三(2)班中隊活動記錄

1、中隊活動記錄活動項目“新學期，新氣象，定目標，定計劃”主題班會活動時間3月7日活動地點三（2）班教室活動內(nèi)容一、唱隊歌二 、宣布中隊活動主題：“新學期，新氣象，定目標，定計劃”主題班會三、活動內(nèi)容：1、提出本學期學習目標2、對學生進行思想教育3、讓學生談談自己的想法和今后的做法四、活動總結：輔導員根據(jù)少先隊員本次活動的開展情況進行針對性總結五、提出希望：對少先隊員“新學期，新氣象，定目標，定計劃”提出今后的希望?；顒有Ч瑢W們通過活動，“新學期，新氣象，定目標，定計劃”提出今后的希望。中隊活動記錄活動項目學習雷鋒活動時間3月14日活動地點三（2）班教室活動內(nèi)容1.出一期學習雷鋒扳報設計。2.對

2、各同學的板報進行評比。 3、學生聽雷鋒的故事。4、學生講自己身邊好人好事。5.輔導員總結講話。活動效果1、 學生通過此次活動受到了助人為樂的教育。2、 學生的品質(zhì)有了一定的轉(zhuǎn)變。中隊活動記錄活動項目誦讀比賽活動時間4月18日活動地點三（2）班教室活動內(nèi)容1.組織學生進行誦讀訓練。2.選擇一篇誦讀篇目參加誦讀比賽。3.語文老師對各位同學的誦讀表現(xiàn)進行評分，評出優(yōu)秀的同學。4.為獲獎同學發(fā)獎，勉勵未獲獎的向他們學習。5、輔導員總結講話。活動效果1、 學生感受到了誦讀文章的美。2、 激發(fā)了學生練習誦讀的熱情，掀起了誦讀的浪潮。中隊活動記錄活動項目“保護生態(tài)環(huán)境”主題班會活動時間4月25日活動地點三（

3、2）班教室活動內(nèi)容一、唱隊歌二、宣布中隊活動主題：“保護生態(tài)環(huán)境”主題班會三、活動內(nèi)容：1、學習保護生態(tài)環(huán)境的重要性2、對學生進行思想教育3、讓學生談談自己的想法和今后的做法四、活動總結：輔導員根據(jù)少先隊員本次活動的開展情況進行針對性總結五、提出希望：對少先隊員“保護生態(tài)環(huán)境”提出今后的希望活動效果同學們通過活動，明白保護生態(tài)環(huán)境的重要性。 中隊活動記錄活動項目珍愛生命，防溺水安全教育活動時間5月9日活動地點三（2）班教室活動內(nèi)容一、激情導入 1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關故事。 2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一

4、個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。 3.小結：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水安全教育 二、強調(diào)守則 1.過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”： （1）未經(jīng)家長老師同意不去； （2）沒有會游泳的成年人陪同不去； （3）深水的地方不去； （4）不熟悉的江溪池塘不去。 三、探討原因 1.溺水原因主要有哪幾種？2.學生分小組探討

5、。3.小組代表回答后歸納：（1）不會游泳； （2）游泳時間過長，疲勞過度； （3）在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?#160;（4）盲目游入深水漩渦。 四、救護措施 1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？2.指名學生回答后歸納：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 

6、;對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢； （2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約

7、做1420次，開始時可稍慢，以后可適當加快。     五、滲透思想同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天？ 活動效果同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。中隊活動記錄活動項目極端惡劣天氣安全教育主題班會活動時間5月16日活動地點三（2）班教室活動內(nèi)容一、準備1、黑板上寫好班會主題2、讓學生收集有關由惡劣天氣而引發(fā)的事故的相關圖片和新聞。3、組織學生排演小品。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的交通標志。二、實施1、主持人：常見的極端惡劣天氣有哪些？引發(fā)

8、學生討論發(fā)言。2、觀看小品放學的路上3、學生觀看搜集到的圖片和新聞。4、學生小組交談感想。5、班主任總結：通過本次班會活動進一步增強同學們應對極端惡劣天氣安全防范的意識，讓學生上學和放學途中要注意安全出行，防止發(fā)生安全事故。同時同學們要隨時關注天氣預報，做好防范，提高自己的保護意識，增強自我保護能力。學生小組代表發(fā)言6、課后作業(yè)，寫出個人學習反思和今后的做法而保證自己的學習和生活安全。 活動效果通過活動增強學生對極端惡劣天氣防范的安全意識 。 學生在班會活動中認識生命的意義，提升學生自我保護的能力。中隊活動記錄活動項目開展“一幫一”活動活動時間5月23日活動地點三（2）班教室活動內(nèi)容1.請輔導

9、員講話，倡導學生之間互幫互助的友愛精神。2.中隊長提出關于開展“一幫一”活動的倡議，要求全體同學在學習和生活上能互幫互助，并請各科老師配合，為學生做好幫對的組合工作。3.教師、班干部、登記落實相應幫對工作的實行情況，并在實施過程中出現(xiàn)的具體問題提出具體的解決方案。4.小結“一幫一”活動開展情況，并為繼續(xù)進行“一幫一”活動提出改進意見和建議。5.輔導員總結講話，鼓勵學生要把“一幫一”的友愛精神繼續(xù)發(fā)揚下去?；顒有Ч囵B(yǎng)學生團結互助的品質(zhì)中隊活動記錄活動項目法制教育活動時間5月30日活動地點三（2）班教室活動內(nèi)容1.出一期法制教育專題板報設計。2.對各同學的板報進行評比，評出一、二、三等獎分別1名

10、、2名、3名，頒發(fā)獎狀。3、學生講述法律小故事。4、輔導員總結講話?；顒有Ч?、 使學生能通過此次活動受到法律常識教育；4、 讓學生較強的法制觀念； 中隊活動記錄活動項目防震應急疏散演練活動活動時間6月3日活動地點學校操場活動內(nèi)容為使學生全面掌握防震知識，學會應急避險的常識和技巧，6月3日下午大課間時間，我校舉行了防震應急疏散演練活動，全校師生參加了本次演練。為保證演練活動順利進行，學校成立了演練小組，制定了詳細的應急疏散演練方案，并召開主題班會，對全體學生進行防震知識講座。除此以外，學校對每位教職員工進行了明確分工，保證每個路段都有專人負責維護秩序，以確保演練學生的安全。 下午第二節(jié)課后，預

11、先鈴聲響起來，各班主任立即指揮學生分班次迅速而有序地從教室的兩個出口跑向操場集合地點。隨后，班干部立即清點本班人數(shù)，匯報應到和實到人數(shù)。 全班同學都參加了這次防震應急疏散演練活動，學會了應急避險的常識和技巧?；顒有Ч@次演練落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了全校師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，進一步增強了學生安全意識。中隊活動記錄活動項目珍愛生命，防溺水安全教育活動時間6月13日活動地點三（2）班教室活動內(nèi)容一、激情導入 1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關故事。 2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這

12、樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。 3.小結：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水安全教育 二、強調(diào)守則 1.過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”： （1）未經(jīng)家長老師同意不去； （2）沒有會游泳的成年人陪同不去； （3）深水的地方不去； （4）不熟悉的江溪池塘不去。 三、探討原因 1.溺水原因主要有哪幾種？2.學生分小組探討。3.小組

13、代表回答后歸納：（1）不會游泳； （2）游泳時間過長，疲勞過度； （3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??； （4）盲目游入深水漩渦。 四、救護措施 1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？2.指名學生回答后歸納：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 對于溺水

14、者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢； （2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做1420

15、次，開始時可稍慢，以后可適當加快。     五、滲透思想同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天？ 活動效果同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。中隊活動記錄活動項目假期安全教育主題班會活動時間6月27日活動地點三（2）班教室活動內(nèi)容暑假已來臨，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在假期間學生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調(diào)需要注意的幾個問題：一、安全：（一）防溺水安全教育加強放學后、周末、節(jié)假日期間和孩子結伴外出游玩時的管理，經(jīng)常進行預防溺水等安全教育

16、，給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。（二）交通安全1自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。2橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。3嚴禁在公路上騎自行車。4遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。5文明乘車，乘車時要系好安

17、全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。（三）用電、防火安全1小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等2.要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。3不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。4不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。5不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。（四）飲食安全1自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。2購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。3生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。4不暴飲暴食，防止消化不良。（五）其他方面的安全1不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。2外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。3觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出