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文檔簡介

1、姓名: _ 、選擇題(每題3分,共30分)功和機(jī)械能單元清試題班級:成績 :1、下列幾種現(xiàn)象中,沒有對物體做功的是2、功率相等的兩汽車,在相同的時間內(nèi)勻速通過的路程之比為2 : 1,則下列說法中錯誤的是(運(yùn)載火箭點(diǎn)火起飛的情景。在火箭飛離地面加速升空的過程中,關(guān)于火箭中搭載的衛(wèi)星的能量,說法正確的()5、小明家住高層住宅,當(dāng)他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中,他的法正確的是(a. wk w2 w3 b, wk w2= w3 c. w1= w2= w3 d. w1= wn w3 7、如圖所示,軌道abc光滑,彈簧固定在水 滾下,撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回,接著能轉(zhuǎn)化的情況是a.重力勢能一

2、動能一重力勢a . 兩車所做的功之比為2:1; b.兩車所做的功之比為1 : c.兩車所受牽引力之比為1: 2; d . 兩車的速度之比為2 : 3、在大型游樂場里,小明乘坐如圖所示勻速轉(zhuǎn)動的“摩天輪”,正向最此過程,下列說法正確的是a. 小明的重力勢能保持不變b.小明的動能保持不變c. 小明的機(jī)械能保持不變d. 小明的動能先增大后減少高點(diǎn)運(yùn)動 . 對4、是a.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能b.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能c.機(jī)械能的總量保持不變d.機(jī)械能的總量逐漸增加a.動能轉(zhuǎn)化為勢能,機(jī)械能不變b.動能轉(zhuǎn)化為勢能,機(jī)械能增大c.動能不變,勢能增大,機(jī)械能增大d.動能不變,勢能不變,機(jī)械能不變6、一個人先后用同樣

3、大小的力f將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、動相同的距離s (如圖所示),該力在這三個過程中所做的功分別為粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移w1 w2w3關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說平軌道末端,小球從a處由靜止?jié)L上斜面。在整個過程中,機(jī)械能b . 動能一彈性勢能一動心詼休任鵬 主走jj 性1 f| 乩unjhiijll2能c.動能一勢能一動能一勢能一動能d . 重力勢能一動能一彈性勢能一動能一重力勢能8、小明家住高層住宅,當(dāng)他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中,他的a.動能轉(zhuǎn)化為勢能,機(jī)械能不變b.動能轉(zhuǎn)化為勢能,機(jī)械能?增大c.動能不變,勢能增大,機(jī)械能增大d.動能不變,勢能不變,機(jī)械能不變

4、、填空題(每空1分,共28分)8、在水平地面上,工人用100n的水平推力推動重150n的箱子,4s內(nèi)前進(jìn)了6ml在這個過程中,木箱所受重力對木箱做功為j;工人對木箱做功為j。9、在體育考試中,小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動軌跡如圖所示。若實(shí)心球重中,球下降的高度為3.2m,用時約0.8s。則球下降過率為 _ 。1 不7t 10、某人用平行于斜面的拉力,把一個重為1000n的 : , 舊物體,沿著長5m高1m的斜面由底端勻速拉到頂端,拉力的大小為250n,則拉力所_ 工做的有用功為, 物體所受斜面的摩擦力為n . 11、從大雪覆蓋的山坡上滾下的雪球越滾越大,速度越來越快 . ,在此過程中,雪球的動

5、能逐漸拉彎的弓具有能。12、如圖12所示為我市標(biāo)志性建筑紫峰大廈的外觀圖,大廈總高度450m小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速?上升的過程中,以電梯為參照物,小明是的. 勻速上升過程中,他的動能 , 重力勢能(選填“增大”、“減小”或“不變” ) . 13、李白曾用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”描述廬山瀑布的壯觀(圖13),從物理學(xué)的角度看,飛流直下的瀑布蘊(yùn)藏著巨大的 ; 現(xiàn)在許多商店和賓館都安裝了彈簧門,彈簧門在被推開后能自動關(guān)閉的過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為門的。20n,從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程程中重力做功為j , 功314、如圖14所示,a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度

6、變化的兩條圖線( . 不計(jì) 空氣阻力),其中是動能一高度關(guān)系圖線,小石塊達(dá)到的最大高度為m,小石塊在最高點(diǎn)時的機(jī)械為jo 15、如圖所示是衛(wèi)星的軌道示意圖,人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行。離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。衛(wèi)星在運(yùn)行過程中機(jī)械能守恒。當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動時,它的勢能 , 動能速度。1817桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落. 到達(dá)最高點(diǎn)的過程中是動能和轉(zhuǎn)化為 ; 下落過程中能 逐漸增加 . 18、地震中的堰塞湖是最牽動人心的地方。隨著湖水深度的增加,堤壩側(cè)壁受到的增大,潰壩的危險(xiǎn)也在增加。由于水量增加和水位升高,湖水具有的能增加,一旦潰壩對下游造成的破壞也更大三、實(shí)

7、驗(yàn),探究題 ( 共30分) (1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出萊斯: 甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做 運(yùn)動,通過讀取彈簧測力計(jì)毋20?接知道摩擦力的大?。灰覍?shí)驗(yàn)中小球動能的大小是通過比較物塊a在水平面上移動距離s的大小反映出來的。(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用法。如:甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變大小,同時保持接觸面的粗糙程度不變;乙實(shí)驗(yàn)是研究小球動能的大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系:讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平木板上的木塊. (1)本實(shí)驗(yàn)的研究對象是 - (2)小車放置的位置越高,木塊被撞擊得越遠(yuǎn)。研究表明:

8、當(dāng)一定時,物體動能的大小與物體的 有關(guān). 20、小明看到運(yùn)動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠(yuǎn)。小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。(1)為驗(yàn)證其猜想是否正確,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)( 彈簧被壓縮后未超過其彈性限度) ;如圖所示,將同一個彈簧壓縮 ( 選填“相同”或“不同” )的長度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較木塊 , 從而比較彈性勢能的大小。(2)若水平面絕對光滑,本實(shí)驗(yàn)將 ( 選填“能”或“不能” )達(dá)到探究目的。(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動木塊移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械16、長江三峽大壩建成后,提高

9、了上游水位,從而提高了水的出電量的多少不但和水位的高低有關(guān),還和水庫中蓄水的能,這些能量可以用來發(fā)電,發(fā)_ 有關(guān)。精桿助跑魁桿卜曙19、小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn): 林以因素有至田 中面與灰網(wǎng) 需為羊4能最終都消滅了,你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是的( 選填“正確”或:“錯誤”理由是_ 第23題圖21、為探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān), 小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶馈⑸诚浼百|(zhì)量不同的重物設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn) . (1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察來判斷物體重力勢能的大小. (2)要探究重力勢能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖和圖 進(jìn)行分析比較 . (3)圖2和圖3探究的問題是高度相同時,重力勢能的大小與質(zhì)量的關(guān)系22、每個人的功率因人而異,而且從事不同的活動時,功率也不盡相同。小明想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運(yùn)動的功率。他需要哪些器材? , , 小明將他測得的數(shù)據(jù)填入下表,請?jiān)诳崭裉幯a(bǔ)上相應(yīng)的數(shù)據(jù)臂長(cm) g(n) 拉上去的次數(shù)克服重力所做的功w(j) 時間t(s) 功率p(w) 60 500 5 12 五、計(jì)算題 ( 要有必要的文字說明。每題6分,共12分) 23、2012年年底,南寧到廣州的高速鐵路將開通,全程約為570km,只需3h .若全程為平直軌道,動車組以5 x 105n的牽引力做勻速直線運(yùn)動,求:(1

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