2022年2022年小學(xué)語文三年級下冊期中

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載新人教版學(xué)校語文三年級下冊期中精品試題（時(shí)間： 70 分鐘）基礎(chǔ)學(xué)問一.按要求完成字詞訓(xùn)練；1依據(jù)拼音,請你正確.工整地寫出詞語；fng fúzhung jiatuò mopán chanqng tíngfánzhík longdng zh 2讀詞語,用“”劃去括號內(nèi)不正確的字或讀音；后（悔誨）特別（ shzh ）享（ xi ng xi áng）受受（意益）無窮（徒陡）峭拉弦（ xuán xián）湊（ còu z òu）過去（鴉?。┤笩o聲3讀句子挑選

2、字的不同意思； “更”： 轉(zhuǎn)變時(shí)間姓（1）更嬴為古時(shí)候魏國出名的射箭能手；（）（2）五更過后,村莊顯得特別安靜；（）（3）開會的時(shí)間既然定了,就不能任憑更 改；（） “挺”： 筆直,突出；伸直,凸出；很；（1）三胖挺著大肚子；（）（2）路旁挺立著一棵高高的橡樹；（）4把詞語補(bǔ)充完整；和顔（ ）色 （ ）盡全力 郁郁（ ）（ ）亡羊（ ）牢 日月如（ ） 挨挨（ ）（ ） 5選詞填空；連續(xù)連續(xù)（1）該吃晚飯了,李欣仍在（）寫作業(yè)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（2）大雨（）下了三天三夜,把村莊都埋沒了；嚴(yán)格嚴(yán)格（1）整個(gè)假期我都（）地按作息時(shí)間學(xué)習(xí)；（2）小剛沒完成作業(yè),又撒了謊

3、,受到老師（）的批判；二.按要求寫句子；1填一填；（ 1）日日行,；經(jīng)常做,；（ 2）“,萬紫千紅總為春；”這句詩為出自宋代理學(xué)家朱熹的；你仍知道描寫春天的詩句有哪些？請你再寫出兩句；2照樣子,寫句子；（ 1）例：荷葉挨挨擠擠地,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤；露珠,像；（先寫出事物地特點(diǎn),再填上自己想象到的內(nèi)容,讓句子更詳細(xì)；）（ 2）例：馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了；馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了？阮恒獻(xiàn)了血,就可以挽救小女孩的生命；（換成疑問語氣）三.聯(lián)系課文內(nèi)容,依據(jù)自己的懂得填空；1讀讀連連,想一想；光陰似箭月為家鄉(xiāng)明誰言寸草心日月如梭有雨山戴帽報(bào)得三春暉露從今夜白無雨山?jīng)]腰學(xué)了媽媽的賬單一文,我

4、想選用上面的一句話“, ”來贊揚(yáng)小彼得和媽媽之間的動人故事；2 通 過 本 學(xué) 期 的 學(xué) 習(xí) , 我 收 獲 了 很 多 的 東 西 , 燕 子 專列 讓 我 懂 得了；珍貴的緘默讓我明白要做個(gè)的孩子；學(xué)了一課,使我對月球產(chǎn)生了很多美好的想象和好玩的疑問；基本技能四.課內(nèi)閱讀；小魚靜靜地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡；（）它這樣機(jī)警,（）難精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載以逃脫翠鳥鋒利的眼睛；翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了；只有葦稈仍在搖動,水波仍在蕩漾； 1你認(rèn)為括號內(nèi)填哪組詞語最合適？選一選,把它填到文中；由于所以盡管但為2你從哪些語句可以看出翠鳥

5、的動作特別快,用“”畫下來；其中,有幾個(gè)描寫翠鳥動作的詞用得特別好,它們?yōu)?；五.課外閱讀；馬 拉 松兩千五百年前,野心勃勃的波斯帝國對希臘發(fā)動了入侵戰(zhàn)爭；希臘人民奮起抵抗,以一萬人應(yīng)付波斯帝國的十萬大軍,在海邊一個(gè)叫馬拉松的小漁村和敵人綻開了決戰(zhàn),結(jié)果大獲全勝；為了把成功的喜訊報(bào)告給首都雅典翹首以待的同胞,戰(zhàn)士菲利比斯不顧傷痛.饑餓和極度的疲憊,從馬拉松動身,向雅典跑去；他跑啊,跑啊,最終看到了雅典的城門；到達(dá)雅典的時(shí)候,他已經(jīng)筋疲力盡了,他用完最終的力氣,向迎接他的人們高呼：“！”立即倒在地上,再也沒有起來；從今,馬拉松這個(gè)距離雅典約42 千米的海邊小漁村逐步被人們知曉；1896 年,第一

6、屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會在雅典舉辦；會前,一位法國人提議,把從馬拉松跑到雅典作為一個(gè)競賽項(xiàng)目,用來紀(jì)念馬拉松之戰(zhàn),紀(jì)念那位把成功喜訊帶給人民的英雄；他的建議被大會組委會接受；1920 年,經(jīng)過重新測量,確定這段距離為42 千米 195 米；后來,世界各地的馬拉松競賽都接受這個(gè)長度；這就為馬拉松運(yùn)動項(xiàng)目的來歷；1認(rèn)真閱讀第自然段,我們可以知道文中這場戰(zhàn)爭的決戰(zhàn)雙方分別為和；結(jié)果；2聯(lián)系上下文懂得詞語的意思；筋疲力盡：3菲利比斯到達(dá)雅典時(shí), 會對迎接他的人高呼什么呢？請你聯(lián)系上下文的內(nèi)容,把他說的話寫在文中的橫線上；4讀了本文后,你知道奧運(yùn)會上為什么要設(shè)立馬拉松這個(gè)競賽項(xiàng)目呢？請用“”在文中畫出相關(guān)語句；在5 第 一 屆 現(xiàn) 代 奧 林 匹 克 運(yùn) 動 會 舉 行 的 時(shí) 間 為；我國已成功舉辦了其次十九屆奧運(yùn)會,時(shí)間為, 地 點(diǎn),地點(diǎn)在；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載綜合才能童年,為人生中最漂亮的時(shí)間！通過學(xué)習(xí)課文,我們明白了林清玄小時(shí)候“和時(shí)間賽跑”的故事,克萊諦和同學(xué)爭執(zhí)的事情,仍有競賽絕技的小