自-李俊浩評優(yōu)材料[1]（精編版）

1、“大邑縣優(yōu)秀少先隊員”候選人推薦評審表大邑縣悅來鎮(zhèn)學校03 年 5 月姓李俊浩性別男民族漢出生年月名20年月入隊時間2012 年 10 月隊內(nèi)職務中隊長中隊輔導員姓名蔡瓊1、 013 年 1 月被大邑縣悅來鎮(zhèn)學校評為校優(yōu)秀少先隊員。何時何地、20 3 年 4 月，因?qū)W習成績優(yōu)異受到學校表彰。受過何種獎勵主他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生、優(yōu)秀要少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學, 深受同學及老師的贊事賞。他是個品學兼優(yōu)的好學生, 老師、家長的好助手，樂于助跡人。學校意見縣教育局意見（蓋章）縣少工委意見（蓋章）（蓋章)年月年月年月日日日日優(yōu)秀少先隊員李俊浩先進事跡材料李俊浩，男，現(xiàn)年7

2、 歲, 是大邑縣悅來鎮(zhèn)學校校208 級二班的中隊長。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏 實、懂事、好學，深受同學和老師的贊賞。一、品學兼優(yōu)李俊浩同學是個品學兼優(yōu)的好學生, 年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中， 他已經(jīng)是個小大人了。他總是在各方面嚴格要求自己, 虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明, 熱愛集體，助人為樂 ; 他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上 , 他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、 積極發(fā)言 , 時刻跟著老師的思維 , 作業(yè)總是完成得又好又快 , 遇到不會的問題就記下來

3、 , 第二天問老師 , 正是因為該生學習刻苦，所以他的成績在全班總是名列前茅。二、老師、家長的好助手李俊浩同學在家里 , 他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總是幫媽媽擇菜、掃地、洗碗。在學校里, 他和同學們相處的特別好 , 從來不和同學鬧矛盾 , 同學請他辦事總是盡力而為。近一年來 , 他勤勤懇懇地為班級、為同學服務, 成了老師的小助手, 協(xié)助老師班級管理工作 , 協(xié)助老師檢查監(jiān)督同學們的作業(yè)， 配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思 考, 認真完成各科作業(yè)。 在為蘆山地震捐款的愛心活動

4、中, 他把自己積攢的零花錢捐了出來， 為災區(qū)獻一份愛心。 學校開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動中 , 他帶頭不買零食， 不亂扔紙屑果皮 , 不隨地吐痰。 見到有的同學違反了學校規(guī)定 , 他勇于上前指正。有時遇上發(fā)生矛盾，他總是主動上前勸阻，幫助犯錯誤的同學認識到自己的錯誤直至改正。三、樂于助人李俊浩同學不僅學習成績優(yōu)秀 , 還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生, 他一遍又一遍地耐心講解， 直到他們弄懂為止。班上的幾名差生在他的幫助下，各方面都有較大的進步。班里有一位同學 , 家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，知道這個情況后 , 就主動在思想和生活上幫助他。生活中, 當他有了困難時，王李俊浩同學就會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了, 他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了, 他幫助解決；碰到下雨天，李俊浩就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回 家在幫助下 , 這位同學克