山東省濟(jì)寧市鄒城市七年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）

1、山東省濟(jì)寧市鄒城市七年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）13的倒數(shù)為（）abc3d32節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食可養(yǎng)活約3億5千萬人350 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為（）a3.5×107b3.5×108c3.5×109d3.5×10103實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，把a(bǔ)，b，0按照從小到大的順序排列，正確的是（）aa0bb0abcb0adba04下列各式中正確的是（）a22=（2）2b33=（3）3c22=（2）2d33=|33|5若|a+2|+（b3

2、）2=0，則ab的值為（）a6b6c1d56若3xm+1y2016與2x2015yn是同類項(xiàng)，則|mn|的值是（）a0b1c2d37已知實(shí)數(shù)m、n在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則下列判斷正確的有（）個(gè)（1）m0；（2）n0；（3）mn0；（4）mn0a4b1c2d38某校組織若干師生到恩施大峽谷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)若學(xué)校租用45座的客車x輛，則余下20人無座位；若租用60座的客車則可少租用2輛，且最后一輛還沒坐滿，則乘坐最后一輛60座客車的人數(shù)是（）a20060xb14015xc20015xd14060x9某同學(xué)做了一道數(shù)學(xué)題：“已知兩個(gè)多項(xiàng)式為a，b，b=3x2y，求ab的值”他誤將“ab”看

3、成了“a+b”，結(jié)果求出的答案是xy，那么原來的ab的值應(yīng)該是（）a4x3yb5x+3yc2x+yd2xy10如圖，四個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)m，p，n，q，若點(diǎn)m，n表示的有理數(shù)互為相反數(shù)，則圖中表示絕對(duì)值最小的數(shù)的點(diǎn)是（）a點(diǎn)mb點(diǎn)nc點(diǎn)pd點(diǎn)q11一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是a，十位上的數(shù)是b，交換個(gè)位與十位上的數(shù)字得到一個(gè)新兩位數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)的差一定能被下列數(shù)整除的是（）a11b9c5d212觀察下列關(guān)于x的單項(xiàng)式，探究其規(guī)律：2x，4x2，6x3，8x4，10x5，12x6，按照上述規(guī)律，第2016個(gè)單項(xiàng)式是（）a2016x2016b4032x2014c4030x2015d4032x20

4、16二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）13用四舍五入法取近似值：12.304 （精確到百分位）14比較大?。?15已知p是數(shù)軸上的一點(diǎn)表示3，把p點(diǎn)向左移動(dòng)5個(gè)單位長度后再向右移動(dòng)2個(gè)單位長度，那么p點(diǎn)表示的數(shù)是 16如圖，它是一個(gè)程序計(jì)算器，如果輸入m=4，那么輸出 17若a2b=5，則92a+4b的值為 18觀察下面的數(shù)：按照上述規(guī)律排下去，那么第10行從左邊數(shù)起第5個(gè)數(shù)是 三、解答題（共58分）19計(jì)算：（1）20+（12）（18）（2）（12）×（）（3）3×（）（10）÷（） （4）22（3）×（）（2）320先化簡，再求值：（

5、2x22y2）3（x2y2+x）+3（x2y2+y），其中x=1，y=221小明和小紅都想?yún)⒓訉W(xué)校組織的數(shù)學(xué)興趣小組，根據(jù)學(xué)校分配的名額，他們兩人只能有1人參加，數(shù)學(xué)老師想出了一個(gè)主題，如圖，給他們六張卡片，每張卡片上都有一些數(shù)，將化簡后的數(shù)在數(shù)軸上表示出來，再用“”連接起來，誰先按照要求做對(duì)，誰就參加興趣小組，你也一起來試一試吧！22已知：多項(xiàng)式a，b，其中a=3x29x11，b=2x26x+4求：（1）ab； （2）3a+23某汽車廠計(jì)劃半年內(nèi)每月生產(chǎn)汽車30輛，由于另有任務(wù)，每月工作人數(shù)不一定相等，實(shí)際每月生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表（增加為正，減少為負(fù)）月份 一二 三四 五 六 增減（

6、輛）+121+4+26生產(chǎn)量最多的一月比生產(chǎn)量最少的一月多生產(chǎn)了多少輛？半年內(nèi)總產(chǎn)量是多少？比計(jì)劃增加了還是減少了，增加或減少多少？24觀察下表：序號(hào)123圖形xxyxxyxxxx xy yx x xy yxx xxxxxyyyxxxxyyyxxxx我們把某格中字母的和所得到的多項(xiàng)式稱為特征多項(xiàng)式，例如第1格的“特征多項(xiàng)式”為4x+y回答下列問題：（1）第2格的“特征多項(xiàng)式”為 ，第3格的“特征多項(xiàng)式”為 ；（2）寫出第5格的“特征多項(xiàng)式”與第6格的“特征多項(xiàng)式”，并求出第5格與第6格“特征多項(xiàng)式”的差（3）試寫出第n格的“特征多項(xiàng)式”25某市有甲、乙兩種出租車，他們的服務(wù)質(zhì)量相同甲的計(jì)價(jià)方式

7、為：當(dāng)行駛路程不超過3千米時(shí)收費(fèi)10元，每超過1千米則另外收費(fèi)1.3元（不足1千米按1千米收費(fèi)）；乙的計(jì)價(jià)方式為：當(dāng)行駛路程不超過3千米時(shí)收費(fèi)8元，每超過1千米則另外收費(fèi)1.7元（不足1千米按1千米收費(fèi)）某人到該市出差，需要乘坐的路程為x千米（x3）（1）用代數(shù)式表示此人分別乘坐甲、乙出租車各所需要的費(fèi)用；（2）假設(shè)此人乘坐的路程為15.2千米，請問他乘坐哪種車較合算？26已知a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為a、b、c，（1）在數(shù)軸上表示2的點(diǎn)與表示5的點(diǎn)之間的距離為 ；在數(shù)軸上表示1的點(diǎn)與表示3的點(diǎn)之間的距離為 ；在數(shù)軸上表示3的點(diǎn)與表示5的點(diǎn)之間的距離為 ；由此可得點(diǎn)a、

8、b之間的距離為 ，點(diǎn)b、c之間的距離為 ，點(diǎn)a、c之間的距離為 ；（2）化簡：|a+b|+|cb|ba|；（3）若c2=4，b的倒數(shù)是它本身，a的絕對(duì)值的相反數(shù)是2，求a+2bc（a4cb）的值2017-2018學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城市七年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）13的倒數(shù)為（）abc3d3【考點(diǎn)】17：倒數(shù)【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義進(jìn)行解答即可【解答】解：（3）×（）=1，3的倒數(shù)是故選a2節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食可養(yǎng)活約3億5千萬人350 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為（

9、）a3.5×107b3.5×108c3.5×109d3.5×1010【考點(diǎn)】1i：科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1|a|10，n為整數(shù)確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn)，由于350 000 000有9位，所以可以確定n=91=8【解答】解：350 000 000=3.5×108故選：b3實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，把a(bǔ)，b，0按照從小到大的順序排列，正確的是（）aa0bb0abcb0adba0【考點(diǎn)】2a：實(shí)數(shù)大小比較；29：實(shí)數(shù)與數(shù)軸【分析】先依據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)在數(shù)軸上找出表示b的點(diǎn)，最后依據(jù)

10、數(shù)軸上右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)進(jìn)行比較即可【解答】解：如圖所示：ba0故選：d4下列各式中正確的是（）a22=（2）2b33=（3）3c22=（2）2d33=|33|【考點(diǎn)】1e：有理數(shù)的乘方【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方，即可解答【解答】解：a、22=4，（2）2=4，22=（2）2，正確；b、33=27，（3）3=27，2727，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；c、22=4，（2）2=4，44，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；d、33=27，|33|=27，2727，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：a5若|a+2|+（b3）2=0，則ab的值為（）a6b6c1d5【考點(diǎn)】1f：非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方；16：非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值【分析】先依據(jù)非負(fù)數(shù)的

11、性質(zhì)求得a、b的值，然后代入計(jì)算即可【解答】解：|a+2|+（b3）2=0，a+2=0，b3=0，解得：a=2，b=3ab=2×3=6故選：b6若3xm+1y2016與2x2015yn是同類項(xiàng)，則|mn|的值是（）a0b1c2d3【考點(diǎn)】34：同類項(xiàng)；15：絕對(duì)值【分析】根據(jù)同類項(xiàng)相同字母的指數(shù)分別相同，求出m、n的值，再計(jì)算其差的絕對(duì)值即可【解答】解：3xm+1y2016與2x2015yn是同類項(xiàng)，m+1=2015，n=2016m=2014，n=2016|mn|=|20142016|=2故選：c7已知實(shí)數(shù)m、n在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則下列判斷正確的有（）個(gè)（1）m0；（2

12、）n0；（3）mn0；（4）mn0a4b1c2d3【考點(diǎn)】29：實(shí)數(shù)與數(shù)軸【分析】根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的是右邊的總比左邊的大，有理數(shù)的運(yùn)算，可得答案【解答】解：由數(shù)軸上點(diǎn)的位置關(guān)系，得m01n，故（1）錯(cuò)誤，故（2）錯(cuò)誤；mn0，故（3）正確；mn0，故（4）正確；故選：c8某校組織若干師生到恩施大峽谷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)若學(xué)校租用45座的客車x輛，則余下20人無座位；若租用60座的客車則可少租用2輛，且最后一輛還沒坐滿，則乘坐最后一輛60座客車的人數(shù)是（）a20060xb14015xc20015xd14060x【考點(diǎn)】44：整式的加減【分析】由于學(xué)校租用45座的客車x輛，則余下20人無座位，由此可

13、以用x表示出師生的總?cè)藬?shù)，又租用60座的客車則可少租用2輛，且最后一輛還沒坐滿，利用這個(gè)條件就可以求出乘坐最后一輛60座客車的人數(shù)【解答】解：學(xué)校租用45座的客車x輛，則余下20人無座位，師生的總?cè)藬?shù)為45x+20，又租用60座的客車則可少租用2輛，乘坐最后一輛60座客車的人數(shù)為：45x+2060（x3）=45x+2060x+180=20015x故選c9某同學(xué)做了一道數(shù)學(xué)題：“已知兩個(gè)多項(xiàng)式為a，b，b=3x2y，求ab的值”他誤將“ab”看成了“a+b”，結(jié)果求出的答案是xy，那么原來的ab的值應(yīng)該是（）a4x3yb5x+3yc2x+yd2xy【考點(diǎn)】44：整式的加減【分析】先根據(jù)題意求出多

14、項(xiàng)式a，然后再求ab【解答】解：由題意可知：a+b=xy，a=（xy）（3x2y）=2x+y，ab=（2x+y）（3x2y）=5x+3y，故選（b）10如圖，四個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)m，p，n，q，若點(diǎn)m，n表示的有理數(shù)互為相反數(shù)，則圖中表示絕對(duì)值最小的數(shù)的點(diǎn)是（）a點(diǎn)mb點(diǎn)nc點(diǎn)pd點(diǎn)q【考點(diǎn)】18：有理數(shù)大小比較【分析】先根據(jù)相反數(shù)確定原點(diǎn)的位置，再根據(jù)點(diǎn)的位置確定絕對(duì)值最小的數(shù)即可【解答】解：點(diǎn)m，n表示的有理數(shù)互為相反數(shù)，原點(diǎn)的位置大約在o點(diǎn)，絕對(duì)值最小的數(shù)的點(diǎn)是p點(diǎn)，故選c11一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是a，十位上的數(shù)是b，交換個(gè)位與十位上的數(shù)字得到一個(gè)新兩位數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)的差一定能被

15、下列數(shù)整除的是（）a11b9c5d2【考點(diǎn)】44：整式的加減【分析】先分別求出交換位置前后的兩位數(shù)，再求出其差即可【解答】解：一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是a，十位上的數(shù)是b，這個(gè)兩位數(shù)是10b+a，交換個(gè)位與十位上的數(shù)字得到一個(gè)新兩位數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)為10a+b，交換前后兩位數(shù)的差為：10b+a10ab=10（ba）（ba）=9（ba），這兩個(gè)數(shù)的差一定能被9整除故選b12觀察下列關(guān)于x的單項(xiàng)式，探究其規(guī)律：2x，4x2，6x3，8x4，10x5，12x6，按照上述規(guī)律，第2016個(gè)單項(xiàng)式是（）a2016x2016b4032x2014c4030x2015d4032x2016【考點(diǎn)】42：單項(xiàng)式【分析

16、】奇數(shù)項(xiàng)，符號(hào)為負(fù)，偶數(shù)項(xiàng)，符號(hào)為正，系數(shù)是偶數(shù)，指數(shù)與項(xiàng)數(shù)相同，根據(jù)該規(guī)律即可求出第2016個(gè)單項(xiàng)式【解答】解：由題意可知：第n個(gè)的單項(xiàng)式為：（1）n2nxn，第2016個(gè)單項(xiàng)式4032x2016，故選d二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）13用四舍五入法取近似值：12.30412.30（精確到百分位）【考點(diǎn)】1h：近似數(shù)和有效數(shù)字【分析】根據(jù)四舍五入法可以解答本題【解答】解：12.30412.30（精確到百分位），故答案為：12.3014比較大?。骸究键c(diǎn)】18：有理數(shù)大小比較【分析】根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，其絕對(duì)值大的反而小比較即可【解答】解：|=，|=，故答案為：15已知p是

17、數(shù)軸上的一點(diǎn)表示3，把p點(diǎn)向左移動(dòng)5個(gè)單位長度后再向右移動(dòng)2個(gè)單位長度，那么p點(diǎn)表示的數(shù)是0【考點(diǎn)】13：數(shù)軸【分析】根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)，從左到右數(shù)軸上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)越來越大，可以解答本題【解答】解：p是數(shù)軸上表示3的點(diǎn)，把p點(diǎn)向左移動(dòng)5個(gè)單位長度后再向右移動(dòng)2個(gè)單位長度后表示的數(shù)是：35+2=0，故答案為：016如圖，它是一個(gè)程序計(jì)算器，如果輸入m=4，那么輸出1.4【考點(diǎn)】1g：有理數(shù)的混合運(yùn)算【分析】首先求出4的平方是多少；然后用4的平方加上2與4的積，求出和是多少；再用所得的和除以10，求出商是多少；最后用所得的商減去1，求出輸出值是多少即可【解答】解：（42+2×4）÷

18、101=（16+8）÷101=24÷101=2.41=1.4故答案為：1.417若a2b=5，則92a+4b的值為1【考點(diǎn)】33：代數(shù)式求值【分析】原式后兩項(xiàng)提取2變形后，把已知等式代入計(jì)算即可求出值【解答】解：a2b=5，原式=92（a2b）=910=1，故答案為：118觀察下面的數(shù)：按照上述規(guī)律排下去，那么第10行從左邊數(shù)起第5個(gè)數(shù)是86【考點(diǎn)】37：規(guī)律型：數(shù)字的變化類【分析】先根據(jù)行數(shù)確定出最后一個(gè)數(shù)的變化規(guī)律，再根據(jù)得出的規(guī)律確定出第9行的數(shù)，然后用9行的最后一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與5相加即可【解答】解：因?yàn)樾袛?shù)是偶數(shù)時(shí)，它的最后一個(gè)數(shù)是每行數(shù)的平方，當(dāng)行數(shù)是奇數(shù)時(shí)，它的

19、最后一個(gè)數(shù)是每行數(shù)的平方的相反數(shù)，所以第9行最后一個(gè)數(shù)字是：9×9=81，它的絕對(duì)值是81，第10行從左邊第5個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是：81+5=86故第10行從左邊第4個(gè)數(shù)是86故答案為：86三、解答題（共58分）19計(jì)算：（1）20+（12）（18）（2）（12）×（）（3）3×（）（10）÷（） （4）22（3）×（）（2）3【考點(diǎn)】1g：有理數(shù)的混合運(yùn)算【分析】（1）根據(jù)有理數(shù)加減法的運(yùn)算方法，求出算式的值是多少即可（2）應(yīng)用乘法分配律，求出算式的值是多少即可（3）首先計(jì)算乘法、除法，然后計(jì)算減法，求出算式的值是多少即可（4）首先計(jì)算乘方和括號(hào)里

20、面的運(yùn)算，然后計(jì)算減法，求出算式的值是多少即可【解答】解：（1）20+（12）（18）=32+18=14（2）（12）×（）=（12）×+12×+（12）×=9+710=12（3）3×（）（10）÷（） =315=12（4）22（3）×（）（2）3=44（8）=412=1620先化簡，再求值：（2x22y2）3（x2y2+x）+3（x2y2+y），其中x=1，y=2【考點(diǎn)】45：整式的加減化簡求值【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡結(jié)果，把x與y的值代入計(jì)算即可求出值【解答】解：原式=2x22y23x2y23x+3x2y2+3y=

21、2x22y23x+3y，當(dāng)x=1，y=2時(shí)，原式=28+3+6=321小明和小紅都想?yún)⒓訉W(xué)校組織的數(shù)學(xué)興趣小組，根據(jù)學(xué)校分配的名額，他們兩人只能有1人參加，數(shù)學(xué)老師想出了一個(gè)主題，如圖，給他們六張卡片，每張卡片上都有一些數(shù)，將化簡后的數(shù)在數(shù)軸上表示出來，再用“”連接起來，誰先按照要求做對(duì)，誰就參加興趣小組，你也一起來試一試吧！【考點(diǎn)】18：有理數(shù)大小比較【分析】根據(jù)在一個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù)，負(fù)數(shù)的立方是負(fù)數(shù)，乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，有理數(shù)的加法，可化簡各數(shù)，根據(jù)數(shù)軸是表示數(shù)的一條直線，可把數(shù)在數(shù)軸上表示出來，根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左的大，可得答案【解答】解：（2）=

22、2，（1）3=1，|3|=3，0的相反數(shù)是0，0.4的倒數(shù)是，比1大是，在數(shù)軸上表示如圖：，由數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左的大，得310222已知：多項(xiàng)式a，b，其中a=3x29x11，b=2x26x+4求：（1）ab； （2）3a+【考點(diǎn)】45：整式的加減化簡求值【分析】（1）代入夠去括號(hào)，合并同類項(xiàng)即可；（2）代入后去括號(hào)，合并同類項(xiàng)即可【解答】解：（1）a=3x29x11，b=2x26x+4，ab=（3x29x11）（2x26x+4）=3x29x112x2+6x4=x23x15；（2）a=3x29x11，b=2x26x+4，3a+=3（3x29x11）+（2x26x+4）=9x227x

23、33+x23x+2=10x230x3123某汽車廠計(jì)劃半年內(nèi)每月生產(chǎn)汽車30輛，由于另有任務(wù)，每月工作人數(shù)不一定相等，實(shí)際每月生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表（增加為正，減少為負(fù)）月份 一二 三四 五 六 增減（輛）+121+4+26生產(chǎn)量最多的一月比生產(chǎn)量最少的一月多生產(chǎn)了多少輛？半年內(nèi)總產(chǎn)量是多少？比計(jì)劃增加了還是減少了，增加或減少多少？【考點(diǎn)】11：正數(shù)和負(fù)數(shù)【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法，可得答案；根據(jù)有理數(shù)的加法，可得答案【解答】解：4（6）=10輛答：生產(chǎn)量最多的一月比生產(chǎn)量最少的一月多生產(chǎn)了10輛；121+4+26=2，30×62=178輛，答：半年內(nèi)總產(chǎn)量是178輛，比計(jì)劃減少

24、了，減少2輛24觀察下表：序號(hào)123圖形xxyxxyxxxx xy yx x xy yxx xxxxxyyyxxxxyyyxxxx我們把某格中字母的和所得到的多項(xiàng)式稱為特征多項(xiàng)式，例如第1格的“特征多項(xiàng)式”為4x+y回答下列問題：（1）第2格的“特征多項(xiàng)式”為9x+4y，第3格的“特征多項(xiàng)式”為12x+6y；（2）寫出第5格的“特征多項(xiàng)式”與第6格的“特征多項(xiàng)式”，并求出第5格與第6格“特征多項(xiàng)式”的差（3）試寫出第n格的“特征多項(xiàng)式”【考點(diǎn)】43：多項(xiàng)式【分析】（1）仔細(xì)觀察每格的特征多項(xiàng)式的特點(diǎn)，找到規(guī)律，利用規(guī)律求得答案即可；（2）根據(jù)（1）中所求，得出第5格的“特征多項(xiàng)式”與第6格的“

25、特征多項(xiàng)式”，進(jìn)而得出答案；（3）由（1）即可得到結(jié)論【解答】解：（1）觀察圖形發(fā)現(xiàn)：第2格的“特征多項(xiàng)式”為：9x+4y，第3格的“特征多項(xiàng)式”為：12x+6y；（2）由（1）中所求可得：第5格的“特征多項(xiàng)式”為：3×（5+1）x+10y=18x+10y，第6格的“特征多項(xiàng)式”為：3×（6+1）x+12y=21x+12y；則第5格的“特征多項(xiàng)式”與第6格的“特征多項(xiàng)式”的差為：18x+10y（21x+12y）=18x+10y21x12y=3x2y；（3）第n格的“特征多項(xiàng)式”為：3（n+1）x+2ny故答案為：9x+4y，12x+6y25某市有甲、乙兩種出租車，他們的服務(wù)質(zhì)量相同甲的計(jì)價(jià)方式為：當(dāng)行駛路程不超過3千米時(shí)收費(fèi)10元，每超過1千米則另外收費(fèi)1.3元（不足1千米按1千米收費(fèi)）；乙的計(jì)價(jià)方式為：當(dāng)行駛路程不超過3千米時(shí)收費(fèi)8元，每超過1千米則另外收費(fèi)1.7元（不足1千米按1千米收費(fèi)）某人到該市出差，需要乘坐的路程為x千米（x3）（1）用代數(shù)式表示此人分別乘坐甲、乙出租車各所需要的費(fèi)用；（2）假設(shè)此人乘坐的路程為15.2千米，請問他乘坐哪種