讀《草房子》有感最新范文5篇

1、讀 草房子有感最新范文5篇草房子 這 本書記錄 桑桑完美的童年，和他小學(xué)六年的生活。桑桑是油麻地小學(xué)校 長(zhǎng)家的兒子，在桑桑即將離開油麻地 這一些些金色的草房子 時(shí)而回 憶 小學(xué)六年的完美 時(shí)光。 那么關(guān)于草房子 讀 后感怎么去寫呢，以下是小 編整理的草房子 讀 后感范文5篇，希望可以 分享 給大家進(jìn)行參考和借 鑒。草房子是一個(gè)童年的夢(mèng)， 這夢(mèng)有歡喜也有悲 傷，這 個(gè)夢(mèng) 發(fā)生在油麻地， 發(fā)生在一 個(gè)美 麗的鄉(xiāng)村， 發(fā)生在一幢幢草房子里。 這夢(mèng)里有一個(gè)個(gè)可 愛的人物：桑桑、 紙?jiān)隆⑹Y一 輪、白雀、禿鶴我最終含淚 讀完了草房子。 這本書寫了男孩子桑桑刻骨 銘心、 終身難忘的六年小 學(xué)生活。 讓我感受

2、最深的人物是杜小康，他是一個(gè)與眾不一 樣的孩子，因 為他經(jīng)歷 了與他 年齡不相符的折磨 一次水上事故，使他家的情景一落千丈。 為此，他放棄了學(xué) 業(yè)，可 是他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望 絲毫沒有減退。想想，一個(gè) 熱愛學(xué)習(xí)的孩子被迫停學(xué)，是一件多么痛苦 的事啊!但這都沒有阻擋住杜小康前 進(jìn)的腳步，他的 堅(jiān)強(qiáng)令我佩服。 應(yīng)對(duì)困難，他沒有一 絲膽怯， 總想著要 東山再起。 這些經(jīng)歷都讓杜小康 變得成熟、 穩(wěn)重，讓杜小康學(xué)會(huì)了自力 更生，明白了生命的意 義和價(jià)值，這是多么寶 貴的財(cái)富呀!這使我想起了一件事：一天，我放學(xué)回家， 經(jīng)過 一座 鐵 道橋，在 鐵道橋旁的一根限高 桿上，有些 許泥土。幾 場(chǎng)雨過后，有一株小苗從

3、那些泥土中冒出來。多么 堅(jiān)強(qiáng)的小苗啊， 它能從那一點(diǎn)點(diǎn)泥土中冒出來，盡管它 僅僅只活幾天，可是那種 堅(jiān)強(qiáng) 的意志令我 銘記在心。我用心回味著草房子，與它融 為一體。草房子如歌、如 詩、如畫， 帶給 我們 完美的回 憶和美麗的遐想。當(dāng)我 們回眸，你 覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子 嗎!教師點(diǎn)評(píng)：全文語言生動(dòng)，感情真 摯，令人過目不忘!經(jīng)過查閱 有關(guān)資料，我很驚異，佩服至極的大作家 曹文軒是我的同 鄉(xiāng)，江蘇鹽城 人。曹文 軒是中國少年寫作的 進(jìn)取倡導(dǎo)者，推動(dòng)者。讀曹文軒的作品 讓我感受到什么叫真、 善、美， 讓我感 動(dòng)不已。我決定要多 讀曹文軒的作品，他的作品中我最喜 歡讀草房子。草房子是一

4、本適合我 們青少年 讀的書，全書描述了一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨 銘心、 終身難忘的小學(xué)生活。六年中他 親眼目睹或直接參與了一 連串看似 尋常但又催人淚下、撼 動(dòng)人心的故事。剛剛生出來就是個(gè) “禿子”的陸鶴，小的時(shí)候別人總是拿他的光 頭開玩笑，剛開始的時(shí) 候他一點(diǎn)兒也沒 覺得什么，隨著 時(shí)間推移他發(fā)現(xiàn)這 是傷他自尊的事兒，于是在 團(tuán)體廣播操 比賽時(shí) 用他那蹭光 發(fā)亮的 頭將整個(gè)會(huì)操 給攪和了，油麻地小學(xué) 丟掉了連續(xù) 兩年的第一名， 他心中的怨氣 雖是得到了 發(fā) 泄，但也從此失去了同學(xué) 們的信任，甚至沒有人愿意和他同桌， 這令他很痛苦。在此后的夜 襲土橋的表演中 陸鶴成功擔(dān)任 劇中的 “禿子”主角，他

5、以 這 種獨(dú)特的方式， 讓別人認(rèn)識(shí)到光頭也有光頭的優(yōu)勢(shì)，他的光 頭給他找回了自尊和同學(xué)的信 任。讀完草房子后我更加喜 歡聽爸爸、 媽媽講 他們小時(shí) 候的故事了。因 為他們小時(shí)候 有與草房子里故事情 節(jié)相似的經(jīng)歷。爸爸、 媽媽也異常愛看這本書。晚上關(guān)燈睡 覺時(shí)， 他們總是娓娓動(dòng)聽地講給我熟悉而又遙 遠(yuǎn)的故事里下河水 鄉(xiāng)的蘇北，黃海之 濱的蘇北， 勤勞質(zhì)樸的老鄉(xiāng)啊!多么動(dòng)聽的故事，多么美的 鄉(xiāng)村景色在曹文 軒的筆下流淌，多么美 麗溫馨的故 鄉(xiāng) 蘇北!等我 長(zhǎng) 大了，要到老家去建 設(shè)她，讓家鄉(xiāng) 的父老 過上更美更富裕的生活， 讓家鄉(xiāng) 的 小朋友都有一個(gè)完美 難忘的童年。一向以來， 讀的最多的就是各

6、類童話、科幻小 說。今日天氣不 錯(cuò)，我坐在窗前， 讀了 草房子 這本書，第一次 為書中的人物感 動(dòng)地哭了。它魔力般吸引著我 - 那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)、那 讓人感 動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的教 師，蔣一輪、溫幼菊、桑 喬、白雀 對(duì)孩子們好像是與朋友相 處，無話 不說，幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、 紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康， 這些鄉(xiāng)村 孩子開朗、溫柔、可 愛、活潑，沒有人不被他 們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二 爺、邱兒 媽、他 們農(nóng)民的樸實(shí)善良、震撼人心。我不僅僅被它的魅力吸引住了， 還被故事里面的情 節(jié)，深深感 動(dòng)了。我與文中的小主 人公桑桑同 樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病 時(shí)，我哭

7、了，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱，保佑桑 桑能夠度過難關(guān).給我印象最深的 還是：秦大奶奶 奮不顧身跳下水 “救一只油麻地小學(xué)的南 瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不 顧自我的安危，跳下水去拿?？?惜，這么好的人就 僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到 這，兩行感動(dòng)的淚水又從 臉上淌 下。我是多么 欽佩秦大奶奶的精神， 這難道不是我 們學(xué)習(xí)的好榜 樣嗎?這難道不是我 們提 倡的雷 鋒精神嗎?草房子真是一本好 書。它描述得那么催人淚下。如果有 時(shí)間，我 還會(huì)再讀一遍， 甚至第三遍、第四遍 在去年的學(xué)校 書市上，我 買了一本草房子， 剛開始回到家就把它扔在了一旁， 過 了一段 時(shí)間無意

8、 間翻到，才 漸漸被它所吸引。它像其他趣味的 讀物一樣會(huì)隨時(shí)引人大笑， 又會(huì)引人深思和啟示。這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度 過了歡樂、難忘而又 發(fā)人深省的六年。在 這六年里，他從一個(gè)天真、 頑皮的小孩 漸漸長(zhǎng) 成一個(gè)成熟、懂事的少年，在 這難 忘的六年 生活里，他的朋友 陸鶴 、紙?jiān)?、杜小康、阿恕?細(xì)馬;教師蔣一輪、溫幼菊;以及自我的爸 爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都 讓自我有了人生的 認(rèn)識(shí)。他們或許讓他明白了 愛， 或許讓他明白了忍耐，或 許讓他明白了榮譽(yù)、歡樂、痛苦、無奈這有些是我們城市人 永遠(yuǎn)也學(xué)不到的，它 給了我新的 視角、新的感受、新的人生 觀，所以 這本書尤為珍貴。第

9、二遍看 這本書，我從 書里學(xué)到了 陸鶴的雪中送炭，不 記前嫌;學(xué)到了 紙?jiān)履瑹o 聞地 奉獻(xiàn)，做好事不留名的精神;學(xué)到了杜小康能屈能伸，敢做敢當(dāng)?shù)母呱衅返?學(xué)到了秦大奶奶做一件事要 鉆進(jìn)去的拼搏 勁每當(dāng)夜深人靜的 時(shí)候，我的眼前 總會(huì)浮動(dòng)著他們的身影。童年不只是有 歡樂，桑桑也曾體會(huì) 過痛苦和絕望。他得 過一種怪病，叫鼠 瘡，脖子上 有一個(gè) 腫塊，使人疼痛 難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與 診所，吃遍了無數(shù)的 苦藥與偏方。最 終戰(zhàn)勝 了邪惡的病魔。在 這灰暗的幾個(gè)月里，桑桑 變得懂事了、 堅(jiān)強(qiáng)了， 同時(shí) 也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊教 師給了他活下去的期望，于是他最 終堅(jiān)強(qiáng) 地

10、活了下去。都 說在生死 邊沿走過一遭的人，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是 這樣。讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多 閃光的地方，如果你自我 發(fā)現(xiàn)不了自我的 優(yōu)點(diǎn)，那 么就很難取得成就。同 時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度，欣 賞別人，要學(xué)會(huì) 為別人喝彩。草房子是一本永 遠(yuǎn)值 得我珍藏的 書!;一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)幻在孩子 們的眼中 顯出天真;書握在手， 讓我回到了童年，思 緒萬千這本書記錄 桑桑完美的童年，和他小學(xué)六年的生活。桑桑是油麻地小學(xué)校 長(zhǎng)家的兒子， 在桑桑即將離開油麻地 這一些些金色的草房子 時(shí)而回憶小學(xué)六年的完美 時(shí)光。 這六年桑桑 有過感動(dòng)，有過悲痛，有 過歡樂，有過興奮等等。呈 現(xiàn)出一個(gè)小學(xué)生的生活、 煩惱

11、、心理， 而桑桑也成熟了很多。在 這六年里桑桑不僅僅懂得了知 識(shí)， 還認(rèn)識(shí)了許多朋友，有 陸鶴、 紙?jiān)?、白雀、杜小康?細(xì)馬，他們教會(huì)了桑桑很多，勇敢、 堅(jiān)強(qiáng)和大膽去愛在這 本書 里，我印象最深的就是 陸鶴 。陸鶴是一個(gè)十足的小 禿子，所以油麻地的小孩都叫他 禿鶴。就因 為陸鶴是個(gè)禿子，他 時(shí)常感到自卑和苦 惱;就因?yàn)殛扂Q 是禿子，學(xué)校的 許多活動(dòng)他都不能參加;就因?yàn)殛扂Q是個(gè) 禿子，他成了所有同學(xué)的笑柄。但有一件事同學(xué) 們徹底改變了對(duì)他的看法。那是春 節(jié)的文 藝匯演，而每次都取得好成 績(jī)的油麻地小學(xué)也準(zhǔn)備了節(jié)目，然而在他 們準(zhǔn)備的節(jié)目屠橋 中的偽軍連長(zhǎng) 是個(gè)禿子，沒有適宜的人 選，于是陸鶴便試

12、了試，沒想到到 匯演的那天，油 麻地小學(xué)的表演得到了 許多人的好評(píng)?？删驮诒硌?過后，同學(xué) 們找不到陸鶴了，而此 時(shí)的 陸鶴哭了 因?yàn)殛扂Q不再受人笑 話，而是得到了掌聲;因?yàn)殛扂Q不在自卑，而是得到了真 正的自我，所以他哭了，留下了自豪的淚水 一座座金色的草房子坐落在油麻地在桑桑離開油麻地 時(shí)，他流下了 難過 、不舍的淚水，也 許是舍不得朋友;也許是舍不得這一片片草房子;也許 是舍不得教 師在這片金黃色的土地上，一群 鄉(xiāng)村孩子快活的成 長(zhǎng)。他們沒有繁重的作 業(yè)壓力，他 們 沒有各種 電子產(chǎn)品，他 們沒有我們所擁有的科技。但他 們永遠(yuǎn)都比我 們多了歡樂，多了童 真，多了幸福。我喜 歡寂靜的山村，沒

13、有吵 鬧，沒有壓力，沒有 煩惱，僅有自我一個(gè)人， 沒有人能夠找到自我每個(gè)人，都有童年，童年的故事是說 也說 不完的。記得夜晚，我 們調(diào)皮的拉著父母 給我們講故事、看星星、 “摘月亮 ”。白天，我 們又一 遍遍問著十萬個(gè) 為什么。以往， 認(rèn)為長(zhǎng)大是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來的夢(mèng);此刻，認(rèn)為童年是一 場(chǎng) 短暫的夢(mèng)?；?許，我們?cè)缫咽ヒ酝奶煺?，?許，我們?cè)缫芽赐鸽x合悲 歡，又或 許，成 長(zhǎng)中我 們經(jīng)歷 了太多太多 還是喜 歡 看夜空，像小 時(shí)候一樣，和小伙伴拉著手，指著天上最亮的星， 說，那是屬 于自我的。因?yàn)槔杳鞯牡絹恚甑墓适乱餐瓿闪?結(jié)局，畫上了句號(hào)。那日夜空，永 遠(yuǎn)在 腦海中構(gòu)成一幅永不會(huì)消逝

14、的 圖畫。年少的我 們 ，輕 狂、浮躁，失去了才會(huì)懂得珍惜， 讓 那童年的 記憶 ，悄悄從指 縫間溜走，不留痕跡，只留下背影的回 憶，讓你慢慢思念 童年的星，掛在空中，永 遠(yuǎn) 那么美 麗這學(xué)期我 讀了 許多 書 如：草房子、女兒的故事、西游 記 、德國一群老 鼠的童 話等等。從 這些書中有的 讓我明白了做人的道理;有的讓我學(xué)到了可 貴的精神。其 中， 給我印象最深的是草房子 這 本書 。草房子 這本書的作者是曹文 軒，他寫 過很多作品，有根 鳥、 紅瓦、 細(xì) 米等，草房子 這本書寫了 許多催人淚下、震撼人心的事，如：將一輪與白雀之 間毫無瑕疵的事，不幸的桑桑與厄運(yùn)相拼 時(shí)的悲傷與優(yōu)雅。 這本書主要寫了主人公桑桑與父 親 來到油麻地，桑桑 認(rèn)識(shí)了許多朋友，因沒有 頭發(fā)而被人稱 “禿鶴”的陸鶴，、心地善良的 紙 月、美 麗多