三年級美術(shù)上冊 第2課 漢字的創(chuàng)意與設(shè)計課件2 浙美版

1、第第2 2課課 漢字的創(chuàng)意與設(shè)計漢字的創(chuàng)意與設(shè)計 （第（第1 1課時）課時）設(shè)計、制作：危芳第1課時結(jié)繩記事結(jié)繩記事漢字的起源漢字的起源 在我國西安在我國西安“半坡遺址半坡遺址”出土的彩陶碎片出土的彩陶碎片上上,發(fā)現(xiàn)了許多發(fā)現(xiàn)了許多“刻畫符號刻畫符號”。車甲骨文楷書漢字的演變漢字的演變（以（以“車車”字為例）字為例）車觀察下面的“車”字有什么特點？創(chuàng)意美術(shù)字創(chuàng)意美術(shù)字想一想我們應(yīng)稱它們?yōu)槭裁醋煮w？楷書楷書想一想：人們?yōu)槭裁匆獙h字進行創(chuàng)意與設(shè)計？藝術(shù)節(jié)海報更美觀與眾不同、吸引目光更直觀地闡釋字意申奧標(biāo)志設(shè)計杭州城標(biāo)設(shè)計仔細觀察：上面兩個標(biāo)志各像什么漢字？創(chuàng)意美術(shù)字在標(biāo)志中的運用：書籍封面設(shè)計商

2、鋪招牌設(shè)計說一說：你在生活中還見過哪些創(chuàng)意美術(shù)字？創(chuàng)意美術(shù)字欣賞創(chuàng)意美術(shù)字欣賞創(chuàng)意美術(shù)字欣賞創(chuàng)意美術(shù)字欣賞創(chuàng)意美術(shù)字欣賞創(chuàng)意美術(shù)字欣賞創(chuàng)意美術(shù)字欣賞創(chuàng)意美術(shù)字欣賞創(chuàng)意美術(shù)字欣賞創(chuàng)意美術(shù)字欣賞創(chuàng)意美術(shù)字欣賞創(chuàng)意美術(shù)字欣賞創(chuàng)意美術(shù)字欣賞小組討論：下面這些創(chuàng)意美術(shù)字用了哪些不同的設(shè)計方法？小組討論：下面這些創(chuàng)意美術(shù)字用了哪些不同的設(shè)計方法？蝶蟲圖形圖形取代取代筆畫筆畫創(chuàng)意美術(shù)字設(shè)計方法之一找一找：還有哪些創(chuàng)意美術(shù)字是運用找一找：還有哪些創(chuàng)意美術(shù)字是運用“圖形取代圖形取代” 方法設(shè)計的？方法設(shè)計的？實物實物圖形取代圖形取代想一想：下面的創(chuàng)意美術(shù)字還運用了什么設(shè)計方法？想一想：下面的創(chuàng)意美術(shù)字還運用了什

3、么設(shè)計方法？筆畫變形筆畫變形創(chuàng)意美術(shù)字設(shè)計方法之一小練習(xí)小練習(xí)你能用你能用“筆畫變形筆畫變形”的方法設(shè)計的方法設(shè)計“彎彎”字嗎？字嗎？想一想：下面的創(chuàng)意美術(shù)字還運用了什么設(shè)計方法？想一想：下面的創(chuàng)意美術(shù)字還運用了什么設(shè)計方法？ 字義表現(xiàn)字義表現(xiàn)創(chuàng)意美術(shù)字設(shè)計方法之一 字義表現(xiàn)字義表現(xiàn)裝飾筆畫表現(xiàn)字義添畫圖案表現(xiàn)字義筆畫變形筆畫變形圖形取代圖形取代 字義表現(xiàn)字義表現(xiàn)創(chuàng)意美術(shù)字設(shè)計的方法大致有：相信你能想出更多創(chuàng)意美術(shù)字的設(shè)計方法！相信你能想出更多創(chuàng)意美術(shù)字的設(shè)計方法！里里鯉鳥找問題：找問題：下面這個下面這個“鳥鳥”字在設(shè)計上有什么不足？請你提出修改建議。字在設(shè)計上有什么不足？請你提出修改建議。你

4、認(rèn)為設(shè)計創(chuàng)意美術(shù)字時要注意什么？你認(rèn)為設(shè)計創(chuàng)意美術(shù)字時要注意什么？仔細觀察同學(xué)的作品仔細觀察同學(xué)的作品, ,不變的筆畫應(yīng)該怎樣寫？不變的筆畫應(yīng)該怎樣寫？學(xué)生作品賞析學(xué)生作品賞析學(xué)生作品賞析學(xué)生作品賞析想一想：同學(xué)們都運用了哪些設(shè)計方法設(shè)計創(chuàng)意美術(shù)字？想一想：同學(xué)們都運用了哪些設(shè)計方法設(shè)計創(chuàng)意美術(shù)字？學(xué)生作品賞析學(xué)生作品賞析想一想：同學(xué)們都運用了哪些設(shè)計方法設(shè)計創(chuàng)意美術(shù)字？想一想：同學(xué)們都運用了哪些設(shè)計方法設(shè)計創(chuàng)意美術(shù)字？學(xué)生作品賞析學(xué)生作品賞析想一想：同學(xué)們都運用了哪些設(shè)計方法設(shè)計創(chuàng)意美術(shù)字？想一想：同學(xué)們都運用了哪些設(shè)計方法設(shè)計創(chuàng)意美術(shù)字？學(xué)生作品賞析學(xué)生作品賞析同學(xué)們的作品真棒！你也趕緊動手設(shè)計吧！同學(xué)們的作品真棒！你也趕緊動手設(shè)計吧！哀喜 怒懼胖高矮瘦方圓卷 彎說吞 問想走跳 跑劃兔鳥虎馬果瓜樹葉雨電雷風(fēng)布盒紙筆富畫亭晨（可從上面任選一個字設(shè)計,也可以自主設(shè)計。）作業(yè)建議：設(shè)計一個有獨特創(chuàng)意的美術(shù)字。作業(yè)建議：設(shè)計一個有獨特創(chuàng)意的美術(shù)字。課外拓展：“?！弊謷旒O(shè)計?？梢詫?chuàng)意美術(shù)字運用到學(xué)習(xí)、生活中?？梢詫?chuàng)意美術(shù)字運用到學(xué)習(xí)、生活中。還可以嘗試設(shè)計創(chuàng)意數(shù)字和創(chuàng)意字母哦！