專賣店設(shè)計(jì)中色彩環(huán)境影響受眾心理畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

1、華南師范大學(xué)增城學(xué)院利*畢業(yè)彳侖文題目：專賣店設(shè)計(jì)中色彩環(huán)境影響受眾心理姓 名：學(xué) 號(hào)：系 另ij:藝術(shù)設(shè)計(jì)系專業(yè)班級(jí)：指導(dǎo)教師：華南師范大學(xué)增城學(xué)院學(xué)士論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)士論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行 研究工作所取得的成果。除文中己經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其 他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn) 的個(gè)人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。木聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。論文作者簽名:円期： 年 月 円華南師范大學(xué)增城學(xué)院學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人.學(xué)號(hào).在導(dǎo)師的指導(dǎo)下創(chuàng)作完成畢業(yè)論文。本人已通過論文的答辯，并

2、被華南師范大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位。本學(xué)位論文 作者完全了解“華南師范大學(xué)增城學(xué)院關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的管理辦法”, 即：本人按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；學(xué)校按規(guī)定保存提交學(xué)位論文的印刷版和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復(fù)制手段保存學(xué)位論文；學(xué)?？梢园粗鳈?quán)法及知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的有關(guān)規(guī)定公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。作者簽名： 導(dǎo)師簽名：日期： 年 月 日中文摘要色彩是賣場(chǎng)陳列中的靈魂，對(duì)賣場(chǎng)的舒適度、環(huán)境氣氛以及對(duì)人的心理和生理都有大 影響。因此，充分研究并恰當(dāng)運(yùn)用色彩，在賣場(chǎng)規(guī)劃中是必不可少的，常常可以出奇制勝。 本文將從色彩的心理和色彩的機(jī)能這兩方面出

3、發(fā)對(duì)服裝陳列中的色彩因素進(jìn)行考慮。關(guān)鍵詞：色彩心理賣場(chǎng)陳列賣場(chǎng)氣氛abstractthe color is soul in the clothing store display which influence the comfort of the store,atmosphere, psychological and physiology. fully studied and appropriate use of color what is indispensable in the store planning, which often make a surprise. this articl

4、e will consider the color factors of the clothing store display which from the aspects of color psychology and color function.keywords: color psychology, clothing store display, store atmosphere蚊觀2abstract 31.色彩環(huán)境影響受眾心理的因素51. 1賣場(chǎng)氣氛51.2背景色彩51.3主體色彩51.4點(diǎn)綴色彩51.5燈光色彩73品牌形象的樹立7雜8a w9轉(zhuǎn)；fc獻(xiàn)10引言色彩是設(shè)計(jì)中永遠(yuǎn)不可或缺

5、的素材。色彩的運(yùn)用，對(duì)于賣場(chǎng)陳列來說，起著主導(dǎo)的作 用，良好的色彩搭配使消費(fèi)考更好的接受和理解信息，舒適的色彩氛圍是刺激顧客消費(fèi)的 環(huán)境因素。因此，我們就有必要探討色彩對(duì)陳列空間的意向感覺，從色彩的心理和色彩的 機(jī)能這兩方面出發(fā)進(jìn)行考慮。1.色彩環(huán)境影響受眾心理的商品陳列要求在非常有限的時(shí)間和空間內(nèi)，充分展示商品的特色、功能、色彩等諸方 面的內(nèi)容，同時(shí)乂充分考慮布展、照明、經(jīng)濟(jì)的因素' 它的目的是使消費(fèi)者在有限的時(shí) 空中有效的接受相關(guān)信息，從而達(dá)到促進(jìn)銷售的作用在此過程中，色彩起到了非常重要的 作用，陳列色彩設(shè)計(jì)就是為了有效傳達(dá)信息而創(chuàng)造一個(gè)舒適、美觀、能夠促進(jìn)銷售的氛圍， 如賣場(chǎng)的整

6、體氛圍、品牌的形象等從某種程度上都可以通過色彩設(shè)計(jì)來完善。l.i賣場(chǎng)氣氛賣場(chǎng)的環(huán)境色彩是賣場(chǎng)設(shè)計(jì)中的靈魂，對(duì)賣場(chǎng)的空間感、舒適度、購(gòu)買氣氛都具有很 大的影響。賣場(chǎng)環(huán)境色彩設(shè)計(jì)可以區(qū)分為背景色、主體色和點(diǎn)綴色三個(gè)主要的部分。1.2背景色彩在賣場(chǎng)陳列中，背景色主要指固定的天花板、墻壁和地板等大面積的色彩。由于它的 面積比較大，所處的環(huán)境為室內(nèi)的主要烘托面，所以必須充分的發(fā)揮其作為背景色彩的襯 托作用。一般初學(xué)者容易將背景色弄的很鮮艷，也許，當(dāng)商品沒有擺進(jìn)賣場(chǎng)的時(shí)候很漂亮, 但是一旦將商品陳列在賣場(chǎng)中，其背景色必然會(huì)使賣場(chǎng)的環(huán)境暄賓奪主。所以認(rèn)真處理好 背景色彩是賣場(chǎng)陳列中非常重要的一環(huán)。1.3主體

7、色彩商品陳列中的主體色彩實(shí)際上指的就是我們突出的表現(xiàn)物一一商品在專賣店中， 通過服裝的色系搭配，吸引顧客進(jìn)店，并不斷在店內(nèi)中造驚喜，用色彩來誘導(dǎo)顧客購(gòu)買的 欲望，是店內(nèi)色彩規(guī)劃的最終目的。因此，店內(nèi)的色彩規(guī)劃不僅要做到協(xié)調(diào)、和諧，而且 還應(yīng)該有層次感的，節(jié)奏感的，首先則要考慮從大到小的原則，先從店內(nèi)總體色彩規(guī)劃一 一賣場(chǎng)陳列面色彩規(guī)劃一一陳列架的色彩規(guī)劃，這樣冰能做到在整體上掌握賣場(chǎng)商品的色 系走向，突出商品的整體效果。1.4點(diǎn)綴色彩齊哈丹：淺析服裝陳列中的色彩的作川j，流行色，2008. 1會(huì)彥娟:服裝店鋪與展示設(shè)計(jì)m,化學(xué)工業(yè)出版社,2008. 1點(diǎn)綴色彩是最易于變化的小面積色彩，它像袪碼

8、一樣活躍在各類不同的空間環(huán)境屮，起到 對(duì)比、協(xié)調(diào)、裝飾美化的作用在商品賣場(chǎng)中，善于運(yùn)用各種道具、配飾商品等等，都可以為賣場(chǎng)的陳列帶來意想不到的效果。如某品牌新一季的產(chǎn)品推廣的主題是夏日海灘， 此季的服裝在表現(xiàn)夏日的色彩方面已經(jīng)和當(dāng)豐富，所以該品牌在選擇如排球、沖浪板等道 具的色彩時(shí)，則運(yùn)用了與商品整體色調(diào)和協(xié)調(diào)的類似色，不僅突出了海灘情懷主題，同時(shí) 也使整個(gè)賣場(chǎng)的色彩花而不亂，吸引了消費(fèi)者的眼球。1.5燈光色彩燈光色彩是造就賣場(chǎng)氣氛的重要手段，可以給賣場(chǎng)環(huán)境帶來感染力' 增強(qiáng)商品的色彩與質(zhì)感：經(jīng)過光的照射，可以加強(qiáng)商品的色彩效果，如某品牌秋冬季推出的產(chǎn)品有暖色 系列，通過暖色光的烘托，

9、如黃色的燈光，則給人很溫暖的感覺，同吋可以使商品的色彩 效果更為突出。通過燈光的烘托加強(qiáng)了商品的色彩效果，從而吸引客戶對(duì)商品的喜愛，產(chǎn) 生購(gòu)買意向。在不同的環(huán)境下應(yīng)選擇不同的燈具色彩，并耍注意協(xié)調(diào)商品在燈光色彩下的 變化' 在專賣店的色彩環(huán)境設(shè)計(jì)中，為某主打商品營(yíng)造和諧色彩，以引導(dǎo)消費(fèi)者目光的停留和關(guān)注，減少過于強(qiáng)烈、變幻的光線，避免消費(fèi)者產(chǎn)生緊張、厭惡情緒。 例如:特步專賣店特步是一家以綜合開發(fā)、生產(chǎn)和銷售特步牌(xtep)運(yùn)動(dòng)鞋、服、包、帽、球、襪為 主業(yè)的大型體育用品企業(yè)。它的整體色彩搭配和諧統(tǒng)一，高明度、高純度的色彩設(shè)計(jì)，符 合運(yùn)動(dòng)品牌的消費(fèi)理念，給顧客營(yíng)造輕松、活潑、明朗的購(gòu)

10、物氛圍，特步紅色標(biāo)志作點(diǎn)綴,宗文.色彩營(yíng)銷理論運(yùn)用基礎(chǔ)分析.合作經(jīng)濟(jì)與分析.2007, 16啓海燕.試論色彩背銷.商)ik經(jīng)濟(jì)文薈.2003(2)錢家渝.視覺心理學(xué).2006視覺上傳達(dá)刺激顧客消費(fèi)欲望，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。櫥窗屮的商品陳列或雜志屮模特的 服飾會(huì)對(duì)顧客產(chǎn)生潛移默化的影響。櫥窗是店鋪陳列的重點(diǎn)，高明度的色彩和諧統(tǒng)一，會(huì) 更加全面地體現(xiàn)出服飾所蘊(yùn)涵的文化理念，從而使服飾、鞋帽得到更好的展示。例如：英姿衣專賣店英姿內(nèi)衣的主要消費(fèi)群體16-26的女性，英姿內(nèi)衣的主題色玫紅給顧客傳達(dá)了一種 青春、活潑、鮮艷的信息，符號(hào)這一年齡段消費(fèi)心理。但在，專賣店|a）的色調(diào)、燈光、配飾上都不夠理想，燈

11、光的設(shè)計(jì)不夠明亮，給人一種 色彩多而亂的景象，櫥窗的設(shè)計(jì)也沒有突出它青春、活潑的特點(diǎn)。三.品牌形象的樹立從商業(yè)的角度來看，巧妙地利用色彩，是品牌迅速獲得品牌認(rèn)知的捷徑' 無論是哪個(gè)行業(yè)，走在前列的品牌必定都冇其鮮明的色彩特征，可口可樂走紅色路線，麥當(dāng)勞走黃 色路線，服裝行業(yè)也不例外，服裝品牌歐吋力走紅紫路線，鞋類品牌百麗走深紅路線 眾多的品牌，在消費(fèi)者最直觀的感受過程中，顏色成為最容易辨別的第一印象。如近些年 突起的服裝品牌歐時(shí)力，在色彩上采用鮮明的白色和紅紫色的色彩組合，并以紅紫色作為 賣場(chǎng)的主體色彩，其形象鮮明，給人一種明快易記的形象特征。所以，在賣場(chǎng)的色彩規(guī)劃 中，品牌色是一項(xiàng)不

12、可缺少的內(nèi)容，它不僅能給廣大消費(fèi)者留下了深刻的印象，同吋也樹 立了自身品牌的形象。2例如：達(dá)芙妮專賣店達(dá)芙妮時(shí)尚女鞋自九十年代開始風(fēng)靡大陸至今，從門頭色彩來分析，采用的是對(duì)比的 手法，黑色和白色的強(qiáng)烈對(duì)比，令人產(chǎn)生沉靜、穩(wěn)重、高雅的感覺。櫥窗的設(shè)計(jì)與門頭色 彩作對(duì)比的白色系，會(huì)顯得活潑、輕快，具有明朗的特性。整個(gè)賣場(chǎng)中紫色最能吸引消費(fèi) 者的眼球，從而延長(zhǎng)了消費(fèi)者停留的時(shí)間，賣場(chǎng)的色調(diào)采用明度低的黑色和紫色，使人感 到穩(wěn)定平和?？刂屏艘欢ǖ纳A，這樣冰能使整個(gè)賣場(chǎng)既不沉悶又不過度刺激。 （美）矜道夫.阿恩海姆.視覺思維.1998結(jié)語通過對(duì)賣場(chǎng)室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的分析可以看出，色彩非常復(fù)雜，有時(shí)候在一個(gè)

13、系列中很難 找出一組能形成漸變排列和彩虹排列的商品組合，此時(shí)可以采用間隔法，就是通過兩種 以上的色彩間隔和重復(fù)產(chǎn)生一種韻律和節(jié)奏感，使賣場(chǎng)中充滿變化，使人感到興奮。但在 實(shí)際應(yīng)用中，必須根據(jù)品牌的特性、款式等諸多因素進(jìn)行靈活處理，最終達(dá)到色彩和諧。 不僅要建立起色彩的和諧，還要和賣場(chǎng)中的空間、營(yíng)銷手法和導(dǎo)購(gòu)藝術(shù)等諸多元素建立一 種和諧互動(dòng)的關(guān)系，色彩正在營(yíng)造一種商業(yè)空間的銷售環(huán)境并影響受眾的心理，以濃重的 設(shè)計(jì)烘托自身的賣點(diǎn)氛圍，以獨(dú)特的個(gè)性確立自身的形象，以爭(zhēng)取更多消費(fèi)者的光顧，來 獲取更大的利潤(rùn)。致謝大學(xué)本科四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在此，我要感謝所有曾經(jīng)教導(dǎo)鼓勵(lì)過我的老師們, 關(guān)心過我的同學(xué)，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)過程中給予了我很大的幫助。特別是我的父母，是他們?yōu)?我提供了衣食無憂的學(xué)習(xí)條件，是他們汲予我無限的關(guān)心與愛護(hù)，使我在異地他鄉(xiāng)有所牽 掛有所慰藉。從論文的選題，開題報(bào)告，撰寫，修改，到定稿，我衷心的感謝老師為我論 文的成稿花費(fèi)的心血。另外，在校圖書館查找資料的時(shí)候，圖書館的老師也給我提供了很 多方面的支持與幫助。當(dāng)然，在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中，我所想感謝的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我的老師，包 括我們的院長(zhǎng)和所有授課老師，我的班長(zhǎng)和各位同學(xué)，我想說，