小威向前沖》教案

1、繪本故事：小威向前沖 目標(biāo)：1、通過(guò)閱讀，了解寶寶是由精子和卵子結(jié)合發(fā)育而成的。2. 尋找自己和爸爸之間相像的地方，體驗(yàn)父子間的親情。活動(dòng)準(zhǔn)備：鏡子若干個(gè)，故事PPT，事先已布置幼兒回家找找和父母相象的地方活動(dòng)過(guò)程：一、引出繪本小威向前沖。（PPT展示繪本內(nèi)容）1師：今天黃老師給小朋友介紹一本書。為了讓所有小朋友們都看到，我們?cè)诖笃聊簧弦黄饋?lái)看吧。2提問(wèn)：書名是什么？小威向前沖提問(wèn)：向前沖的小威會(huì)是一個(gè)怎樣的小威呢？（幼：勇敢的、厲害的、環(huán)節(jié)銜接語(yǔ)：小威到底要沖到哪里去呢？一起來(lái)聽故事吧！二、跟隨老師，分頁(yè)了解繪本故事內(nèi)容。1點(diǎn)擊PPT的故事繪本頁(yè)面，教師有感情講述故事到“他是一個(gè)游

2、泳高手，這點(diǎn)和布朗先生也很像”。插問(wèn)：“你們聽到小威是個(gè)怎么樣的小威？數(shù)學(xué)不太好，這點(diǎn)像誰(shuí)呀？” “小威和誰(shuí)住在一起？住在誰(shuí)身體里，聽清楚了嗎？”師幼互動(dòng)點(diǎn)睛提問(wèn)：“你們認(rèn)為小威是個(gè)棒小孩嗎？”“你認(rèn)為你是個(gè)棒小孩嗎？你覺(jué)得你什么地方是高手？”“你有沒(méi)有和小威一樣也有一些地方不太好的？”（小結(jié)：只要有一個(gè)地方是高手你就是棒小孩，要有信心。）2老師繼續(xù)講故事，PPT伴隨故事始終。老師：小威還有個(gè)朋友，他們經(jīng)常在一起游泳比賽，比得難分高低，有一天因?yàn)椴祭氏壬吞Y(jié)婚了?。ㄒ魳?lè)渲染結(jié)婚的氣氛）冠軍的獎(jiǎng)品是個(gè)很美麗的東西，而這個(gè)東西就住在布朗太太的身體里。終于要進(jìn)行游泳比賽了，學(xué)校發(fā)了眼鏡還有比賽

3、地圖。3點(diǎn)擊PPT地圖頁(yè)面，幼兒集體看地圖。提問(wèn)：“小威數(shù)學(xué)不太好，我們要告訴他游泳比賽的路線是怎么樣的，你認(rèn)為小威該怎么走？” 4點(diǎn)擊PPT，一張床。提問(wèn)：“游泳比賽的裁判是誰(shuí)？”講述：游泳比賽開始了,布朗先生和布朗太太齊聲的喊道一、二GO!5小威游泳比賽的PPT頁(yè)面。提問(wèn)：小威在哪里？你是怎么看出來(lái)的？幼兒：在PPT畫面上指認(rèn)。小威的游泳眼鏡看出來(lái)的。師：游了一會(huì)兒，好朋友小路趕上來(lái)了，那小威該怎么辦呢？幼：向前沖，要努力小結(jié)：遇到困難只有努力向前沖才能獲得勝利。三、通過(guò)優(yōu)酷視頻，欣賞生命孕育全過(guò)程1繼續(xù)講故事，播放生命孕育的視頻給幼兒欣賞。2繼續(xù)看PPT圖畫，教師講述故事。師：布朗先生和

4、太太生了一個(gè)小孩，名叫：小娜提問(wèn)：你猜小娜長(zhǎng)大以后會(huì)是個(gè)怎么的女孩呢？具體化問(wèn)題：頭發(fā)會(huì)怎么樣？眼睛會(huì)怎么樣？長(zhǎng)得像誰(shuí)？為什么？幼：長(zhǎng)得像布朗先生，因?yàn)轭^發(fā)是金黃色的等，因?yàn)樗前职謰寢屔?。小結(jié)：小娜的本領(lǐng)像爸爸，樣子也像爸爸（用故事的原話作小結(jié)）四、知道自己和爸爸媽媽長(zhǎng)得很像，但和別人長(zhǎng)得不一樣。1點(diǎn)擊PPT（一對(duì)長(zhǎng)得特別像的父子）提問(wèn)：他們像嗎？哪里很像？根據(jù)幼兒的回答出示字卡：長(zhǎng)相很像；動(dòng)作很像；愛(ài)好很像。小結(jié)：因?yàn)檫@是他的孩子，所以很像。引到自身的提問(wèn)：你長(zhǎng)得像誰(shuí)？哪里很像？幼：我長(zhǎng)得像爸爸，我和爸爸的眼睛很像，都是小眼睛。2請(qǐng)幼兒和好朋友一起說(shuō)一說(shuō)，哪里不像？（給孩子們一分鐘的時(shí)間照照鏡子）3游戲接龍，請(qǐng)幼兒以接龍的游戲方式，挨個(gè)找幼兒，并說(shuō)出自己與朋友有哪些不像地方？說(shuō)的越