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1、.人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷分?jǐn)?shù)第一部分:基礎(chǔ)與積累(39 分)一、看拼音寫字,注意書(shū)寫工整、正確。(4 分)qúnmjiochú圍 ( ) ( ) 平 打 ( )( )窗ji ngxiár óu凍 ()()子()皺二、比一比,再組詞。(8 分)摩()銹()匣()筏()磨()繡()匠()伐()柔()飄()蠟()蜷()揉()漂()臘()倦()三、下面詞語(yǔ)全對(duì)的一組是( )。( 2 分)a、游手好閑、落荒而逃、魚(yú)貫而入、滿不在乎b、天崖海角、聞所未聞、與世隔絕、誠(chéng)心誠(chéng)意c、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉襤褸、若無(wú)其是四、選詞填空。( 3 分)盼望渴望指望失
2、望希望絕望愿望小凡卡()得到幸福,但他受盡了老板的折磨, 生活沒(méi)有() 了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,()爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去,這是他美好的( )。信寄出后,他整天( )著。兩個(gè)月過(guò)去了,爺爺沒(méi)有來(lái),他很( )。半年后,鄉(xiāng)下捎來(lái)口信:爺爺死了。凡卡從此()了。五、 把以下的名言警句 補(bǔ)充完整。( 5 分)1、正直是()之本。邁哈福茲2、眼淚無(wú)法洗去()。拉克司斯3、()是最樸實(shí)的。戈?duì)柖?4、人是為了()才活著的。 肖洛霍夫5、()是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。馬爾克斯六、用直線將相關(guān)容連起來(lái)。(2 分)湯姆 . 索亞歷險(xiǎn)記美國(guó)安徒生魯濱漂流記俄國(guó)契訶夫賣火柴的小女孩英國(guó)馬克. 吐溫凡卡丹麥笛福七、按
3、要求完成:( 3 分)1、賣火柴的小女孩的命運(yùn)悲劇。(用不同的句式把意思表達(dá)得更強(qiáng)烈些)2、宇宙飛船把宇航員送上了太空。(換一種說(shuō)法,不改變?cè)猓?、快樂(lè)王子的作者是英國(guó)著名作家王爾德寫的。(修改病句)5 / 5八、以下句子中,語(yǔ)意最強(qiáng)烈的一句是()。( 2 分)a、明天的會(huì),你一定要去。b、明天的會(huì),你能不去。c、明天的會(huì),你非去不可。d、明天的會(huì),你不去不行。九、根據(jù)對(duì)課文的理解填空。(10 分)1、賣火柴的小女孩一課記敘了賣火柴的小女孩在()的悲慘故事,小女孩()次擦燃火柴,分別看到了什么()()()()(),現(xiàn)實(shí)中的她充滿了 ()()()()() , 揭露了(),表達(dá)了()。2、凡卡這
4、篇課文通過(guò)()這件事,反映了 沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)貧苦兒童的 ()。文章容分為()、()、()三部分。其中凡卡在寫信過(guò)中主要回憶了()和()這兩件事。最后,文章以凡甜蜜的夢(mèng)完畢,這樣寫的妙處是:()。第二部分:閱讀與積累(31 分)(一) 閱讀賣火柴的小女孩選段,回答以下問(wèn)題。(1 分)天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙 拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋那么大,一向是她媽媽穿的。她穿 過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車飛快地沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著,另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。
5、他說(shuō),將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。他的舊wéi qún()里兜著許多火柴, 手里還拿著一把。 這一整天, 誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根火柴, 誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)yìnb ì()。 可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上, 看上去很美麗, 不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái),街上飄著一股烤鵝的香味,因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)。1、在文中括號(hào)里寫上詞語(yǔ)。(1 分)2、“乖”字的部首是(),音節(jié)是();“兜”字的部首是(),共()筆。( 2 分)3、“不過(guò)她沒(méi)注
6、意這些” 。“這些”指;她注意的是;她注意這些是因?yàn)椋?3 分)4、 請(qǐng)判斷以下句子中的破折號(hào)的用法,分別在括號(hào)中標(biāo)上序號(hào)。(3 分)破折號(hào)用法 : 用于文中解釋說(shuō)明的部分;用于話題突然轉(zhuǎn)變;用于聲音延長(zhǎng)。(1) )這是一年的最后一天大年夜。()(2) )那是一雙很大的拖鞋那么大,一向是她媽媽穿的。()(3) )因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)。()5、 這個(gè)選段主要寫:(2 分)(二)讀課文,按要求答題。(10 分)凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。“昨天晚上我挨了一頓毒打, 因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板
7、娘叫我收拾一條青魚(yú),我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚(yú),拿魚(yú)嘴直戳我的臉。伙計(jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué),只好搖那個(gè)搖籃。親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了! 我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧,要不,我就要死了! ”1、“蘸“的音序是(),音節(jié)是()。( 1 分)2、凡卡稱老板的孩子為“小崽子”帶有的感情:()( 1 分)a、親熱b、蔑視c、仇視d、喜愛(ài)3、“她就撈起那條青
8、魚(yú),拿魚(yú)嘴戳我的臉”的“戳”的意思是:()(1 分)a 用尖端觸擊b 因猛觸硬物而受傷c豎立4、為以下詞中的“打”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅#? 分)打發(fā)()打酒()a 、毆打b、舉、提c、買d、派、命令5、概括說(shuō)說(shuō) , 在這段文字里 , 凡卡是從哪幾方面向爺爺訴苦的?( 2 分)6、在這段話中劃出寫老板和老板娘毒打凡卡的動(dòng)作詞語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)你從這些動(dòng)作詞中,體會(huì)到什么?( 2 分)動(dòng)詞:我體會(huì)到:7、讀了這段話 , 你想對(duì)凡卡說(shuō)什么 ?(2 分)(三)讀短文,回答以下問(wèn)題。( 13 分)曠野里一片黑暗, 天地融合在一起, 什么也看不見(jiàn)。 遼闊的平原上, 沒(méi)有一點(diǎn)燈光。似乎是沉沉地睡著了。然而,雷卻在西北方
9、向隆隆地滾著,好像被那密密層層的濃云緊緊地圍住掙扎不出來(lái)似的,聲音沉悶而又遲鈍。閃電,在遼遠(yuǎn)的西北天空里,在破 棉絮似的黑云中閃爍著。悶熱得曠野里柳樹(shù)上的蟬,竟然在半夜里叫了起來(lái),空氣中 有一股潮濕的泥土氣味,大雨就要來(lái)了。先是一陣輕飄飄的微風(fēng),從西北的海灘那 邊咯啦咯啦地(),輕輕地()了夜行人的衣衫,戲弄著路上的枯葉。 曠野里響著一片輕微的沙沙聲。一會(huì)兒,風(fēng)大了,路旁的高粱胡亂()著,樹(shù)上的枯枝喀啦喀啦地?cái)嗦湎聛?lái),一陣可怕的嘯聲,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的曠野上響了傳來(lái),陰云更 低沉了。沉雷似乎已經(jīng)()了烏云的重重包圍,從西北方向滾過(guò)來(lái)。暴風(fēng)雨來(lái) 了。大雨像一片巨大的瀑布,遮天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。雷在低低的云層中間轟響 著,震得人耳朵嗡嗡地響。閃電,如一條條金鞭鞭打著。一剎那間,電光消失了,天 地又合成了一體,一切又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗吞沒(méi)了。對(duì)面不見(jiàn)人影,四周聽(tīng)不到別的 響聲,只有震耳的雷聲和大雨滂沱的聲音。1、給文章加個(gè)題目,寫文章前面在橫線上。(1 分)2、把下面詞語(yǔ)填到文章的括號(hào)里去。(2 分) 搖擺掠過(guò)沖出翻起3、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。(2 分)遮天蓋地:無(wú)邊無(wú)際:4、在文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。(2 分
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