2022年2022年小數(shù)除以整數(shù)教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教材分析：小數(shù)除以整數(shù)教案精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載小數(shù)除法分為兩種情形：一為除數(shù)為整數(shù)的小數(shù)除法；二為除數(shù)為小數(shù)的小數(shù)除法； 由于除數(shù)為小數(shù)的小數(shù)除法要通過商不變的性質(zhì)轉(zhuǎn)化成除數(shù)為整數(shù)的小數(shù)除法來運算,所以除數(shù)為整數(shù)的小數(shù)除法為學(xué)習(xí)小數(shù)除法的基礎(chǔ),肯定要讓同學(xué)弄清算理,切實把握；而除數(shù)為整數(shù)的小數(shù)除法又必需讓同學(xué)在把握整數(shù)除法的運算方法的基礎(chǔ)上運用學(xué)問轉(zhuǎn)化和遷移的方法得到其運算方法；本節(jié)教材就為讓同學(xué)利用學(xué)問的轉(zhuǎn)化和遷移得到小數(shù)除以整數(shù)的運算方法；教學(xué)目標(biāo)：1.把握比較簡潔的除

2、數(shù)為整數(shù)的小數(shù)除法的運算方法；2.培育同學(xué)類推.分析和抽象概括的才能3.訓(xùn)練同學(xué)在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成持之以恒的良好品質(zhì)重難點：重點：把握除數(shù)為整數(shù)的小數(shù)除法的運算方法難點：懂得商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的算理教學(xué)方法：學(xué)問遷移法.類比法.概括法教具預(yù)備：課件（演示文稿）教學(xué)過程：一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入（6 分鐘）1.口答（ 2 分鐘）320由（）個百（）個十組成；也可以說成由（）個十組成；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3.8由（）個一（）個非常之一組成,也可以說成由（）個非常之一組成；2 .用豎式運算并全班溝通（2 分鐘）224÷ 4=3 .講故事神筆馬良,要求使

3、用馬良的神筆改改下面的式子,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,導(dǎo)入新課； （2 分鐘）306 ÷18二.新課學(xué)習(xí)（20 分鐘）1.利用課件,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課例（10 分鐘）看情形圖,收集數(shù)學(xué)信息, ,得到完整題目；王鵬堅持晨練,他方案4 周跑步22.4千米,平均每周應(yīng)跑多少千米？弄清題意,列出算式,觀看,知道為新學(xué)內(nèi)容（點明課題）要求每周應(yīng)跑多少千米,就為把22.4千米平均分成4 份,每周跑 1 份,列式為22.4 ÷4,這為小數(shù)除以整數(shù),為今日的新學(xué)問,點 明本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；估算,商大致等于多少,并說出理由引導(dǎo)同學(xué)最好為整數(shù)除法,我們就可以運算, 然后獨立探究或同桌溝通,探求運算方法,全班

4、溝通,老師依據(jù)課堂生成的情形進行評判；（ 1.把 22.4千米化成米； 2.同時擴大10 倍）想法很好,但為該方法都有局限；2.重點講解用豎式如何運算（6 分鐘）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載列出豎式,先用紙片遮住“.4 ”讓同學(xué)運算22÷4 分析商為多少,應(yīng)當(dāng)寫在什么數(shù)位,余數(shù)為多少；放開紙片,分析余數(shù)2 和剛遮住的“ .4 ”合起來為多少,也就為多少個非常之一, 24 個非常之一平均分成4 份,每份為多少？該在什么數(shù)位上寫 6？被除數(shù)的非常位在什么地方,在他上面寫6,怎樣才能反應(yīng)6 在非常位呢？ （非常位為小數(shù)的小數(shù)部分第一位,他的前面應(yīng)當(dāng)為小數(shù)點

5、）完成豎式；（ 5）提問：運算到什么時候點小數(shù)點呢？（個位除完之后）（ 6）完成運算；（等橫式,寫答語）3.觀看,總結(jié)（4 分鐘）（ 1）同學(xué)觀看兩個豎式,找出相同的地方和不同的地方（ 2）老師小結(jié)算法：小數(shù)除以整數(shù)的運算方法,依據(jù)整數(shù)除法的方法除,商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊；（強調(diào)肯定要用你們的神筆點上小數(shù)點喲）三.鞏固練習(xí)（10 分鐘）1.我當(dāng)數(shù)學(xué)醫(yī)生（4 分鐘）64.5÷ 15=4328.8÷18=1643161 564 .518 2 8 .8601 8451 08451 0800精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2.練習(xí)鞏固,完成16

6、 頁做一做,抽生板演； （ 6 分鐘）25.2÷6=4.234.5÷15=2.3四.課堂小結(jié)（4 分鐘）1.提問：同學(xué)們,這堂課我們有什么收成？2.老師總結(jié)：這堂課我們一起通過討論學(xué)習(xí)了簡潔的小數(shù)除以 整數(shù)的運算方法, 得出了小數(shù)除以整數(shù)的運算方法,一為依據(jù)整數(shù)除法的運算方法進行運算,二為商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊； 同時我們也可以看到王鵬為一個有恒心的人,能夠堅持晨練,所以, 老師也期望你們在學(xué)習(xí)上也做一個有恒心.有毅力的人喲；附：板書設(shè)計：小數(shù)除以整數(shù)（1）224 ÷4=56例 1：22.4 ÷4=5.6 （千米）565 . 642 2442 2 . 42 02 0242424246 個非常