2022年2022年部編版小學語文二年級下冊《雷雨》教學設計

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載教學目標：16.雷雨教案精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.熟悉“雷.蟬.壓”等五個生字,會寫“雷.垂”等8 個生字,會寫“雷雨.烏云”等六個生詞；2.正確.流利地朗讀課文,背誦課文；3.能說出雷雨前.雷雨中和雷雨后景色的變化,能在語境中體會“壓.垂.掛”等詞語運用的好處；教學過程：一.嬉戲導入,生字詞檢查； 1.導入：在上課之前,我們先玩一個嬉戲,聽聲音猜一猜我們今日要學習的課 文題目叫什么？（播放雷雨的聲音） 2.雷雨這種天氣一般在夏天顯現(xiàn)的比較多,大家請觀看這個雷字,雨字做偏旁,

2、寫的時候有變化,伸出小手,和我一起寫；（齊讀課題）3.在開頭學習之前,老師先考一考你們生字詞都熟悉了嗎？ppt出示：烏云黑沉沉 壓下來窗戶 迎面 撲過來去掉拼音,你仍能熟悉他們嗎？四人小組,爭論一下,你能用什么方法記住這些字？二.初讀課文,梳理脈絡1.課文描寫了雷雨什么時候的景色,請同學們帶著這個問題自由朗讀課文,請一個小伴侶讀學習要求；提出學習要求：自由朗讀課文,讀準字音,遇到難讀的生字或詞語,多讀幾遍,把句子讀通順；給自然段標上序號,邊讀邊想,課文寫了雷雨哪幾個時候的景色？2.自讀匯報：課文一共有幾個自然段？（分段指名讀）3.請八位小伴侶讀課文,其他的小伴侶也有任務,一邊聽,他們的字音讀準

3、了嗎？句子讀通順了嗎？4.剛剛你有聽到哪些字音讀錯的嗎？精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載5.這篇課文寫了雷雨哪幾個時候的景色呢？（板書：雷雨前雷雨中雷雨后）哪幾個自然段寫了雷雨前,哪個幾自然段又寫了雷雨中雷雨后了,請同學們默讀課文；板書：雷雨前： 123雷雨中： 456雷雨后： 78三.學習雷雨前的景象1.下面,讓我們一起先走進雷雨前,看看雷雨前都有哪些景物？（指名讀）其他同學在聽的時候,把描寫的雷雨前的景物用橫線劃下來；你找到了哪些景物； 葉子,大風,閃電,雷聲,蟬；我們一起把這些景物讀一讀；（齊讀）2.過渡：在這些景物當中,什么最先發(fā)生了變化呢？3.烏云為怎樣

4、的呢？（請男生女生讀）4.這時,你看到的烏云為怎樣的？你從哪個詞感覺到的？（指名讀）請你讀出這種又黑又重的感覺？仍有什么感覺？說明烏云許多；從哪個詞感覺出來？漫天的烏云靠近我們,你有什么感覺？5.想一想,要下雨了這篇課文,小燕子和小魚為什么感覺？6.那這個句子中,哪個詞能讓你感覺到悶？壓；7.大家一起做一個壓下來的動作；8.總結：你看這個壓字,不僅寫出來烏云了多,仍寫出了烏云帶給我們沉悶的感覺；9.我們全班一齊再讀一遍,老師范讀；10.你看,雷雨前烏云密布,樹上的葉子一動也不動,樹上鳴叫的什么也一聲也不叫了呢？這個字就讀作“蟬”,全班一起讀；它仍有一個名字,叫做知了全班一起讀“蟬”,出示字卡“

5、蟬”；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載11.現(xiàn)在的景色為一片安靜,那景色為始終這樣嗎？你從哪句話看出來；（指名讀其次自然段）12.指名,假設你就為這棵大樹,你的手臂就為樹枝,樹枝擺的越來越亂,這就說明,風越來越大；13.風這么大,蜘蛛怎么辦呢？（出示其次自然段）垂字在字典里,指成熟的果子或穗子垂下地面,那在這句話里代表什么意思呢？垂落.掉；14.他們都有從上往下掉的意思；但為他們又有什么不同呢？請觀看這幅圖；像這樣,一頭向下,假如有東西連著,就叫做垂下來；出示柳樹圖片,背誦詠柳15.垂字在田字格里怎么寫？什么結構的字？這個字最多的筆畫為什么？ 你用什么好方法可以記

6、住它？千草倒二（組詞）（師一面范寫一面說）老師見到這個垂字的時候,腦海里有一個畫面,這個橫和撇就像為蜘蛛網(wǎng),路過茂盛的樹枝和草叢,最終穩(wěn)穩(wěn)地落到地面上；拿起筆,一起寫；出示其次自然段,全班齊讀；16.風越來越大,越來越大,突然,天空傳來驚天動地的聲音！男女生讀第三自然段；17.你看,通過用上越來越,我們知道了,閃電為一次比一次（）,雷聲為一次比一次（）；你能用越來越,說出雷雨前其他景象的變化嗎？雷雨要來了,烏云越來越（）, 天越來越（）, 風越來越（）, 閃電越來越（）, 雷聲越來越（）總結：當你看到這樣的場景,你心里的感覺為怎樣的？18.讓我們帶著感受,一起再把這三個自然段讀一遍；四.學習雷

7、雨中的景象1.過渡：一開頭,烏云密布,然后狂風大作,電閃雷鳴,雷雨要來了,聽！嘩嘩嘩,雨下起來了！這為一場怎樣的雨？你能不能讀出,這為一場很大的雨？我看到了,雨真大啊,嘩嘩嘩,往窗外望去,街上的車已經(jīng)看不清了！精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載師范讀：嘩嘩嘩,雨下起來了,這為一場越下越大的雨！你能讀出它越下越大的變化嗎？我看到了,雨真大啊,對面的高樓大廈已經(jīng)看不清了！雨真大啊,連廣州塔都已經(jīng)看不清了！我們全班一起,讀出,這為一場越下越大的雨；我們仍可以讀這為一場一開頭就很大的雨；我們仍可以讀這為一場越下越大的雨；3.師范讀：雨越下越大,往窗外望去,樹啊,房子啊,都看

8、不清了；綻開你的想象,雨仍會把什么變得看不清了呢？出示：雨越下越大,往窗外望去,（）哇,（）啊,都看不清了；6.什么都看不清了,慢慢的一齊讀（出示第六自然段）7.指導朗讀第六自然段；再小一點,再小一點；五.回憶雷雨前,總結雷雨中1.過渡：就這樣,雨停了,在這樣一場雨來的急去得快的雷雨中,景物發(fā)生了哪些變化呢？2.想一想剛剛我們在走進雷雨前時,我們先找到的雷雨前的景物,再找到描寫景物特點的詞語,用上越來越,就總結出了雷雨前的景象變化；出示：烏云越來越多,風越來越大,閃電越來越亮,雷聲越來越響；3.那雷雨中,你能不能用上這種方法來想一想呢？出示：雨越下越（）, 樹越來越（）, 房子越來越（）,慢慢