2022年2022年推鐵環(huán)

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載推鐵環(huán)【教學設計】一.指導思想與理論依據(jù)：本課以課程標準為依據(jù),堅持“健康第一”的指導思想,促進同學健康成長,激發(fā)同學的學習和活動愛好,挖掘校外的體育教材資源；推鐵環(huán)為我國民間的傳統(tǒng)體育健身活動,已有數(shù)千年的歷史,深受同學和群眾寵愛；本節(jié)課我所選用的主教材主要就為同學特別寵愛,樂于參加的我國的民間傳統(tǒng)體育項目推鐵環(huán)；以同學進展為本,以互動性的探究學習為重點,創(chuàng)設相對開放的教學空間,注意全體同學參加探究性學習和合作學習,教學中力求給同學自主的學習空間,讓同學在自主學練中自由發(fā)揮,使同學初步 學會個體的自主學習,又懂得群體的合作學習,最終使同學的愛好得到培育,活動

2、才能得到加強和提高,個性得到張揚,為奠定“終身體育”打下基礎；在實際的教學中,通過玩?zhèn)鹘y(tǒng)老嬉戲,讓同學嘗試各項運動,教學中力求給同學自主的學習空間,讓同學在自主學練中自由發(fā)揮,在自由的運動中學會探究,學會合作,學會評估,而老師作為輔導者,就不失時機的參加各項活動,以激起同學更大的學習熱忱；二.教學內(nèi)容：學習推直線鐵環(huán)；三.綾球教學背景分析：1.教學內(nèi)容分析：以介紹推鐵環(huán)項目為主,使同學明白項目背后的文化積淀.進展歷史,培育同學對推鐵環(huán)項目的學習愛好,并教授正確的運動姿態(tài),把握基本的推環(huán)方法；推鐵環(huán)運動場地.器材簡潔,特殊適合在中學校開展；推鐵環(huán)最重要的技術(shù)要領為身體上下肢和諧協(xié)作,把握好力度；

3、我校校本教材推鐵環(huán)單元教學共八次課、本節(jié)為第一次課；下表為推鐵環(huán)單元教學方案課次課的任務和要求教法措施精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載通過民族體育項目的介紹,為同學明白和繼承民間體育的傳統(tǒng),學習推鐵環(huán)的基本動作和練習方法；11. 老師講解和示范動作；2. 同學每人持器械按指定區(qū)域練習推鐵環(huán)（以推起行走為標準）；3. 指定一兩名學習把握動作快的同學做示范；4. 老師訂正練習中的錯誤；5 同學個人再次分組練習；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載復習改進推鐵環(huán)的基本動作技1.老師依據(jù)動作要領和練習情形提出問題；術(shù),進展同學的平穩(wěn)和諧才能；2.同學回答疑題；23.自由結(jié)合,相

4、互幫忙練習動作；4.指定把握較好的同學推成直線并提高速度（跑）5.指定不同程度同學談完成動作體會進行溝通；復習改進推鐵環(huán)的基本動作技1.合作性練習： 老師依據(jù)同學情形將完成動作水平不精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載術(shù),進展同學奔跑才能；3同的同學編為如干小組,相互幫忙,看哪組完成率高；2. 各組表演練習,鼓勵同學；3. 引導同學在直線的基礎上練習推圓（單圓.雙圓······）；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載進一步改進提高推鐵環(huán)的技術(shù),提高推鐵環(huán)的變向才能；41

5、. 老師扼要講解變向方法并示范；2. 同學自己練習；3. 老師巡回指導；4. 推鐵環(huán)連續(xù)曲線進行練習；5. 引導同學, 看誰能用推鐵環(huán)路線的畫法完成奧運會五環(huán)旗；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載鞏固提高推鐵環(huán)的技術(shù),引導同學通過障礙物；51. 老師提出問題,看誰能推出新花樣；2. 同學進行創(chuàng)想練習（個人.小組均可）；3. 匯報表演,評出正確；4. 老師提出“過小道”的方法,同學分組練習；5. 老師巡回指導；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習過獨木橋的技術(shù),提高完成動作的質(zhì)量

6、,進展奔跑.靈敏等素養(yǎng)；61. 老師講解指導演示動作；2. 同學分組練習,相互幫忙；3. 引導同學進行追趕練習（直線.曲線.圓,同學自己挑選方法）；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4. 老師訂正錯誤并指導評判；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載利用各種器械讓同學發(fā)揮自編才能進行創(chuàng)想.創(chuàng)新,進展學7生奔跑的才能和創(chuàng)新精神；1. 老師將可供應的器材教給同學,并提出安全第一的要求；2. 同學分成如干小組進行創(chuàng)編,自編自練；3. 按小組進行表演,評出正確方案；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學會利用各種器材進行組合創(chuàng)

7、 想練習, 進展同學的身心健康；81. 用相同的器材讓各組自由碼放,看哪個方案完成最快,自主練習；2. 各小組之間開展競賽,按自己的方案進行；3. 老師與同學共同講評,評出最優(yōu)組,賜予嘉獎；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.同學情形分析： 本課教學對象為我校初二年級同學、身體素養(yǎng)較好 、學習態(tài)度端正 、比較寵愛推鐵環(huán)運動,但技術(shù)動作和嫻熟程度把握不夠到位；本課教學主要為連續(xù)學習推直線鐵環(huán)；四.教學目標：1. 認知目標：知道推鐵環(huán)為一項民族傳統(tǒng)活動,具有很高的錘煉價值,適合于不同年齡段的同學；2. 技能目標：基本把握滾鐵環(huán)的方法、能較平穩(wěn)地直線滾鐵環(huán),提高同學參加運動的積極性；3

8、. 情感目標：通過活動,使同學心情愉悅,心情得到調(diào)整；仍可以培育人與人之間合作的才能；五.教學重難點：重點：培育同學的相互合作才能；難點：推鐵環(huán)的方法正確.嫻熟；六.教學方法和同學學法以及評判方案：1. 教學方法： 老師創(chuàng)設合作與自主學習的氛圍,通過講解. 示范. 引導等教學方法,運用分組研討.分組展現(xiàn).分組挑戰(zhàn)的練習方法,培育同學的認知.合作和自主學習才能,逐步達成教學目標；2. 同學學法：在課上充分發(fā)揮同學小組長的作用,小組間同學相互學習.相互評判.相互幫忙,運用組內(nèi)合作.組間競爭的方法,提高小組的凝結(jié)力,促進了教學目標的達成；3. 評判方案：采納小組內(nèi)研討.小組間觀摩.小組間評判.小組間

9、競賽的方法,與老師的講解指導相結(jié)合；七.教學資源：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1. 來源： 北京市通州區(qū)于家務中學校本課程推鐵環(huán)及第七界北京市民族傳統(tǒng)體育運動會競賽規(guī)章匯編2. 場地：學校田徑場；3. 器材：鐵環(huán).推柄；八.教學流程示意圖：九.教學設計的創(chuàng)新:1. 打破以往練習方法與學法,充分調(diào)動同學學習的主動性,突出同學主體,利用組內(nèi)研討的形式,由老師一味的教授,變成同學自己爭論爭論技術(shù)要領,老師作專業(yè)性的講解與歸納,從而加深同學記憶, 增強對推鐵環(huán)技術(shù)的懂得與運用；2. 在民族傳統(tǒng)體育運動項目教學中,結(jié)合校本課程的單元教學方案,激發(fā)同學對民族傳統(tǒng)體育運動項目的愛好,增強民族自尊心與自信心,促進民族團結(jié)；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載十.教學成效的評判:1. 教學成效估計：同學在分組