不參加有償補(bǔ)課倡議書

1、不參加有償補(bǔ)課倡議書對(duì)于有償補(bǔ)課的行為， 我們應(yīng)該杜絕， 因此提出不參加有償補(bǔ)課 的倡議書。下面是給大家整理的不參加有償補(bǔ)課倡議書， 供大家參考。不參加有償補(bǔ)課倡議書篇一老師們：教育是天底下最神圣的事業(yè)， 教師是人類靈魂的工程師。 長(zhǎng)期以 來(lái)，全縣廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展作 出了巨大的貢獻(xiàn)，得到了人民群眾的充分信任和高度肯定。然而，一 段時(shí)間以來(lái)，少數(shù)在職教師受私利驅(qū)使，置師德準(zhǔn)則于不顧，熱衷于 搞有償家教，異化了師生之間、家長(zhǎng)之間的關(guān)系，損害了教師的人格 形象，造成了不良的影響。為此，我們向全縣廣大老師鄭重倡議： 第一，自覺(jué)恪守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，不違規(guī)補(bǔ)課、亂收

2、費(fèi)， 愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。第二，不參與任何形式的有償家教， 不到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課， 不動(dòng)員、介紹、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參與任何形式的有償補(bǔ)課，不 接受家長(zhǎng)有償家教請(qǐng)求。第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，增加知識(shí)積累，改進(jìn)教育方法，提高教學(xué) 質(zhì)量，盡量把學(xué)生的疑難解決在課堂。提倡利用業(yè)余時(shí)間，義務(wù)為有 需要的學(xué)生提優(yōu)補(bǔ)差，多擔(dān)一份責(zé)任，少講一點(diǎn)得失，用高尚情操詮 釋師德大愛(ài)。老師們， "學(xué)為人師,行為世范 "，方有"師嚴(yán)道尊，民知敬學(xué) "。教 育是奉獻(xiàn)不是索取， 教育是公益不是功利， 讓我們以崇高的職業(yè)道德、 良好的精神風(fēng)貌和一流

3、的工作業(yè)績(jī)， 贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的尊重， 譜寫新時(shí)代人民教師的正氣之歌和教育改革發(fā)展的華美樂(lè)章 !倡議人：20xx年4月19日不參加有償補(bǔ)課倡議書篇二老師們：教育是天底下最神圣的事業(yè)， 教師是人類靈魂的工程師。 長(zhǎng)期以 來(lái)，全校廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展作 出了巨大的貢獻(xiàn)，得到了人民群眾的充分信任和高度肯定。然而，一 段時(shí)間以來(lái)，少數(shù)在職教師受私利驅(qū)使，置師德準(zhǔn)則于不顧，熱衷于 搞有償家教，異化了師生之間、家長(zhǎng)之間的關(guān)系，損害了教師的人格 形象，造成了不良的影響。為此，我們向全校廣大老師鄭重倡議： 第一，自覺(jué)恪守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，不違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)， 愛(ài)崗敬業(yè)，

4、甘于奉獻(xiàn)，對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。第二，不參與任何形式的有償家教， 不到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課， 不動(dòng)員、介紹、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參與任何形式的有償補(bǔ)課，不 接受家長(zhǎng)有償家教請(qǐng)求。第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，增加知識(shí)積累，改進(jìn)教育方法，提高教學(xué) 質(zhì)量，盡量把學(xué)生的疑難解決在課堂。提倡利用業(yè)余時(shí)間，義務(wù)為有 需要的學(xué)生提優(yōu)補(bǔ)差，多擔(dān)一份責(zé)任，少講一點(diǎn)得失，用高尚情操詮釋師德大愛(ài)。老師們， "學(xué)為人師,行為世范 "，方有"師嚴(yán)道尊，民知敬學(xué) "。教 育是奉獻(xiàn)不是索取， 教育是公益不是功利， 讓我們以崇高的職業(yè)道德、 良好的精神風(fēng)貌和一流的工作業(yè)績(jī)， 贏得

5、學(xué)生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的尊重， 譜寫新時(shí)代人民教師的正氣之歌和教育改革發(fā)展的華美樂(lè)章 !倡議人：20xx年4月23日不參加有償補(bǔ)課倡議書篇三尊敬的各位老師：古人云： "不受曰廉，不污曰潔 "說(shuō)的是不受賄賂，不接受不屬于 自己的東西，不貪圖財(cái)貨，不沾不污，立身潔白。這是為人的根本。 作為 "人類靈魂的工程師 "的教師，更不能以從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的心理來(lái)從 事教育活動(dòng)，也不能要求學(xué)生對(duì)自己付出的勞動(dòng)從物質(zhì)利益上做出回 報(bào)，而必須自覺(jué)培養(yǎng)以事業(yè)為重，以學(xué)生為重的寬闊胸懷，不斷提高 以為人民服務(wù)為核心的精神追求的境界。有償家教不僅有損教師的人格形象， 對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)也將產(chǎn)

6、生消 極的影響。我們每一位教師都應(yīng)有這樣的認(rèn)識(shí)：在職教師搞"家教 "，有損師德和師表，我的學(xué)生找 "家教 "，我的責(zé)任未盡到 !教師的使命在于用人格孵化人格， 用智慧點(diǎn)燃智慧， 用生命影響 生命。這樣的使命要求我們凝心聚力 ;這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)。 我們所擁有的教育資源首先是屬于學(xué)校的， 屬于學(xué)生的， 應(yīng)當(dāng)把它公 平的奉獻(xiàn)給自己的每個(gè)學(xué)生。 我們不能給教育圖上功利化、 商業(yè)化的 色彩，使師生之間的教學(xué)關(guān)系蛻變成金錢關(guān)系。 我們要小心呵護(hù)師生 關(guān)系中純真的感情，忠實(shí)履行人民教師的使命。為此，我校黨支部向 全體教師提出倡議：第一，模范遵守教師職業(yè)道德行

7、為規(guī)范，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，視 學(xué)生如親子，如弟妹，善待每一位學(xué)生，無(wú)私地促進(jìn)每一位學(xué)生全面 成長(zhǎng)。第二，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，改進(jìn)教育教學(xué)方法，精心備課， 精心講課， 全面提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量， 盡量把學(xué)生的疑難解決在課 堂上。同時(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間， 積極開(kāi)展繼續(xù)教育， 擴(kuò)大知識(shí)積累， 主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要。第三，盡可能利用課內(nèi)時(shí)間及工作之余， 義務(wù)性地為需要提優(yōu)補(bǔ) 差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，多擔(dān)一份責(zé)任，少講一點(diǎn)得失，以自己的形 象為學(xué)生樹(shù)立榜樣。第四，自覺(jué)抵制各種形式的有償家教和補(bǔ)課收費(fèi)等違反師德的行 為，為形成良好的教育風(fēng)氣作出積極的努力。老師們， 教育事業(yè)需要朗朗晴空。 希望每一位教

8、師進(jìn)一步統(tǒng)一思 想，為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為了每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，充分 認(rèn)識(shí)有償家教的危害， 自覺(jué)遠(yuǎn)離有償家教， 堅(jiān)持教書育人、 為人師表， 遵循依法從教、廉潔從教，用我們的自重和奉獻(xiàn)，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和 社會(huì)的尊重。倡議人：20xx年4月23日不參加有償補(bǔ)課倡議書篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：我們還是孩子 ,可是我們卻鬼使神差的承受了越來(lái)越多本不該我 們承受的重量 !在補(bǔ)課的重壓之下，本該充滿陽(yáng)光的花季被弄的濕漉 漉的，濕透的心像搖曳的樹(shù)葉，我們的神經(jīng)搖搖欲墜 !誰(shuí)能夠知道我 們每天能夠睡幾個(gè)小時(shí) ?誰(shuí)能夠知道我們眼睛為什么近視 ?我們渴望 快樂(lè)的去喜歡的音樂(lè)， 我們渴望能夠每天多睡上那么一點(diǎn)時(shí)間

9、， 我們 渴望喜歡的課程能夠不被語(yǔ)數(shù)外占用 !我們希望補(bǔ)課的時(shí)間少一些 !這 是我們中學(xué)生共同的心聲 ! 為了我們健康的成長(zhǎng)，現(xiàn)在我謹(jǐn)代表中國(guó) 廣大中學(xué)生向各位學(xué)校提出如下倡議：一、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間的管理。 學(xué)校和老師不得隨意增 加或減少學(xué)生在校的時(shí)間。要保證小學(xué)生每天 9 小時(shí)以上睡眠時(shí)間， 初中生每天 9 小時(shí)睡眠時(shí)間，高中生每天 8 小時(shí)睡眠時(shí)間。二、學(xué)校、教師在法定節(jié)假日、星期日 （義務(wù)教育階段包括星期 六）和寒暑假（寒假長(zhǎng)度為 20天左右，暑假為 50天左右）不得組織學(xué)生 到校上課或進(jìn)行其他形式的集體補(bǔ)課，更不得收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課 （初三暑假可補(bǔ) 1 周，初四寒假可補(bǔ) 5 天，高二暑假可補(bǔ) 3 周，高三 寒假可補(bǔ) 13 天）。任何學(xué)校和教師不得