第五單元拓展閱讀教案

1、 第五單元拓展閱讀教案 北道小學(xué) 寶卓第一部分 初讀課文1. 導(dǎo)語：在歷史的長河中，文物珍寶就像其中的朵朵浪花，時至今日仍閃耀著璀璨的、奪人心魄的光芒。隨意掬起一捧，就讓人贊嘆不已。其中有遠(yuǎn)古時代大自然的造化，但更多的是人類智慧與勞動的結(jié)晶。2. 閱讀內(nèi)容： 莫高窟壁畫 魚化石拾穗天馬圓明園殘簡 世紀(jì)寶鼎 3. 出示閱讀提示： ( 1)用鉛筆圈出不認(rèn)識的字，借助字典查找、讀準(zhǔn)。（2）畫出文章中的好詞佳句。 學(xué)生按要求自由朗讀，形成對這個模塊幾篇文章的初步感知。 找同學(xué)讀讀好詞好句第二部分再讀課文 在初讀的基礎(chǔ)上，提高要求。 出示閱讀提示：1.速讀文章。2.小組合作交流：通過閱讀，你對哪篇文章最

2、感興趣或感受最深刻？說說理由。 讓學(xué)生發(fā)言，說出自己的感受。文學(xué)小考場1.“夜已深了，莫高窟已經(jīng)完全沉睡?！?這里用到的修辭方法是（ ）。 A.比喻 B.擬人 C.排比 D.引用2.魚化石的體裁是（ ）。 A.小說 B.散文 C .詩歌 D.戲劇3.下面這句話： 從中不難看出畫家對勞動的甘苦，特別是“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的意義是有著切身的深刻體驗的。 所運用到的方法是（ ）。 A.比喻 B.夸張 C.排比 D.引用4.中國成語中有很多與鼎有關(guān)，反映了鼎在中國古代社會中的獨特地位，比如（ ）。 A.鐘鳴鼎食 B.一言九鼎 C.鼎鼎大名 D.三足鼎立5.選詞填空。（1）大水法，圓明園最壯觀的噴

3、泉。如今，它不會流淚了，噴泉早已（ ）；它不會聲如山洪了，它已喉干嗓啞。 A.干枯 B.枯萎 C.衰老 D.干涸（2）（ ）用來比喻寧愿保持高尚的氣節(jié)死去，也不愿屈辱而活。 A.留得青山在，不怕沒柴。 B.宰相肚里能撐船。 C.寧為玉碎，不為瓦全。 D.亡羊補牢，為時不晚。6.連線 莫高窟壁畫 艾青 魚化石 余秋雨 拾穗 王和聲 圓明園殘簡 時濤 百科知識小競答1.被稱為“東方盧浮宮”的古跡什么？（ ） A.頤和園 B.故宮 C.孔府 D.莫高窟2.拾穗是一幅親切美麗而又給人豐富聯(lián)想的農(nóng)村勞動生活的圖畫。它是哪個畫家的代表作？（ ） A. 梵高 B.莫奈 C.米勒 D.齊白石3.1983年，我國旅游局確定以（ ）作為中國旅游的圖形標(biāo)記。 A. 祥云 B.天馬 C.紅旗 D.五星4.聯(lián)合國在它成立50周年前夕，得到了一份珍貴的生日禮物由中國人民贈送的巨型青銅器（ ）。 A. 四羊方尊 B.司母戊鼎 C. 編鐘 D.世紀(jì)寶鼎5.我國古代青銅雕“馬踏飛燕”是一件珍貴的藝術(shù)品，這一稱呼既形象又優(yōu)雅，但經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)馬足踏的不是燕子，而是（ ）。 A.鴿子 B.鷹 C.龍雀 D.鸚鵡 學(xué)生匯報競答情況。第三部分美文共欣賞