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文檔簡介
1、課前自主練16.1.2分式的基本性質(zhì)第 2 課時(shí)1分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)為: 2把下列分?jǐn)?shù)化為最簡分?jǐn)?shù):(1) 8 = ;( 2) 125 = ;( 3) 26 = 123. 把下列各組分?jǐn)?shù)化為同分母分?jǐn)?shù):4513( 1)121,234;( 2)147,59154. 分式的基本性質(zhì)為: 用字母表示為: 課中合作練題型 1:分式基本性質(zhì)的理解應(yīng)用5(辨析題)不改變分式的值,使分式1 x1 y510的各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù),分子、分母應(yīng)乘以(? )1 x1 y39a 10b 9c 45d 906(探究題)下列等式:(ab) =- ab ; xy = xy; ab =- ab ;ccxxccmn =- mn 中,
2、 成立的是()mmabcd7(探究題)不改變分式23 x23x的值,使分子、分母最高次項(xiàng)的系數(shù)為正數(shù),正確的是(? )3x2x2a35x2 x33x2x2b33 x2x2c33x2x2d35 x2 x35x2x35 x2 x35 x2 x3題型 2:分式的約分8(辨析題)分式4 y2,3xx41x2,xyy2a 2,2ab2中是最簡分式的有()4ax1xyab2ba 1 個(gè)b 2 個(gè)c 3 個(gè)d4 個(gè)9(技能題)約分:2222( 1) x6 x9 ;( 2) m3m2 x9mm題型 3:分式的通分10(技能題)通分:( 1)x,6ab 2y 9a 2 bca1;( 2)2a2 a,61a 21
3、課后系統(tǒng)練基礎(chǔ)能力題11. 根據(jù)分式的基本性質(zhì),分式aab可變形為()a aabb a abc -a abd a ab12. 下列各式中,正確的是()axy = xy ; b xy =xy ; c xy = xy; d xy = xyxyxyxyxyxyxyxyxy13. 下列各式中,正確的是()a amab ab =0c ab1b1dxy1bmbabac1c12a 22a3x2y2xy14( 2005·天津市)若a=,則3a 27a12的值等于 15( 2005·廣州市)計(jì)算a 2aba 2b2= 16公式x ( x21)2, 2x (13x)3,5的最簡公分母為()x1
4、a( x-1 ) 2b( x-1 ) 3c( x-1 )d( x-1 ) 2( 1-x )317 x1?,則?處應(yīng)填上 ,其中條件是 x1x21拓展創(chuàng)新題18(學(xué)科綜合題)已知a2-4a+9b 2+6b+5=0,求 1a- 1 的值b19(巧解題)已知x2+3x+1=0 ,求 x2+1x2的值20(妙法求解題)已知x+1x2=3,求42xxx的值1答案1分?jǐn)?shù)的分子、分母同乘以(或除以)同一個(gè)不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變22( 1)325( 2)9( 3)23( 1) 6 , 8 ,3121212( 2) 945, 2045, 21454. 分式的分子、分母乘以(或除以)同一個(gè)不為零的整式,分式的值不變a a cb b ca ac,b bc( c 0)5 d 6 a 7 d 8 c9( 1) x3x3( 2) m2m10( 1)3acx 18a 2b 2c,2by 18a2 b2 c,( 2)(a1)226( a1)2(a1) ( a1)(a1)
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