2022年2022年小學(xué)科學(xué)《它們都是鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載它們都為鳥教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)問與技能目標(biāo)：熟悉常見的動(dòng)物類型鳥；知道鳥的共同特點(diǎn)；2.過程與方法目標(biāo)：能用各種感官對(duì)動(dòng)物進(jìn)行比較細(xì)致地觀看；能用 歸納的方法總結(jié)鳥的共同特點(diǎn)；3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：意識(shí)到要愛鳥,護(hù)鳥、懂得寵愛和珍愛生命, 人與動(dòng)物.與自然要和諧相處,并從中獲得美的體驗(yàn)；教學(xué)重難點(diǎn)：1.能用各種感官對(duì)動(dòng)物進(jìn)行比較細(xì)致地觀看；2.能用歸納的方法總結(jié)鳥的共同特點(diǎn)；教學(xué)預(yù)備：1.同學(xué)預(yù)備：課前對(duì)鳥類進(jìn)行觀看,為課上探究做預(yù)備；2.老師預(yù)備：為了課堂上探究活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行,激發(fā)同學(xué)的愛好,老師要相應(yīng)預(yù)備各種動(dòng)物的圖片或視頻資料等；教學(xué)過程：導(dǎo)入新課1. 今

2、日,老師帶來(lái)了兩個(gè)特別好玩的謎語(yǔ),請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋,看誰(shuí)最先把它猜出來(lái)？【課件出示】謎語(yǔ) 1：雙腳跳跳,吵吵鬧鬧,吃蟲吃糧,功大過??；（麻雀）謎語(yǔ) 2：頭黑肚白尾巴長(zhǎng),傳奇娶妻忘了娘,其實(shí)最受人寵愛,由于常來(lái)報(bào)吉利；（喜鵲）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2. 師：同學(xué)們真聰慧,謎語(yǔ)都猜對(duì)了；你們知道麻雀和喜鵲都為什么動(dòng)物嗎？（鳥）為呀,它們都為鳥；【課件出示課題： 20.它們都為鳥】3. 在日常生活中你都見過哪些鳥？活動(dòng)一： 觀看鳥的特點(diǎn)1.師：老師今日帶來(lái)了一些鳥的模型和鳥的圖片,讓我們一起來(lái)觀看一下,它們都有什么特點(diǎn)？師出示溫馨提示：小組內(nèi)要分工合作；每個(gè)小組先認(rèn)真觀看桌上

3、的鳥的標(biāo)本,再挑選大屏幕上你寵愛的一種鳥觀看并記錄；觀看要按肯定次序,從上到下的觀看；留意不要大聲喧嘩,影響其他小組成員； 動(dòng)物名稱特點(diǎn)共同特點(diǎn)（同學(xué)分組觀看討論,完成觀看記錄表）2.師：誰(shuí)情愿溝通溝通一下你們的觀看結(jié)果？【視頻展臺(tái)：展現(xiàn)溝通結(jié)果】精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.師：同學(xué)們說了這么多鳥的特點(diǎn),哪些特點(diǎn)為只有鳥有,而其它動(dòng)物沒有的呢？對(duì)！鳥都有羽毛,這為鳥區(qū)分于其它動(dòng)物的最重要的特點(diǎn)；4.小鳥從哪里來(lái)的呢？師：都為這樣嗎 .（課件出示各種鳥類的蛋,以及小雞的孵化課件演示）師：全部的鳥都為從蛋里孵化出來(lái)的,我們稱鳥為卵生動(dòng)物；那究竟什么為鳥？ 師：像雞.鴿子.喜鵲

4、這樣,身體表面有羽毛的卵生動(dòng)物一般都為鳥；應(yīng)用創(chuàng)新1.師：同學(xué)們可以算得上為鳥類學(xué)問的小專家了！這里有幾種小動(dòng)物,它們都說自己為鳥,請(qǐng)同學(xué)們利用你們剛剛把握的學(xué)問,判定一下；課件出示圖片：兔子.企鵝.蝙蝠.孔雀.鵝圖片；2.師：留意,不論你們認(rèn)為為仍為不為,要說出充分的理由,看哪個(gè)小組說的最清晰,最有道理！愛護(hù)我們的伴侶 鳥1.師：有人說鳥為人類的伴侶,你怎樣看待這個(gè)問題？（師出示資料卡）2.鳥兒為大自然的天使, 為人類的伴侶！ 可為我們?nèi)祟愑譃樵鯓訉?duì)待它們的呢？同學(xué)結(jié)合生活實(shí)際,說說人類砍伐樹木,捕殺鳥兒的行為；（師課件播放森林被毀,鳥兒無(wú)家可歸和被捕殺販賣的情境）3.師小結(jié)：由于人類肆意砍

5、伐樹木,奪去了鳥兒們的家園,任意精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載捕殺鳥兒,導(dǎo)致越來(lái)越多的鳥兒瀕臨滅亡；假如再這樣下去,終究會(huì)有一天,我們?cè)僖部床坏进B兒們那漂亮可愛的身影,聽不到它們動(dòng)聽悅耳的歌聲了； 為了挽救和愛護(hù)鳥類, 我國(guó)自 1982 年開頭,每年都開展“愛鳥周”宣揚(yáng)活動(dòng)； （我國(guó)“愛鳥周”在4 月的某一個(gè)周,山東在4 月 23-29日）這期間,又相繼頒布了中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物愛護(hù)法等一系列法律法規(guī),到,我國(guó)已設(shè)立 1551 處自然愛護(hù)區(qū),對(duì)愛護(hù)我國(guó)的鳥類資源做出了重要奉獻(xiàn)；4.師：作為一名學(xué)校生,此時(shí)此刻,你最想為鳥兒們做些什么？（愛護(hù)鳥巢.不打鳥.不損害鳥.看到別人損害小鳥禁止.多植樹.建鳥巢）5.師：同學(xué)們,你們的每一個(gè)想法,都布滿了對(duì)鳥的無(wú)限寵愛,信任會(huì)有更多的鳥因你們而生存下來(lái),世界因你們而漂亮,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),號(hào)召我們四周的人們都來(lái)愛