2022年2022年百合花折紙教案——四年級_第1頁
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文檔簡介

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載百合花折紙教案設計教學時間:待定年級:四年級執(zhí)教:吳雪蓮課型.課時:45 分鐘課目手工紙百合花的折疊方法教 學1.學習和嘗試百合花的兩種折法;2.在完成折紙的過程中讓同學明白有關百合花的傳奇和美好寓意;目標3.讓同學學會百合花的折紙,完成后送給父母及身邊的同學伴侶,以此來表達自己的情感;教 學百合花的兩種折法;重點教 學指導同學把握百合花的折法;難點教 學彩紙.筆;預備學 生本課同學為四年級學校同學;對于折法步驟可能難于記憶,為了便于同學記憶,老師采納邊教邊做的方分析法;教 材本課內(nèi)容為教授同學百合花的折紙方法,同學重要把握百合花的折法;這樣既

2、能錘煉同學的動手才能,分析又能豐富同學的課余生活;教 學1.每人制作一束百合花,留意百合花的不同折法;要求2.制作時要認真回憶課堂上教授的折疊方法;3.制作完成后把百合花送給父母及身邊的伴侶,并告知他們百合花所包含的寓意;教學過程精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載課 程 導 入(5min )導入,組織教學,創(chuàng)設情境,引入課題(僅供參考) .老師展現(xiàn)百合花造型,引導觀賞;()老師簡潔介紹百合花的古老傳奇和美好寓意;()同學溝通發(fā)表自己的觀賞感受;()板書課題 巧手生花 .觀賞紙百合花的作品,開闊視野.激發(fā)探究欲望;()老師演示課件,簡潔介紹,引導觀賞;()同學爭論溝通觀賞感受;()激

3、發(fā)學習制作欲望;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載授新課( 6-20min)引導同學觀看.觀賞.分析.摸索,演示繪制過程與步驟 .觀看制作方法視頻或圖片;()老師播放制作方法視頻課件;()提問:制作漂亮的染紙需要哪些工具和材料?特殊提示了哪些需要留意的問題?精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載()同學觀看視頻;()爭論.發(fā)言;()老師小結; .探究發(fā)覺折疊方法;()老師出示折紙百合花作品,提示紙張的基本折疊方法和外形變化;()分組探究學習折疊方法;()同學代表到前面演示百合花的折疊方法;百合花的折疊方法:1.

4、一張正方形的紙,大小隨便,從中間對折2. 對折之后,把兩個小正方形沿對角線對折,邊緣與中間線對齊3. 從中間張開,又成為一個正方形,大小為原紙張的四分之一精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載4. 抓起一邊,對著中間線折起來5. 四邊都要折起來,為了便利下面的步驟,折的時候要清楚點,結果如下列圖精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載6. 將折起來的那些折進里面去7. 照舊要把四邊都折進去,然后分開精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載8. 按圖所示, 把上面折進去9. 每一邊都折進去,然后得到這個圖精品學習資料精選學習資料

5、 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載10. 換一邊,然后照著圖再折精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載11. 全部折好,到這里離成功就僅有幾步了12. 把上面的“花瓣”卷開來,一朵百合折紙花就出來了精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載13. 這為側面的圖14. 一朵開放的百合花精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載.嘗試折紙制作過程;.觀賞折紙作品,啟示創(chuàng)新;()觀賞課本里的折紙作品,啟示同學的創(chuàng)新思維;()同學談自己在制作過程中遇到的困難;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學 生 動 手( 20-40m

6、i n)同學們開頭動手作畫.手工.表演 .同學折紙實踐,老師提示留意事項;.老師指導同學設計制作;3.老師展現(xiàn)百合花折紙作品,引導觀賞,啟示思維;4.同學爭論發(fā)言;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載課 程 結 束(45min )總結與點評:在中國百合具有百年好合美好家庭.宏大的愛之含意,有深深祝愿的意義;收到這種花的祝愿的人具有單純天真的性格,集眾人寵愛于一身,不過光憑這一點并不能安靜度過一生,必需具備自制力,抗擊外界的誘惑,才能保持不被污染的純真;但為我們可以把我們對親人伴侶的祝愿通過這多朵花來替我們傳達情意;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載板 書巧手生花紙百合花的折法設計1.百合花的古老傳奇;2.百合花的寓意:百合花為英雄之花,象征那些為抗戰(zhàn)成功犧牲的戰(zhàn)士,在中國百合具有百年好合美好家庭.宏大的愛之含意,有深深祝愿的意義;3.百合花的折法;設計(1).讓同學把握紙百合花的折法,錘煉同學的手工動手才能,豐富同學的課余生活;

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