2022年2022年西師大版二年級語文下冊《會唱歌的木葉》教學教案_第1頁
2022年2022年西師大版二年級語文下冊《會唱歌的木葉》教學教案_第2頁
2022年2022年西師大版二年級語文下冊《會唱歌的木葉》教學教案_第3頁
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文檔簡介

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載西師大版二年級語文下冊會唱歌的木葉教學教案教學目標:1 .會認本課生字,會寫田字格中的字;2 .能聯(lián)系上下文體會詞語的意思,學會用“問好”.“交談”.“祝愿”等詞語造句;3 .能正確.流利.有感情地朗讀課文;4 .感悟大自然的奇妙漂亮和人與自然的和諧美,產(chǎn)生喜愛自然,喜愛生活的感情;教學重點:學會本課生字.新詞,懂得課文內(nèi)容,能正確.流利.有感情地朗讀課文;教學難點:感悟課文最終一段表達的情感;教學預備:老師:本課的生字卡片,百鳥朝鳳音樂帶或dvd .錄音機;同學:采摘自己喜愛的不同種類的樹葉如干片;教學時間:精品學習資料精選學習資料 - -

2、- 歡迎下載學習必備歡迎下載12課時教學過程:一.讀課文題目.質(zhì)疑齊讀課文題目;老師:讀了這個課文題目,你想知道什么?歸納同學的問題;(木葉真的會唱歌嗎?木葉為什么會唱歌?唱什么歌?等等;)讓同學帶著問題學課文;二.初讀課文,學習生字,指導書寫1 .同學借助拼音自由讀文,要求讀準字音;2 .請同學在文中圈誕生字,自由拼讀;3 .抽生把自己認為不易讀準的字介紹給大家;4 .出示生字卡片,搶讀.開火車讀.抽讀.正音;5 .生字擴詞練習;6 .各學習小組爭論識記生字字形;7 .全班溝通個別生字的識字方法;區(qū)分:滴摘;8 .全班通讀全文,要求讀得正確.流利;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下

3、載學習必備歡迎下載9 .出示本課要求會寫的字,讓同學先觀看田字格內(nèi)的字,提出自己認為不好寫的字,找出關鍵筆畫,看看怎樣才能寫得美觀;10 .重點指導“飄”.“異”.“愉”的筆順.結(jié)構(gòu);11 .練習書寫;三.細讀課文請同學用自己喜愛的方式自由讀課文,邊讀邊摸索: 木葉為什么會唱歌呢?學習第 9 .10 段;1 .老師:課文中為誰提出的這個問題?指導讀好問話;2 .出示句子:“它們?yōu)槁犞▲B的歌聲長大的;每片葉子里,都藏著好多好多的歌哩!”3 .同學自由讀句,用自己的話說說“每片葉子里, 都藏著好多好多的歌哩”為什么意思,樹葉里都藏著哪些歌;4 .練習朗讀;5 .抽讀.評判;他或她讀得好,好在哪里

4、?你認為仍可以怎樣讀?學習第 11 自然段;過渡:聽了阿姐的話,“我”眼前顯現(xiàn)了一幅怎樣的畫面呢?精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載1.自由讀;2.“奇特”為什么意思?(可用換詞的方法懂得;)3.出示句子, 懂得: “我的眼前顯現(xiàn)了一幅奇特的圖畫:滿山大大小小的樹上,都掛著串串綠色的歌、”為什么說“大大小小的樹都上掛,著串串綠色的歌”?唱歌什么?4.指導同學有感情地朗讀課文;(歡樂的語氣;)再讀課文,找一找課文哪幾段寫的為木葉唱的歌;學習第 38自然段;1 .出示句子:“滴瀝!滴瀝、”那為向黃鶯問好;“布谷!布谷、”那為和杜鵑交談;“如意!如意、”那為對畫眉的祝愿;2 .自由讀,同桌對讀;例:(一生)木葉向黃鸝問好、(另一生)滴瀝!滴瀝!3 .這三個句子中有四個省略號,它們表示的意思為一樣的嗎?4 .姐姐仍和哪些小鳥對了話?怎么對話的?5 .指導朗讀;抽生說說該怎樣讀這三句話;指名讀;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載評一評;競賽讀;齊讀;6 .請同學自由挑選“問好”.“交談”.“祝愿”中的一詞說一句話;7 .溝通.評判;8 .老師范讀第 7 自然段,引讀第8 自然

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