范。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同

5、學一起進步。 (二)常規(guī)教育常抓不懈 抓好行為標準教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹中學生守那么、中學生日常行為標準，德育處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為標準系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反應(yīng)、催促作用，使常規(guī)管理到達精細化。 (三)抓好文明禮儀

6、教育、愛國主義教育、感恩教育。 1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀標準教育，注重發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。本學期學校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。 2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步標準學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教

7、育。 3、感恩教育工作方案。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)心和幫助過的人應(yīng)抱有感謝之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。 (四)根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。 學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康開展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。 (五)加強班級建設(shè)。 1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫

8、好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。 2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展爭創(chuàng)“文明禮儀先進班集體”活動，每月在全校評出35個文明禮儀先進班集體。 3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?；顒又幸o的學生參與的時機，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。 中學年度德育方案 一、加強德育工作隊伍的建設(shè) 培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育

9、工作具體的實施者，班主任水平的上下，工作的好壞直接影響班集體的建設(shè)，因此，本學期我們將繼續(xù)加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質(zhì)。 1、加強班主任隊伍建設(shè)。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，如遇縣局有關(guān)班主任表彰做好推薦工作，正確樹立典型。采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育科研研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。 2、要求班主任制定好班級工作方案，并催促班主任認真實施。學期結(jié)束，檢查班主任。 3、搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果作到次日公布，逐周小結(jié)，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。在考核中要

10、做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。 二、培養(yǎng)學生干部，發(fā)揮學生在學校管理中的重要作用 在實際管理工作中培養(yǎng)提高學生自我管理的能力，是素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容。 1、本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、團總支、各年級組加強指導(dǎo)，每項評分盡量準確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。 2、堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學校面貌的表達。認真落實區(qū)域承包制度，對區(qū)域承包工作進行經(jīng)?；臋z查評比，特別

11、是宿舍衛(wèi)生，由班主任負責，學校隨時進行不定期檢查。 三、強化對學生行為標準工作，狠抓養(yǎng)成教育。 1、加強對學生的平安教育。質(zhì)量是學校的生命，平安是生命的保障。因此各班要大力加強平安教育，以學生的平安為重中之重，杜絕隱患。要求學生無事不隨便外出，外出履行準假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴格遵守交通規(guī)那么。在校期間自覺遵守各項平安制度和條例，不做危險的游戲等。增強學生自救自護的意識和能力。重視并加強學生心理健康教育，促進學生健康道德品質(zhì)的形成。充分利用黑板報，并辟專欄進行專題宣傳教育。 2、搞好學生的行為標準教育，初一年級重點開展中學生守那么、日常行為標準教育，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學

12、習習慣;初二年級重點開展前途理想教育，防止兩極分化;初三年級重點開展人生觀和法制教育，讓初中學生健康的步入成人殿堂。建立青少年犯罪預(yù)警機制，完善社會、家庭、學校教育網(wǎng)絡(luò);繼續(xù)深化感恩教育系列活動，培養(yǎng)學生知恩圖報的高尚情操; 3、做好“文明班級”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評比工作。大力宣傳“榮耀升旗手”先進典型事例，倡導(dǎo)人人爭做“五好學生”的良好風氣。 4、繼續(xù)推行師生結(jié)對幫扶制度。要做好特殊生的培養(yǎng)工作，首先教師要端正對他們的態(tài)度，不能歧視他們，放棄他們，而應(yīng)該對他們投入更多的愛心，要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班要組織同學專門為他們做個別輔導(dǎo)，課任教師也要采取負責制，控輟保學，教師要

13、做好自己承包的特殊學生的思想工作，讓他們感到溫暖，樹立自信心，通過努力爭取進步，并積極推進對留守兒童的幫扶工作。 5、加強學生宿舍管理。標準制度，分工具體，責任到人。進一步完善評價制度，群策群力，形成良好的寢室文化，培養(yǎng)學生生活自理能力，幫助他們養(yǎng)成勤勞、文明、堅強的優(yōu)秀品質(zhì)。 四、進一步拓展教育空間，建設(shè)立體教育網(wǎng)絡(luò)，推進學生社會實踐活動的開展，建設(shè)開放的學校德育教育渠道。 充分挖掘現(xiàn)有的內(nèi)涵，使其發(fā)揮的優(yōu)勢和作用：狠抓周一的升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。通過學校播送站、黑板報等載體到達弘揚正氣、樹立典型、開展集體主義、愛國主義和前途理想教育的目的。 密切家校聯(lián)系

14、，開好家長會，通過家校通信息平臺、告家長書等途徑，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。班主任經(jīng)常性地與家長保持聯(lián)系，各班要根據(jù)本班學生的不同情況，召開人數(shù)不等、形式不同的家長會，班主任要走出去做好家訪工作，誠心了解家長對學校的要求、虛心接受他們的合理化建議，促進學校的教育教學工作的針對性、實效性。要求班主任做好家訪、來訪記錄。 五、與要求 衛(wèi)生：每天中午組織各班班長或勞動委員進行檢查打分;每周組織一次集體觀摩活動;每周一總結(jié)，每月一評比，好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵;每天的衛(wèi)生要催促到位，及時檢查; 紀律：中午1：00-2：00鐘期間組織班長或紀律委員不定時檢

15、查、打分;每周組織一次集體觀摩;每周一總結(jié)，每月一評比，好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵;及時把發(fā)現(xiàn)的問題反應(yīng)到班主任處。 六、德育工作行事歷 9月份(平安、行為標準教育) 第一周、開展“注意平安、珍愛生命”活動。 第二周、班級文化氣氛建設(shè)檢查;出一期黑板報，編制班級任務(wù)安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”。班級、寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生大檢查;利用中秋佳節(jié)，向?qū)W生進行親情教育。 第三周、公布班主任考核方法，宣傳平安小常識;組建學生會并召開學生干部會議，正常履行學生值日;完善中午管理;。 第四周、校園播送站啟動，開展“崇德尚禮”系列活動認真學習中小學生守那么、中學生日常行為標準，使學生養(yǎng)成良好的紀律作風和文

16、明習慣;各班整治學生奇裝異服，要求學生注重文明舉止;做好“文明班級”、“文明寢室”等評選工作。 10月份(愛國主義、勵志教育) 第一周、熱愛祖國教育;加強集體觀念，做文明學生;“振興中華、努力學習”主題班會;布置校秋季田徑運動會;秋、冬季季節(jié)性疾病預(yù)防宣傳教育 第二周、班主任經(jīng)驗交流;指導(dǎo)班主任堅持以正面教育為主，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;播送體操比賽; 第三周、班主任培訓;組織班級觀看愛國主義教育、勵志類影片;評選“文明班級”、“文明寢室”。 11月份(文明禮貌、健康教育) 第一周、學生儀容儀表專項整頓;心理健康教育;籌備校田徑運動會。 第二周、開展誠信教育活動;出一期相關(guān)主題的黑板報;寢室管理

17、;召開校運動會。 第三周、組織學生平安小常識、行為標準綜合考評;開校會; 第四周、集中排查各班學困生 ，抓好學困生的教育工作;班長、學習委員座談會; 12月份(感恩、勞動教育) 第一周、評選“文明班級”、“文明寢室”;布置迎新年慶?；顒? 第二周、寢室突擊檢查;學生應(yīng)急平安疏散演練; 第三周、班主任座談，并布置全校學生思想品行考評有關(guān)工作 第四周、做好學生思想品德考評工作，各班元旦聯(lián)歡; 元月份 第一周、召開“誠信”教育主題班會; 第二周、收集班主任德育工作論文和工作小結(jié);期末評先評優(yōu);寒假平安教育;政教處工作總結(jié);德育資料收集、歸檔。 一、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標，大力

18、加強思想道德和法制紀律教育，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級工作部署和學校工作方案，以德治為根底，以法制為保障，加強和改良學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、平安教育，特別是行為標準的養(yǎng)成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。 二、工作總目標 1、加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育，通過評選“文明標準學生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面，繼續(xù)推進

19、中學生行為標準建設(shè)，使廣闊同學明確道德標準，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng)，學會道德評價。 2、加強法制紀律平安教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學生平安無重大事故和違法犯罪。 3、建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。 4、完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氣氛。 5、在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。 三、工作重點 1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。 2、培養(yǎng)學生干部，發(fā)揮學生干部在學校管理中的重要作用，在實際管理工作中培養(yǎng)提高學生自我管理的能力。 3、以"推動班會課程化，打造精品班會課"為主

20、題，進一步推進班會課程化建設(shè)。積極開展主題班會課賽課活動，完善并實施校本德育課程。 4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為標準的檢查評比，促進班級建設(shè)。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，在此根底上繼續(xù)開展創(chuàng)立特色班集體活動。 5、繼續(xù)開展各項活動，寓教育于各項活動中。本學期學校將開展"三愛"教育、"節(jié)水型學校"等創(chuàng)立活動，以這些活動為契機，通過主題班會、演講、播送、板報宣傳等各種途徑開展專項活動，同時配合團委舉辦各種體育、藝術(shù)競賽活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、團結(jié)進取精神和提高學生的審美、創(chuàng)造美的能力。 6、加強家校合作，通過形式不同的家

21、訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，發(fā)揮家長委員會的作用，共同提高教育的合力。 四、具體措施 (一)常規(guī)教育常抓不懈。 1、繼續(xù)抓好行為標準養(yǎng)成教育。 各班利用班會組織學生認真學習中學生守那么、中學生日常行為標準，結(jié)合贛馬高級中學學生養(yǎng)成教育內(nèi)容開展班級活動，政教處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為標準系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。 通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;我應(yīng)該這樣做"，使

22、良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以政教處、年級、班級管理為一體，共同對常規(guī)活動進行管理，值班行政、值班教師和學生會加強常規(guī)檢查的反應(yīng)、催促，使常規(guī)管理到達精細化。 2、以校園禮儀為重點。 繼續(xù)開展"三愛"教育，"學八禮四儀、踐行社會主義核心價值觀"及"中國夢、港城夢、我的夢"征文活動為主題教育實踐活動。結(jié)合我校學生特點開展說文明話、做文明人活動。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。 3、進一步標準學校升降旗制度。 開展內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動，利用重大節(jié)日對學

23、生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。 4、加強環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時尚。 通過創(chuàng)立節(jié)水型學校，把綠色環(huán)保教育與學生的日常行為要求結(jié)合起來，為創(chuàng)造良好的班風校風營造良好的氣氛。課堂中的有機滲透，豐富多彩的各種活動，使學生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。 5、根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。 學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康開展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。 6、做好學生法制教育。

24、 認真開展法律知識普及教育，切實提高青少年學生的法律知識知曉率;堅持開展"學法守法"專題宣傳教育，組織開展"普法宣傳周"活動，舉辦普法知識競賽、報告會、模擬法庭等豐富多彩的活動，引導(dǎo)中小學生學法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。積極發(fā)揮法制副校長教育、管理作用。 (二)以活動為載體強化愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。 1、中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神，積極開展"弘揚和培育民族精神"活動，通過播送、板報的形式把民族精神扎根于學生心中。充分利用國旗下講話、團課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。 2、利用學校的和現(xiàn)代化教育設(shè)備，拓展愛國主義教育的時空，定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育影視片。 (三)推進德心融合，助推學生健康成長。 德育與心理健康教育是學校教育的重要組成局部，將德育與心理健康教育有機融合，形成合力，能更好地促進學生的健康成長。 1、"以心育德"，提升學校德育實效。 以積極心理學理論為引領(lǐng)，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手