2022年2022年小柳樹(shù)與小棗樹(shù)教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載15.小柳樹(shù)與小棗樹(shù)一謎語(yǔ)導(dǎo)入 ：1.老師引導(dǎo)：“今日我們大家來(lái)猜猜謎語(yǔ)；天南地北都能住, 春風(fēng)給我把辮梳；溪邊湖邊搭涼棚,美麗枝條迎風(fēng)舞. 小柳樹(shù)）老師引導(dǎo)：“真棒?。≡賮?lái)一個(gè)試試看,一個(gè)婆婆園中站,身上掛滿 小雞蛋；又有紅來(lái)又有綠,既好吃來(lái)又好看；”（小棗樹(shù)）2.現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)明白一下柳樹(shù)和棗樹(shù)吧！3.有一個(gè)小伴侶家的院子里呢？恰恰就種著我們的新伴侶小柳樹(shù)與小棗樹(shù),同學(xué)們想不想知道它們之間發(fā)生的好玩的故事呢？好,我們今日就一起學(xué)習(xí)新課文：小柳樹(shù)與小棗樹(shù)；（二）教學(xué)詳細(xì)內(nèi)容一.初讀感知：1.現(xiàn)在請(qǐng)大家自由朗讀課文,邊讀邊劃誕生字,邊摸索：

2、小柳樹(shù)和小棗樹(shù)有什么不一樣呢？2.認(rèn)讀生字,留意平舌音和前鼻音的字；如“棗”.“淺”. “忍”.“思”“雖”；（出示生字卡片）怎 思 穿 彎 淺 漂 啦 啊比服3.大聲朗讀課文；（同學(xué)自由朗讀）4.想一想：小柳樹(shù)和小棗樹(shù)有什么不一樣呢？它們分別給你精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載留下了什么樣的印象？（同學(xué)自由發(fā)言）引導(dǎo)歸類：一為樣子不同；二為語(yǔ)言不同；三為小柳樹(shù)前后的表現(xiàn)不同；1.先讓我們來(lái)找一找小柳樹(shù)和小棗樹(shù)有什么不一樣呢？用橫線劃出寫小柳樹(shù)樣子的句子,用波浪線畫出小棗樹(shù)的樣子；好,找得特別的準(zhǔn)！ 有一個(gè)訓(xùn)練專家說(shuō)過(guò)這樣一句話,會(huì)讀書(shū)的人能把一段話讀幾一個(gè)或幾個(gè)

3、詞語(yǔ)；你能用用文中的詞語(yǔ)概括出來(lái)并 概括出小柳樹(shù)與小棗樹(shù)的特點(diǎn).過(guò)渡：小柳樹(shù)為春天的使者,當(dāng)春回大地.萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),它 就挺起細(xì)腰, 披著飄逸的長(zhǎng)發(fā), 在微風(fēng)中翩翩起舞, 顯得那么嫵媚.迷人,給人們帶來(lái)了美的享受；小棗樹(shù)呢,春天來(lái)了,那彎 彎曲曲的樹(shù)枝上仍為光禿禿的,過(guò)了好些日子才長(zhǎng)出小小的葉子；于為,小柳樹(shù)因自己長(zhǎng)得美麗,瞧不起小棗樹(shù)了；我們就一起去聽(tīng)聽(tīng)小柳樹(shù)跟小棗樹(shù)都說(shuō)了些什么和做了些什么呢？（ 1）“喂,小棗樹(shù),你的樹(shù)枝多難看哪. 你看我,多美麗 . ”（ 2）“喂,小棗樹(shù),你怎么不長(zhǎng)葉子呀？你看我,多美麗. ”（ 3）她在微風(fēng)里滿意地跳起舞來(lái)；誰(shuí)能大聲 地朗讀上述三句話；你們覺(jué)得小柳樹(shù)為

4、帶著怎樣的口氣說(shuō)這些話的？通過(guò)小柳樹(shù)的話,你對(duì)她的印象怎么樣？假如你為她,你會(huì)這樣做嗎？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載提問(wèn) : 那么,假如你為小棗樹(shù), 你會(huì)怎么想, 怎么說(shuō)？ （生答） 可小棗樹(shù)說(shuō)了嗎？不,她什么都沒(méi)有說(shuō),她只為悄悄地站著,悄悄地聽(tīng)著,悄悄地長(zhǎng)著；小伴侶們,課文讀到這里,你又覺(jué)得這分別為一棵（）的小柳樹(shù),（）的小棗樹(shù)呢？（生答）師敘述 ：轉(zhuǎn)瞬,秋天到了,小棗樹(shù)結(jié)了很多又大又紅的果子,大家把棗子打下來(lái),坐在院子里,高興奮興地吃起來(lái)；而小柳樹(shù)呢？什么也沒(méi)有結(jié)；這回,那么自豪的小柳樹(shù)會(huì)怎么想呢,朗讀課文（分別找同學(xué)起來(lái)朗讀）,留意：“唄”為一個(gè)語(yǔ)氣詞,

5、用在句子末尾,能幫忙我們更好地懂得說(shuō)話人的心情,讀好 這個(gè)句子；到了秋天,小棗樹(shù)結(jié)了很多又大又紅的棗子；大家把棗子打下來(lái),坐在院子里,高興奮興地吃起來(lái)；小柳樹(shù)看看自己,什么也沒(méi)結(jié)； 她想： 從前我總為說(shuō)棗樹(shù)不好看,這回她該說(shuō)我啦！可為過(guò)了一天又一天,小棗樹(shù)什么也沒(méi)說(shuō)；小柳樹(shù)實(shí)在忍不住了, 她問(wèn)小棗樹(shù)： “你怎么不說(shuō)我呀？”小棗樹(shù)不明白,問(wèn)道： “說(shuō)你什么呀？”小柳樹(shù)低下頭,說(shuō)：“說(shuō)我不會(huì)結(jié)棗子唄” 小棗樹(shù)為不為有機(jī)會(huì)說(shuō)小柳樹(shù)了,我們就去聽(tīng)聽(tīng)小棗樹(shù)又為怎么說(shuō)的？小棗樹(shù)溫順地說(shuō)：“你雖然不會(huì)結(jié)棗子,可為一到春天,你就發(fā)芽長(zhǎng)葉,比我綠得早；到了秋天,你比我落葉晚；再說(shuō),你長(zhǎng)得也比我快,等你長(zhǎng)大了,人

6、們?cè)跇?shù)陰下乘涼,那有多好??！” 1.小結(jié)：讀到這里,你又發(fā)覺(jué)這分別為一棵（）的小柳樹(shù),（）的小棗樹(shù)；（生答）2.提問(wèn)：小棗樹(shù)的性格怎么樣.那么,你為喜愛(ài)小柳樹(shù)仍為小棗樹(shù),說(shuō)說(shuō)你的理由；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3.你怎樣懂得 溫順 這個(gè)詞語(yǔ)？并找出它的近義詞與反義詞；小柳樹(shù)聽(tīng)了,覺(jué)得特別不好意思；1.你覺(jué)得小柳樹(shù)為什么會(huì)不好意思地笑了？“不好意思”說(shuō)明他2.再認(rèn)真地讀讀小棗樹(shù)所說(shuō)的話,說(shuō)說(shuō)你從中能夠明白怎樣的道理？四）作業(yè)：（選做一題）（一）.孩子們,這節(jié)課我們一起觀賞了小柳樹(shù)和小棗樹(shù),那么你喜愛(ài)和誰(shuí)交伴侶呢？為什么？用以下的句式練習(xí)：小柳樹(shù)雖然 ,可為 ； 小棗樹(shù)雖然 ,可為 ； 師小結(jié)： 其實(shí)老師也喜愛(ài)和他們交伴侶,由于她們雖然有自己的短處, 可為也有自己的特長(zhǎng)呀；正像我們剛學(xué)過(guò)的兩個(gè)成語(yǔ) （尺有所短寸有所長(zhǎng) ） 每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),也有自