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文檔簡介
1、2006 2007學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園中班工作計劃2006 2007學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園中班工作計劃、班況分析:幼兒方面:本班現(xiàn)有幼兒31名,其中男孩15名,女孩16名, 新生1名。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好, 能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活 衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,積極參與藝術(shù)活動,對音樂美術(shù)有濃厚興趣, 音樂感受力較強,具有美術(shù)的創(chuàng)新力,樂于參加體育活動,男孩子喜歡踢球, 女孩喜歡玩小辮子?;顒幼灾餍暂^強。但部分幼兒生活自理能力較弱, 存在膽子小,不善于表達的現(xiàn)象。由于剛開學(xué),幼兒的活動常規(guī)還需 加強。家長方面:多數(shù)家長較配合班級工作,愿意
2、參加班級的各種活動, 家長委員發(fā)揮了重要的作用。每個孩子都是家長的掌上明珠,對孩子 在幼兒園的健康生活尤為重視,包括衣服的更換、飲食、睡眠,還有 環(huán)境(空氣的流通等),其次,升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、 語言、美術(shù)等方面的教學(xué)。老生家長對主題整合課程有初步了解,新 生家長則不清楚,但多數(shù)家長對整合性、探索性的活動認(rèn)識不夠,對 現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識較淺。教師方面:本班教師待人和藹,合作性強,三位教師是經(jīng)驗型及 創(chuàng)新性的互補組合。與幼兒關(guān)系融洽,對每個幼兒的特點有較深的了 解,對課程的設(shè)計和組織富有經(jīng)驗,善于對個別幼兒進行有針對!性的教育,擅長中班的教學(xué)工作。二、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”
3、思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大 重要精神。貫徹落實幼兒園指導(dǎo)綱要,以武漢市教育常規(guī)管理 暫行為辦法,以第七屆質(zhì)量月為契機。在院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面實 施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。三、工作目標(biāo)及具體措施班級管理1 、樹立“安全第一”思想,及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,認(rèn)真 組織各項活動,堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。2 、重視班級請假制度,老師、幼兒不無故遲到、早退,做到有 事、有病請假。3 、合理安排班級物品,培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣;愛 護公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。4、三位老師認(rèn)真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班 級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題,及時召開班務(wù)會,共同商量解
4、決辦法。5 、加強班級安全教育和管理工作,認(rèn)真督察安全工作的實施。教育工作1 、教師樹立正確的教育觀念,認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動價 值,繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類教 研學(xué)習(xí),采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行教學(xué)活動。2 、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好 地傾聽習(xí)慣。3 、重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,并在主題活動中通過 活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養(yǎng)幼兒的自 主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。5 、注重幼兒自我服務(wù)
5、意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強幼兒 的自我保護意識。6 、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長, 做好特色教育。保育工作1 、保證活動室的采光度,注重保護養(yǎng)幼兒眼睛,防止幼兒用眼 的不正確方法。2 、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進餐習(xí)慣和良好的睡眠 習(xí)慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。3 、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大 掃,并做好各項消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流 通。4 、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、 被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。家長工作1 、改選家長委員,充分發(fā)揮家長委員會的作用,調(diào)動家長
6、的積 極性,組織家長參與教育活動。2 、尊重每一位家長,認(rèn)真聽取家長意見和建議,積極為家長服 務(wù),力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,教師更要熱 心幫助。3 、繼續(xù)建立和進一步完善幼兒個人檔案,把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結(jié)束后進行反饋,讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。4 、通過多種方式,如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長 會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契,出現(xiàn)特殊情況,即使和 家長商量處理;另根據(jù)家長意愿,盡量做到對每一個幼兒進行家訪, 促進家園雙方的良好合作。其他工作1 、配合園里的教學(xué)計劃,做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動。2 、配合園里的
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