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1、專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試體育綜合考試科目命題指導(dǎo)意見第一篇運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)第一章競技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練一 競技體育概述(一)競技體育釋義(二)競技體育的形成動(dòng)因(三)競技體育的基本構(gòu)成要素(四)競技體育的特點(diǎn)與社會(huì)價(jià)值二 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練概述(一)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練釋義(二)現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本特點(diǎn)三 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)概述(一)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)釋義(二)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的理論體系(三)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)研究的主要任務(wù)(四)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)研究的主要內(nèi)容第二章運(yùn)動(dòng)成績與競技能力一 運(yùn)動(dòng)成績及其決定因素(一)運(yùn)動(dòng)成績釋義(二)運(yùn)動(dòng)成績的決定因素二 運(yùn)動(dòng)員競技能力及其構(gòu)成(一)競技能力釋義(二)競技能力的構(gòu)成(三)競技能力與運(yùn)動(dòng)能力的異同(四)競技能力與訓(xùn)練
2、水平的異同三 運(yùn)動(dòng)員狀態(tài)診斷與訓(xùn)練目標(biāo)建立(一)狀態(tài)診斷與目標(biāo)建立的重要意義(二)起始狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的完整體系第三章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則一 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基本原則概述(一)訓(xùn)練規(guī)律與訓(xùn)練原則的概念(二)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則二 競技需要原則(一)競技需要原則的概念(二)競技需要原則的理論依據(jù)(三)競技需要原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)三 有效控制原則(一)有效控制原則的概念(二)有效控制原則的理論依據(jù)(三)有效控制原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)四 周期安排原則(一)周期安排原則的概念(二)周期安排原則的理論依據(jù)(三)周期安排原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)五 適宜負(fù)荷原則(一)適宜負(fù)荷原則的概念(二)適宜負(fù)荷原則的理論依據(jù)(三)適宜負(fù)荷原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)(
3、四)科學(xué)地處理負(fù)荷量與負(fù)荷強(qiáng)度的關(guān)系(五)科學(xué)地根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)安排負(fù)荷六區(qū)別對待原則(一)區(qū)別對待原則的含義(二)區(qū)別對待原則的理論依據(jù)(三)區(qū)別對待原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)七 適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則(一)適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則釋義(二)適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則的科學(xué)基礎(chǔ)(三)貫徹適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)第四章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段一 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段概述(一)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法概述(二)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法體系(三)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段概述(四)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段體系 二 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的具體操作方法(一)重復(fù)訓(xùn)練法(二)間歇訓(xùn)練法(三)持續(xù)訓(xùn)練法(四)變換訓(xùn)練法(五)循環(huán)訓(xùn)練法(六)比賽訓(xùn)練法三運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練常用手段(一)周期性單一練習(xí)手段(二)混合性多
4、元練習(xí)手段(三)固定組合練習(xí)手段(四)變異組合練習(xí)手段第五章運(yùn)動(dòng)員體能及其訓(xùn)練一運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練概述(一)體能訓(xùn)練釋義(二)運(yùn)動(dòng)員體能的構(gòu)成(三)體能訓(xùn)練的基本要求二力量素質(zhì)及其訓(xùn)練(一)力量素質(zhì)釋義(二)最大力量的訓(xùn)練(三)快速力量的訓(xùn)練(四)爆發(fā)力的訓(xùn)練(五)相對力量的訓(xùn)練(六)力量耐力的訓(xùn)練三速度素質(zhì)及其訓(xùn)練(一)速度素質(zhì)釋義(二)反應(yīng)速度的評定與訓(xùn)練(三)動(dòng)作速度的評定與訓(xùn)練(四)位移速度的評定與訓(xùn)練四耐力素質(zhì)及其訓(xùn)練(一)耐力素質(zhì)釋義(二)有氧耐力的評定與訓(xùn)練(三)糖酵解無氧代謝供能的無氧耐力的評定與訓(xùn)練(四)耐力訓(xùn)練的方法與手段第六章運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力及其訓(xùn)練一 運(yùn)動(dòng)技術(shù)與運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力
5、概述二技術(shù)訓(xùn)練常用的方法三技術(shù)訓(xùn)練的基本要求第七章運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)能力及其訓(xùn)練一競技戰(zhàn)術(shù)與運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)能力二戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法三戰(zhàn)術(shù)方案的制訂第八章運(yùn)動(dòng)員心理能力與運(yùn)動(dòng)智能及其訓(xùn)練一運(yùn)動(dòng)員心理能力概述二運(yùn)動(dòng)員心理能力訓(xùn)練的常用方法法三幾種心理現(xiàn)象及其克服方法四運(yùn)動(dòng)智能概述第九章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃一運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃概述(一)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃釋義(二)制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃的意義(三)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃分類二多年訓(xùn)練計(jì)劃(一)全程性多年訓(xùn)練計(jì)劃釋義(二)制定多年訓(xùn)練計(jì)劃的必要性(三)全程性多年訓(xùn)練計(jì)劃的劃分與不同階段的主要任務(wù)和負(fù)荷特點(diǎn)(四)全程性多年訓(xùn)練計(jì)劃的年齡特征(五)全程性多年訓(xùn)練計(jì)劃的負(fù)荷特征(六)基礎(chǔ)訓(xùn)練階段的多年訓(xùn)練計(jì)
6、劃(七)專項(xiàng)提高階段、最佳競技階段的多年訓(xùn)練計(jì)劃(八)競技保持階段的多年訓(xùn)練計(jì)劃三年度訓(xùn)練計(jì)劃(一)年度訓(xùn)練中的周期安排(二)大周期訓(xùn)練計(jì)劃的基本構(gòu)成模式四周訓(xùn)練計(jì)劃(一)基本訓(xùn)練周的計(jì)劃和組織(二)賽前訓(xùn)練周的計(jì)劃與組織(三)比賽周的計(jì)劃與組織(四)恢復(fù)周的計(jì)劃與組織五課計(jì)劃與組織第十章運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍管理一 運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍管理的主要任務(wù)與組織實(shí)施要求(一)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理的主要任務(wù)(二)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理工作中必須處理好的各種關(guān)系二教練員與運(yùn)動(dòng)員(一)教練員(二)運(yùn)動(dòng)員第二篇學(xué)校體育學(xué)第一章學(xué)校體育概論一、學(xué)校體育發(fā)展簡況(一)國外學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展(二)我國學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展二、學(xué)校體育與現(xiàn)代社會(huì)(一)學(xué)校體育
7、與社區(qū)體育(二)學(xué)校體育與競技體育(三)學(xué)校體育與素質(zhì)教育三、學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展(一)學(xué)校體育與學(xué)生體質(zhì)發(fā)展(二)學(xué)校體育與學(xué)生心理發(fā)展(三)學(xué)校體育與學(xué)生社會(huì)適應(yīng) 四、學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)(一)學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)(二)學(xué)校體育的功能(三)學(xué)校體育的目標(biāo)第二章體育課程一、體育課程的含義(一)體育課程的概念(二)體育課程的特性二、體育課程的編制(一)體育課程的目標(biāo)(二)體育課程的內(nèi)容三、體育課程的實(shí)施(一)課程實(shí)施的取向(二)課程實(shí)施的影響因素四、體育課程的評價(jià)(一)對學(xué)生的評價(jià)(二)對教師的評價(jià)(三)對課程建設(shè)的評價(jià)五、我國體育課程發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)與改革趨勢(一)歷史經(jīng)驗(yàn)(二)改革趨勢第
8、三章體育教學(xué)一、體育教學(xué)的概念與特點(diǎn)(一)體育教學(xué)的概念(二)體育教學(xué)的特點(diǎn)二、體育教學(xué)構(gòu)成要素(一)構(gòu)成要素(二)體育教師、學(xué)生、體育教材之間的關(guān)系三、體育教學(xué)目標(biāo)(一)體育教學(xué)目標(biāo)的概念(二)體育教學(xué)目標(biāo)的功能(三)體育教學(xué)目標(biāo)的層次四、體育教學(xué)過程(一)體育教學(xué)過程的概念(二)體育教學(xué)過程的性質(zhì)(三)體育教學(xué)過程的基本規(guī)律(四)體育教學(xué)原則五、體育教學(xué)方法(一)體育教學(xué)方法的概念(二)選擇體育教學(xué)方法的依據(jù)(三)中小學(xué)常用體育教學(xué)方法及其基本要求(四)現(xiàn)代體育教學(xué)方法(五)現(xiàn)代體育教學(xué)方法的發(fā)展趨勢六、體育教學(xué)計(jì)劃(一)體育教學(xué)計(jì)劃的概念與構(gòu)成(二)學(xué)年教學(xué)計(jì)劃(三)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(四)單
9、元教學(xué)計(jì)劃(五)課時(shí)計(jì)劃 七、體育教學(xué)實(shí)施(一)體育教學(xué)常規(guī)(二)體育教學(xué)中隊(duì)列隊(duì)形的運(yùn)用(三)體育教學(xué)中場地器材的布置(四)體育教學(xué)組織形式第四章課余體育一、課余體育的地位和特點(diǎn)(一)課余體育的地位(二)課余體育的特點(diǎn)二、課余體育的功能與價(jià)值(一)課余體育的功能(二)課余體育的價(jià)值三、課余體育鍛煉的特點(diǎn)和原則(一)課余體育鍛煉的特點(diǎn)(二)課余體育鍛煉的原則第五章學(xué)校體育管理一、學(xué)校體育管理體制(一)學(xué)校體育管理體制的概念(二)學(xué)校體育管理機(jī)構(gòu)與職能二、學(xué)校體育管理的目標(biāo)與原則(一)學(xué)校體育管理的目標(biāo)(二)學(xué)校體育管理的原則三、學(xué)校體育管理的內(nèi)容 四、學(xué)校體育管理法律法規(guī)(一)學(xué)校體育管理相關(guān)
10、法律(二)學(xué)校體育管理相關(guān)行政法規(guī)(三)中央相關(guān)文件第六章體育教師一、體育教師的地位與作用(一)體育教師的地位(二)體育教師的作用 二、體育教師的工作特點(diǎn)三、體育教師的條件與職責(zé)(一)體育教師的基本條件(二)體育教師的基本職責(zé)第三篇運(yùn)動(dòng)生理學(xué)緒論(一)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的研究對象、目的和任務(wù)(二)生命的基本特征(三)人體生理機(jī)能的調(diào)節(jié)第一章骨骼肌機(jī)能(一)肌肉收縮的原理123- 收縮偶聯(lián)(二)肌肉收縮的形式123(三)骨骼肌不同收縮形式的比較1、力量2、肌肉酸疼(四)肌肉收縮的力學(xué)特征123(五)不同類型骨骼肌纖維的形態(tài)、生理及代謝特征123(六)骨骼肌纖維類型與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系12(七)肌電的研究與應(yīng)用第
11、二章血液(一)血液概述123內(nèi)環(huán)境的概念及生理意義(二)血液的功能123調(diào)節(jié)作用4(三)滲透壓和酸堿度(四)運(yùn)動(dòng)對紅細(xì)胞和血紅蛋白的影響12第三章循環(huán)機(jī)能(一)心輸出量和心臟做功12(二)血管中的血壓和血流12(三)運(yùn)動(dòng)對心血管功能的影響123第四章呼吸(一)呼吸運(yùn)動(dòng)與肺通氣1234(二)氣體的交換肺換氣和組織換氣(三)氧氣的血液運(yùn)輸與氧解離曲線的意義12(四)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)12(五)運(yùn)動(dòng)時(shí)的合理呼吸1234第五章物質(zhì)與能量代謝(一)肌肉活動(dòng)與物質(zhì)能量代謝的相關(guān)概念123(二)糖代謝與運(yùn)動(dòng)能力123(三)脂肪代謝與運(yùn)動(dòng)123(四)蛋白質(zhì)代謝與運(yùn)動(dòng)12(五)水的代謝運(yùn)動(dòng)員脫水及其復(fù)水(六)人體運(yùn)
12、動(dòng)的能量供應(yīng)12345第六章腎臟機(jī)能(一)運(yùn)動(dòng)性蛋白尿(二)運(yùn)動(dòng)性血尿第七章內(nèi)分泌機(jī)能(一)激素及其生理作用1素的概念2(二)幾種主要激素的生物學(xué)作用12345(三)興奮劑及其危害123第八章感覺與神經(jīng)機(jī)能(一)視覺器官12(二)聽覺與位覺12(三)本體感覺12(四)肌肉運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)調(diào)控12第九章運(yùn)動(dòng)技能(一)運(yùn)動(dòng)技能的形成(條件反射學(xué)說)1動(dòng)技能的概念和分類23第十章有氧、無氧工作能力(一)能量代謝有關(guān)的幾個(gè)概念123(二)有氧工作能力123(二)無氧工作能力123第十一章身體素質(zhì)(一)身體素質(zhì)概述1體素質(zhì)的概念2(二)力量素質(zhì)1234(三)速度素質(zhì)123(四)耐力素質(zhì)12(五)靈敏與柔韌素質(zhì)12第十二章運(yùn)
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