中文專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

1、中文專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)在實(shí)習(xí)的這個(gè)暑假我被安排在省市檢察院林業(yè)檢察科實(shí)習(xí)。市林業(yè)檢察科是省重點(diǎn)審核對象其管理的森林是重點(diǎn)保護(hù)和規(guī)范對象。林業(yè)檢察科的林華杰科長 是我這次實(shí)習(xí)的主要負(fù)責(zé)人實(shí)習(xí)的目的是參與和學(xué)習(xí)林業(yè)檢察部 門對林業(yè)案件的審查及起訴過程時(shí)間是從七月二十四日至八月十 日。此次實(shí)習(xí)的主題是認(rèn)識與了解市檢察院林業(yè)檢察部門的工作流程并在實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí) 踐相結(jié)合。我在實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)?踐方面轉(zhuǎn)化盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作 紀(jì)律不遲到、早退認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作得到院領(lǐng) 導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多

2、不足之 處。此次實(shí)習(xí)主要崗位是林業(yè)檢察科因此主要實(shí)習(xí)科目是林業(yè)檢 察方面的刑法和刑事訴訟法。在實(shí)習(xí)中我參加了幾起案件的審查 與審理認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序真正從課本中走到了現(xiàn) 實(shí)中從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活細(xì)致地了解了案件從接 受公安的批捕申請到二次審查發(fā)出批捕決定、起訴并移送法院到 開庭審查的全過程并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨檢 察人員提審核實(shí)犯罪事實(shí)探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正認(rèn)識和了 解了檢察院林業(yè)檢察科從審查到起訴的整個(gè)工作流程同時(shí)還配合 公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄做好案卷的裝訂歸檔工 作。實(shí)習(xí)期間我利用此次難得的機(jī)會(huì)努力工作嚴(yán)格要求自己虛心 向領(lǐng)導(dǎo)和檢察

3、干警求教認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論黨和國家的政策學(xué)習(xí)法 律、法規(guī)等知識利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān) 知識掌握了一些基本的法律技能從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知 識為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)的最大感觸就是對于林業(yè)檢察部門相關(guān)法律的學(xué)習(xí) 與受案過程的審查、核實(shí)。在審查過程中法律僅僅是一部分犯罪 嫌疑人的想法和行動(dòng)才是最發(fā)人深省的。雖然中華人民共和國 森林法的起訴罪名包括放火罪失火罪盜伐林木罪濫伐林木罪非 法運(yùn)輸盜伐、濫伐的林木罪故意毀壞財(cái)物罪等但是市這幾年發(fā)生最多的案件就是盜伐案件并且愈演愈烈。針對目前盜伐案 件愈演愈烈這一現(xiàn)象我向林業(yè)檢察科林華杰科長詢問其原因。他 對我說這并不是

4、由于每年的犯罪增多相反每年的犯罪都在遞減這 是由于人們的法律意識日益提高所引起的現(xiàn)象。然而在犯罪嫌疑 人中大部分都是農(nóng)民他們由于知識缺乏法律意識淡薄又想不勞而 獲于是就想通過盜伐、濫伐樹木非法販賣獲取利潤。這樣的行為 不僅毀壞了公共設(shè)施損壞了國家利益更是破壞了生態(tài)環(huán)境這對我 們國家的百年大計(jì)是百害而無一益的。在審查過程中大多數(shù)檢察官都對犯罪嫌疑人的家庭情況表示 同情。其中有一例是一位老婆婆沒有親人在身邊于是想將家里的 山場燒毀去種毛竹賺錢。僅僅是這樣一個(gè)舉動(dòng)就造成了失火罪使 她在老年也無法逃脫監(jiān)獄的牢籠。還有一例是某人在家門前撿到 了被盜伐的一段紅豆杉并私自將其包裝、藏匿。雖然他并沒有參 加盜

5、伐行為但是他的行為構(gòu)成非法采伐、毀壞珍貴樹木罪并不能 逃脫法律的制裁。法律往往是不同人情的中國現(xiàn)在的狀況就是大 部分農(nóng)民還處于知識貧困線上我們能做到的是盡量給他們灌輸法 律意識并且認(rèn)識身邊的森林資源希望他們不要盲目地犯法由于自 身的愚昧而觸犯刑法。到看守所給犯罪嫌疑人做筆錄的時(shí)候發(fā)現(xiàn)整個(gè)過程中犯罪嫌 疑人也只是因?yàn)樨澬”阋巳橐恍┍I伐樹木的人進(jìn)行非法運(yùn)輸。 在場的檢察官無一不為這年輕的小伙子表示惋惜。這些農(nóng)民之所 以會(huì)因?yàn)橐恍┬”阋硕鴮?dǎo)致終生的遺憾也不能不說是由于家庭的 貧困造成的他們沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境沒有穩(wěn)定的工作收入養(yǎng)成了 他們好逸惡勞的習(xí)慣于是廣大的山場成為了他們犯罪的溫床?？?見解決農(nóng)

6、村問題是一件刻不容緩的國家大事。再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中有 很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的甚至有兩個(gè)犯有盜 伐罪的被告人是八七和八八年出生的。不考慮被告人家庭和自身 因素從社會(huì)大環(huán)境來說我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代 初改革開始到八十年代末這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間 對精神文明建設(shè)有些放松也就是說有些犯罪人在童年時(shí)期就有可 能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說教育要從娃娃抓起不能只 是一個(gè)口號要真正落到實(shí)處?！扒Ю镏惺加谧阆隆边@近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)我認(rèn) 為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用過渡的作用是人生的一段 重要的經(jīng)歷也是一個(gè)重要步驟對將來走上工作崗位也有著很大幫 助。向他人虛心求教遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度與人文明交往 等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹好的習(xí) 慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識 大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這 次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重 要的。做事首先要