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1、六一兒童節(jié)演講稿模板集合7篇祝你成功!六一兒童節(jié)演講稿模板集合7篇 六一兒童節(jié)演講稿 篇1 朋友大家好,今天是國(guó)際兒童節(jié),至此我們?yōu)榇蠹抑谱髁艘粋€(gè)專題節(jié)目,主要就兒童的合法權(quán)益,權(quán)力與職責(zé)、父母對(duì)子的教育和責(zé)任,以及防治外部因素對(duì)兒童的不良影響與大家展開(kāi)討論。希望我們的這一節(jié)目能贏得廣大朋友的滿意,下面請(qǐng)看這一內(nèi)容。第一:保護(hù)孩子的合法權(quán)益是每一個(gè)做父母的責(zé)任 。眾所周知,兒童的問(wèn)題是全世界密切關(guān)心的問(wèn)題,因?yàn)樗麄儗⑹俏磥?lái)的建設(shè)者。塑造兒童是家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同責(zé)任。對(duì)兒童影響終生的是家庭,這是由家庭教育的長(zhǎng)期性和密切性決定的,而整個(gè)未成年期(即018歲)又是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,是在父母的監(jiān)護(hù)
2、下完成的。因此,父母對(duì)孩子的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式尤為重要。一個(gè)人受到18天的教育可能關(guān)系不大,受到18年持之以恒的教育則大不相同,一定會(huì)影響孩子一生的命運(yùn).第二:應(yīng)明確孩子應(yīng)有的權(quán)利和職責(zé)。所有的父母都應(yīng)該了解和懂得孩子們?cè)谏钪袘?yīng)有的權(quán)利和職責(zé),以及所希望于孩子的是什么。為了達(dá)到這一目的,父母可以坐下來(lái),把認(rèn)為孩子應(yīng)有的權(quán)利和職責(zé),以及對(duì)他們的祝愿和期望列出。 在長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)中,父母撫養(yǎng)的孩子還應(yīng)該是在社會(huì)中能夠起很好作用的人。他們應(yīng)該和善,講道理,體諒別人,能有效地解決問(wèn)題,獨(dú)立,自給自足,善于與人合作,與人交往。要知道,你所期望于孩子的越清楚,孩子們對(duì)他們的職責(zé)也就越清楚。一定要及早反復(fù)地和
3、孩子交談什么是你希望于他們的。有些父母的實(shí)際做法常常與他們所要求于孩子的不相符合。例如,他們期望孩子長(zhǎng)大一些有更多的自主權(quán),但在實(shí)際做法上,又不允許他們有更多的自由,而且在并不需要的時(shí)候,還繼續(xù)不斷地向他們提出忠告。 當(dāng)你把你的期望告訴孩子時(shí),一定不要提高要求,使孩子面臨一個(gè)你提高了的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)檫@種做法是盡善盡美的追求,可能會(huì)使孩子感到泄氣和不安。如有的父母,當(dāng)孩子拿回家的成績(jī)單上都是a,只有一個(gè)b,他們卻把所有的a都忽略了,而對(duì)一個(gè)b嚴(yán)肅地進(jìn)行批評(píng)。要求盡善盡美的父母,通常是期望太多,批評(píng)太多,總挑毛病。他們往往忽略孩子較小且積極的行為,而集中于他們的不足之處。第三:父母應(yīng)掌握科學(xué)合理的教養(yǎng)
4、方式 。在家庭教育中,粗暴型與溺愛(ài)型最危險(xiǎn)。一位家長(zhǎng)說(shuō):“我的性格比較急躁。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤而又倔犟不認(rèn)錯(cuò)時(shí),我會(huì)上火,甚至動(dòng)手打他,有時(shí)打得很重。事后看到孩子委屈、痛苦的神情,心中又很不安。”性格粗暴的父母往往因一時(shí)心急氣盛,而造成難以收拾的后果。在教育孩子的過(guò)程中,切記要冷靜、理智,要徹底摒棄“孩子不打不成器”的陳腐觀念。 溺愛(ài)則是殺人不見(jiàn)血的“家教安樂(lè)死”。被盲目的愛(ài)子之情所蒙蔽的父母,往往把孩子的“膿瘡”也看得美如“桃花”,喪失了應(yīng)有的教育判斷力。家庭教育的目的,在于調(diào)控孩子的思想和行為,使他們向父母預(yù)期的方向發(fā)展。這就是家教控制論的基本思想。如果孩子的發(fā)展像天上的浮云一樣是不可控制的,那
5、么家都理論的學(xué)習(xí)與研究就會(huì)失去應(yīng)有的魅力。當(dāng)然,家教控制應(yīng)該是說(shuō)服引導(dǎo)式的控制,不應(yīng)該是壓迫式的控制。教子的方法和技術(shù),背靠家教理論,面對(duì)孩子實(shí)際,旁倚家庭關(guān)系,是家教研究中最引人入勝的部分。父母對(duì)孩子的調(diào)控力產(chǎn)生于兩個(gè)方面。一是家庭生活部分給予孩子潛移默化影響,二是對(duì)孩子的訓(xùn)練、管理和要求。后者也可以產(chǎn)生很大的調(diào)控力。父母每一項(xiàng)調(diào)控措施都應(yīng)該以孩子的自覺(jué)行為為目的,以愉快接受為中介,力爭(zhēng)做到讓孩子心服口服。 言教在于先使孩子產(chǎn)生自我約束力。許多父母利用言教在先的方法,取得了較好的教育效果。 六一兒童節(jié)演講稿 篇2 敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
6、光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經(jīng)是一位五年級(jí)的小學(xué)生了。還記得,初入小學(xué)的時(shí)候,六年級(jí)的大哥哥和大姐姐為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我的心里既開(kāi)心又激動(dòng),因?yàn)槲沂且晃恍W(xué)生了。在面對(duì)著在空中飄揚(yáng)的五星紅旗宣誓時(shí),我便在心底默默告誡自己:我現(xiàn)在是一位光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我必須要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望?,F(xiàn)在,雖然我已經(jīng)是一位五年級(jí)的小學(xué)生了,但是我們的心靈還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;我要告別無(wú)知,去接收更多的知識(shí)。身為
7、一位五年級(jí)的小學(xué)生的我,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是其他的方方面面上都有了不小的進(jìn)步的突破。但是,我還是不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭(zhēng)取做的更加好,更加完美,我要通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,爭(zhēng)取做到樣樣精通。讓我通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!我要從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗。最后,我要祝同學(xué)們節(jié)日愉快。謝謝大家! 六一兒童節(jié)演講稿 篇3 敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!今天,我講的題目是:歡歡喜喜慶六一作文六一兒童節(jié)發(fā)言稿200同學(xué)們,再過(guò)2天,就是我們期盼已久,永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)甜美,永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!作文六一兒童節(jié)
8、發(fā)言稿200六一是全世界兒童共同期待的美好日!同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車,在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)。六月是我們學(xué)習(xí)的.大忙季節(jié),六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。同學(xué)們,在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里,承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷,校長(zhǎng),老師的殷切期望父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的希望,孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年勝于歐美則國(guó)家勝于歐美。同學(xué)們,我們肩負(fù)著時(shí)代的重任,寄托著祖國(guó)的未來(lái)。“誰(shuí)言
9、寸草心,報(bào)的三春暉?!薄暗嗡?,涌泉相報(bào)?!弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負(fù)祖國(guó)的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)校長(zhǎng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。作文六一兒童節(jié)發(fā)言稿200同學(xué)們,我們都是陽(yáng)光少年,我們是光榮的少先隊(duì)員,我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:祖國(guó)至上,人民為先;誠(chéng)實(shí)守信,自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn),誓做棟梁,振興中華,創(chuàng)造輝煌!同學(xué)們,世界的六一,明天更好!快快樂(lè)樂(lè)過(guò)個(gè)節(jié)! 六一兒童節(jié)演講稿 篇4 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我很興奮站在這里發(fā)言,首先,我要祝所有的同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)。當(dāng)我站在這里發(fā)言。和各位同學(xué)一起感
10、受這份節(jié)日的快樂(lè)時(shí),我想代表班同學(xué)對(duì)所有的老師說(shuō):老師,你們辛勞了!由于,有你們的的關(guān)心和教導(dǎo),我們才能不斷進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。謝謝你們大家。在這里,我還想說(shuō),我們能在這里歡度節(jié)日,還要感謝我們的爸爸媽媽。對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲謝謝!此時(shí)此刻,我相信,各位同學(xué)都和我一樣,心中布滿節(jié)日的喜悅。我希望我們不單單都享受這份喜悅,還要將這份喜悅帶給四周的人,讓我們?cè)诮裉斓穆?lián)歡會(huì)中用歌聲和舞蹈,更用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝我們的節(jié)日!同學(xué)們,讓我們一起慶祝共同的節(jié)日,分享彼此的喜悅,展望美好的明天。最后,再一次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝!敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天是我們?nèi)騼和墓?jié)日六一兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入教室,將會(huì)發(fā)
11、現(xiàn),這天的教室是特別的,似乎要繽紛出最美麗的一面。小學(xué)生慶六一發(fā)言稿。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)的作品,特別美麗。我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來(lái)臨,由于,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、唱歌等等。這是我們的節(jié)日,這是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀,花兒讓我們感受明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天顯得生機(jī)勃勃。老師們,你們就放縱放縱您的孩子們吧!讓他們?cè)谶@一天縱情地玩吧,表演吧、同學(xué)們你們就放開(kāi)學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧,要它隨風(fēng)而去吧,一年就這么一次跳吧玩吧,沒(méi)有人會(huì)禁止你。在聯(lián)歡會(huì)上,假如你是演員,就盡力地演
12、吧,展現(xiàn)出你的光彩,假如你是觀眾、就認(rèn)真地觀看吧,時(shí)不時(shí)來(lái)陣熱烈的掌聲。讓他們具有自信心吧!“讓我們蕩起雙槳,小船兒等待著放學(xué),等待著下課”讓我們合唱,來(lái)慶祝自己的節(jié)日吧!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好! 六一兒童節(jié)演講稿 篇5 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的演講題目是:童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)。彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。50多年前,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯
13、科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們不得不感慨時(shí)間的飛逝,我們帶著欣喜的心,來(lái)到了夢(mèng)寐以求的中學(xué)師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)。隨著銀杏葉黃了又綠,我們已經(jīng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年了。我們必須清楚地意識(shí)到我們長(zhǎng)大了,即將告別童年。來(lái)到師大實(shí)驗(yàn)的一年里,許多老師帶給我們太多歡樂(lè)的記憶,此刻我想借此機(jī)會(huì)代表全體學(xué)生向全體教師道一聲:老師,您們辛苦了!因?yàn)橛辛四鷤冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的我們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,是您們遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)著我們邁出了創(chuàng)新的腳步。您們既是我們尊敬的老師,更是辛
14、勤的園丁。您們愛(ài)校如家,愛(ài)生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無(wú)私奉獻(xiàn)。此刻,我們也應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們,我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。我們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。我們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。六一之際,我們希望同學(xué)們牢記我?!跋葘W(xué)會(huì)做人,在學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”的先進(jìn)理念,爭(zhēng)做一個(gè)求實(shí)、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。我們應(yīng)像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)
15、與發(fā)展的機(jī)會(huì)。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。現(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國(guó)家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來(lái),因知故鄉(xiāng)事”,記得一張報(bào)紙上寫過(guò)這樣一個(gè)故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起,后來(lái)他被錄取了,正因?yàn)樗钠返拢J(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會(huì)在進(jìn)步,祖
16、國(guó)在發(fā)展,社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,國(guó)家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,為了社會(huì)的需要,祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。在生活中,我們應(yīng)該要更成熟,更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),不應(yīng)該斤斤計(jì)較,因?yàn)閯e人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,所以吃點(diǎn)小虧算什么。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子,我們已經(jīng)是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了,這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該有一定
17、的成長(zhǎng)。我們不再是懵懂的女孩,和沖動(dòng)的男孩,我們即將是青年了,我們可以驕傲的說(shuō),我們長(zhǎng)大了。未來(lái),我們還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走,我們要更加嚴(yán)格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人??矗r鷹正在浩瀚的藍(lán)天展翅飛翔。聽(tīng),銀杏樹下的樂(lè)曲正在奏響,我們是明天的雄鷹,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與師大實(shí)驗(yàn)同呼吸、共命運(yùn),讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿,向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答案卷。 六一兒童節(jié)演講稿 篇6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!踏著五月的腳步,我們迎來(lái)了陽(yáng)光明媚、綠樹成蔭的六月,也迎來(lái)了我們少年兒童自己
18、的節(jié)日- “六一”國(guó)際兒童節(jié),今天我們大家歡聚在這里,用愉快的心情,美妙的歌聲,豐富的游戲,來(lái)共同慶祝這一節(jié)日。小鳥歌唱,它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭,綠葉飄舞,它在感謝陽(yáng)光和雨露。我們?cè)趯W(xué)校里幸福快樂(lè)的學(xué)習(xí),首先要感謝我們最最尊敬的老師,是你為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,是你教會(huì)我們懂得是與非,你春蠶絲勁蠟炬成灰的奉獻(xiàn),勤勤懇懇、循循善誘的教誨,慈母嚴(yán)父般的真愛(ài),都如甘甜清泉、春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我們的心田,澆灌我們健康茁壯地成長(zhǎng)。在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里,請(qǐng)讓我代表所有的同學(xué)向你們道一聲:謝謝您!老師!您辛苦了!我們更要感謝一直關(guān)注我們成長(zhǎng)的滕書記和各位來(lái)賓,每年的六一節(jié),我們總能看到滕書記您親切的笑
19、容,聆聽(tīng)到您溫馨的祝福,更能感受到您對(duì)我們的深深關(guān)愛(ài)和殷切希望!敬愛(ài)的滕書記和各位來(lái)賓,您們的關(guān)懷溫暖著我們的心靈,您們的期望激勵(lì)著我們向前進(jìn)。在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里,我建議同學(xué)們把最熱烈掌聲送給他們,謝謝他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。親愛(ài)的同學(xué)們,歲月無(wú)痕,可美麗的校園印證著我們的成長(zhǎng),記載著我們的歡歌笑語(yǔ),注視著我們的努力拼搏。我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,今天我們是光榮的少先隊(duì)員,明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我們奮力攀登,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),在知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn),創(chuàng)造新輝煌,譜寫新篇章。謝謝大家,再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)! 六一兒童節(jié)演講稿 篇7 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、少年朋友們:大家好!在這陽(yáng)光明媚、綠樹蔥榮的初夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了少年朋友自己的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師,向全體少年朋友致以節(jié)日的祝賀!向今天到會(huì)的_教育局領(lǐng)導(dǎo)、_黨委領(lǐng)導(dǎo)、_領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持,對(duì)少年兒童的關(guān)心。在過(guò)去的一年里,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全社會(huì)的大力支持下,不斷更新教育觀念,及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路,對(duì)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行了
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