2022年2022年江西版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《幸福一家》教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載幸福一家教學(xué)分析：每個(gè)同學(xué)最熟識(shí). 最靠近的人莫過(guò)于自己的家人,和自己的家人在一起生活,確定有很多高興的.令人難忘的事情；一個(gè)暖和.幸福 的庭需要每一位家庭成員的細(xì)心保護(hù),讓同學(xué)從學(xué)校會(huì)在家庭中關(guān)愛(ài)他人,履行義務(wù), 為培育健全的社會(huì)人的基本要求；通過(guò)畫(huà)自己家中發(fā)生的好玩的事,學(xué)習(xí)關(guān)注生活.關(guān)愛(ài)家人,養(yǎng)成樂(lè)觀的生活態(tài)度, 提高同學(xué)的形象記憶和制造思維才能；一.教學(xué)目標(biāo)：.引導(dǎo)同學(xué)觀看人的形象. 動(dòng)作特點(diǎn), 記憶生活中歡樂(lè)的大事,并運(yùn)用繪畫(huà)形式大膽表現(xiàn)出來(lái)；.能從點(diǎn)滴小事中感受到家庭的溫馨歡樂(lè),懂得幸福的含義,學(xué)習(xí)關(guān)懷長(zhǎng)輩.關(guān)愛(ài)親人；二.教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)運(yùn)用繪畫(huà)的形

2、式大膽讓同學(xué)表現(xiàn)出幸福的一家人；四.教學(xué)難點(diǎn)：能從點(diǎn)滴小事中感受到家庭的溫馨歡樂(lè)；五.教學(xué)過(guò)程：一.情境導(dǎo)入1.觀賞視頻精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載和同學(xué)一起觀賞 讓愛(ài)住我家的歌曲視頻,讓同學(xué)沉迷在一家人溫馨甜美和美的氣氛當(dāng)中,激發(fā)同學(xué)內(nèi)心的情感, 讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)他的家,回憶和家人一起幸福歡樂(lè)的場(chǎng)景；然后看一組表現(xiàn)家庭幸福歡樂(lè)的圖片,讓同學(xué)的回憶更具象,為接下來(lái)的作業(yè)創(chuàng)作供應(yīng)鋪墊支持； 在這個(gè)環(huán)節(jié)里,通過(guò)多媒體展現(xiàn)了大量圖片, 給了同學(xué)最直接的啟示！師：小伴侶們讀的特別棒,這首歌里都有什么呀？生：有家；師：說(shuō)的真好,我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家,那我們今日的課題就為幸福一家；今日,

3、湯老師可不為空手來(lái)的呀！我仍給大家?guī)?lái)了一個(gè)好消息,昨天幸福一家基金會(huì)的負(fù)責(zé)人打電話(huà)給我,說(shuō)要向我們班的同學(xué)征集全家福繪畫(huà)作品；第一進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：愛(ài)的體會(huì)；二.觀賞熟識(shí)1.你有過(guò)幸福的感覺(jué)嗎？你最幸福的時(shí)刻為和誰(shuí)在一起？ 生：和爸爸.媽媽.爺爺.奶奶在一起創(chuàng)設(shè)情境：觀看圖片,激；發(fā)情感： （體會(huì)愛(ài)）晚上,媽媽指導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)；快放學(xué)時(shí),下雨了,媽媽拿著傘等孩子放學(xué)；星期天,爺爺帶著孩子去游樂(lè)場(chǎng)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：看了這些感人肺腑的家人關(guān)愛(ài)孩子的圖片后,你想到了什么？讓同學(xué)講一講家人愛(ài)我們的小故事,引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真回憶當(dāng)時(shí)人物的動(dòng)作.姿勢(shì)等細(xì)節(jié)；生：我想到了我生病的時(shí)候

4、,爸爸媽媽細(xì)心地照料我；我媽媽晚上不睡覺(jué)提示我吃藥；如,同學(xué)講到自己生病時(shí)家人的照料與關(guān)愛(ài),引導(dǎo)他們從家人的表情.心情.語(yǔ)言中體會(huì)家人的愛(ài)；生：我想到了每當(dāng)假日,媽媽都帶我出去玩；生：我想到了媽媽常常做我愛(ài)吃的菜給我吃；如,同學(xué)講到平常生活中家人的關(guān)懷和愛(ài)惜時(shí),引導(dǎo)他們體會(huì)家人為照料自己付出了很多的時(shí)間和精力,從他們的辛苦和辛苦中體會(huì)深厚的愛(ài)、接下來(lái)大家進(jìn)入其次環(huán)節(jié)：愛(ài)的付出；2.創(chuàng)設(shè)其次情境：深化情感,學(xué)會(huì)回報(bào)（我愛(ài)家人）（）.師過(guò)渡：家人這么愛(ài)你們；你們準(zhǔn)備怎么愛(ài)家人的呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們先跟湯老師一起去看看森林里的小烏鴉為怎么愛(ài)媽媽的；播放小烏鴉愛(ài)媽媽,請(qǐng)會(huì)唱的同學(xué)一起隨著音樂(lè)唱一唱,歌中

5、的烏鴉媽媽怎么了？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（老了）那小烏鴉為怎么做的呢？（叼來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂媽媽?zhuān)?,小烏鴉為什么要這樣做？（以這樣的行為報(bào)答媽媽的,表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)）你們準(zhǔn)備怎樣來(lái)表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)呢？同學(xué)自由發(fā)言：（引導(dǎo)同學(xué)往這幾方面談,好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成果回報(bào)家人；（ 2）幫家人做家務(wù)活；（ 3）不向家人提過(guò)分的要求；（ 4）自己能做的事情自己做；師：小伴侶都說(shuō)的很好,那么,讓我們一塊來(lái)看看下面這位小伴侶為怎么做的；播放短片媽媽洗腳 ；3.老師這里仍搜集了一些照片,請(qǐng)你們觀賞一下；多么幸福的一家呀！三.同學(xué)創(chuàng)作小伴侶們都有一個(gè)幸福的家,我們的家人為那樣的可愛(ài).可親

6、.可敬,讓我們進(jìn)入最終一個(gè)環(huán)節(jié)：愛(ài)的描畫(huà)；師：看,老師挑選了一處景色來(lái)描畫(huà)我的全家福；好,那現(xiàn)在我們也來(lái)畫(huà)一幅全家福送給幸福一家基金會(huì),看誰(shuí)畫(huà)的最好?。?.畫(huà)出與家人經(jīng)受過(guò)的印象最深刻的事情；（比如：一次開(kāi)心的旅行；一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日；一頓美味的家宴；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一段難忘的笑話(huà)等；）2.畫(huà)出自己心中期望與家人共同去做的事情,大家可以在作品的一旁寫(xiě)出自己想說(shuō)的話(huà)；3.同學(xué)們可以大膽.自由地運(yùn)用繪畫(huà).拼貼等方法；）大屏幕播放音樂(lè)；四.評(píng)判作品自評(píng)：請(qǐng)同學(xué)們自己敘述作品的內(nèi)容,自己對(duì)作品的看法； 說(shuō)說(shuō)自己最喜愛(ài)作品的哪部分；互評(píng)：談?wù)剬?duì)別人作品的看法和建議,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)畫(huà)的故事最有意思, 誰(shuí)用的顏色最美麗；老師評(píng)判：從情感上.技法上對(duì)同學(xué)作品進(jìn)行綜合評(píng) 價(jià),勉勵(lì)畫(huà)出真情實(shí)感的同學(xué),夸獎(jiǎng)構(gòu)圖.顏色俱佳的作品；五.課后拓