學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案_第1頁
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案_第2頁
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案_第3頁
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2015 2016 學(xué)年度上期家長(zhǎng)會(huì)方案五畝鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)2015 年 11 月 12 日一、指導(dǎo)思想為了使學(xué)校教育和家庭教育成為一個(gè)教育的整體,更好地發(fā)揮家長(zhǎng)、教師各自的作用,使家長(zhǎng)了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和管理措施,把學(xué)生教育成為“在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在社會(huì)是個(gè)好公民”的育人目標(biāo),實(shí)現(xiàn)“互通家校信息,整合家校資源,形成教育合力,共促學(xué)生發(fā)展的”的目標(biāo),以期建立相互補(bǔ)充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系,探索家校教育整合途徑、策略,共促學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校和諧發(fā)展。二、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間2015 年 11 月 20 日下午1:203:50三、成立籌備領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):李海峰副組長(zhǎng):劉寶平冀寧

2、波 王選剛 李興華成 員:李金太毋澤華 王君強(qiáng)四、地點(diǎn):各班教室五、具體工作安排及要求為了本次家長(zhǎng)會(huì)成功召開, 達(dá)到預(yù)期目標(biāo), 要求全體教師必須高度重視,全員參與,群策群力,嚴(yán)格有序,分工合作,落實(shí)到位。(一)工作安排1、宣傳片資料制作:李瑞瑩、張夢(mèng)妮、薛亞亞、曹恩慧、岳少玉、杜秀珍、薛麗萍內(nèi)容為:養(yǎng)成教育、少年宮活動(dòng)開展、信息化建設(shè)、 食堂伙食開展。 要求各部門上交各自部門相關(guān)文字介紹及圖片素材到辦公室。統(tǒng)一制作。2、會(huì)場(chǎng)車位布置:屈銀貴、寇碧鴻、宋建民三位負(fù)責(zé)問口安全疏導(dǎo),提前規(guī)劃停車位。3、音響調(diào)試:張永軍、張夢(mèng)妮準(zhǔn)備好校園音樂播發(fā)。4、門口迎賓:曹恩慧組織好15 名學(xué)生提前在校門分兩排

3、站立,迎接家長(zhǎng)進(jìn)入各自學(xué)生所在班級(jí)參會(huì)。5、校園環(huán)境衛(wèi)生:蘇高輝組織好周五中午的衛(wèi)生打掃,重點(diǎn)班級(jí)及前廣場(chǎng)。6、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置:各班主任通知所有學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。有創(chuàng)意地?cái)M訂好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的方案, 自行構(gòu)思好發(fā)言稿及課間PPT。 星期五上午放學(xué)前設(shè)計(jì)好班級(jí)歡迎詞, 打掃好教室衛(wèi)生。 會(huì)場(chǎng)要求四列桌椅,后面空出場(chǎng)地,共學(xué)生站立。提前領(lǐng)取好家長(zhǎng)會(huì)簽到簿。(二)家長(zhǎng)會(huì)程序1、會(huì)議簽到時(shí)間:下午 1:20 家長(zhǎng)簽到, (各班教室)2、家長(zhǎng)觀看學(xué)生一封信及作業(yè):下午1:202:00在各班教室3、宣傳時(shí)間:下午 2:00開始播放學(xué)校工作宣傳片4、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間:下午2:103:50 首先各班表演: 感恩父母朗誦開場(chǎng), 其次班主任發(fā)言匯報(bào)學(xué)生各項(xiàng)情況,然后任課教師與家長(zhǎng)面談自由交流,最后家長(zhǎng)參觀學(xué)校硬件設(shè)施,先到少年宮,再到女生宿舍,男生宿舍、食堂,班級(jí)順序九(4)至七(1) 。各部門要高度重視此項(xiàng)工作,加強(qiáng)督導(dǎo)落實(shí)。辦公室人員做好 家長(zhǎng)會(huì)的圖片和宣傳報(bào)道。政教處做好活動(dòng)總結(jié)(文字、圖片) 。敬 請(qǐng)全體教師認(rèn)真對(duì)待

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論