讀后感大全600字小學(xué)生5篇

1、讀后感大全600字小學(xué)生5篇讀后感大全600字小學(xué)生1 雖然還只是一名高中生，可我卻時常思索生活的真諦，感慨平凡的本質(zhì)。直至閱讀了路遙先生的巨著平凡的世界后，我頓然醒悟，我的青春之血也由此沸騰。 日升日落，云卷云舒，世間萬物都在變化著，歷史的長河向遠(yuǎn)方潺潺流去。那是“_時期，一個黃土地的世界和一群勤勤懇懇的為“工分打拼來換取糧食的人，他們在這片貧瘠之地上日出而作，日落而息。他們樸實(shí)無華卻生生不息，就是這么一個平凡的世界卻造就了一個不甘于命運(yùn)安排的孫少平。 在路遙先生的筆下，孫少平?jīng)]有一路披荊斬棘最后成為一代天驕的熱血情節(jié)，也沒有以王子的身份迎接公主最后過上幸福生活的童話場面，更沒有家財萬貫等著

2、他繼承的人生軌跡。有的，只是用并不華麗的詞藻寫就的“一個一般人波濤洶涌的內(nèi)心世界。 他是一個有著高中文憑受人尊重的教師，卻也是一個在社會的最底層掙扎的“攬工漢。他曾為田曉霞的死而失魂落魄過，也曾在小翠受包工頭的欺凌時挺身而出過，他在痛苦與苦難下驕傲地抬頭，挺胸，踏步。熱愛生活、自強(qiáng)自立的品質(zhì)在他的身上被詮釋得淋漓盡致! 而我們生活在這個沒有動蕩的幸福美滿的年代，家人朋友幾乎為我們擋下所有苦難，我們變得像溫室的植株一樣，一旦有點(diǎn)寒風(fēng)挫折，便被壓得抬不起頭。于是我們總是埋怨生活無聊、學(xué)業(yè)繁重、心情郁悶，我們只在父母的督促下無奈地蝸牛般邁步;我們在游戲中迷失了方向，分不清現(xiàn)實(shí)和虛擬而空虛度日;我們在

3、麻木的享樂中變得逆來順受，但回過頭去看那個年代生活在那片貧瘠之地的可愛的孫少平們，他們一貧如洗卻在勞作中唱響一首首歡樂的歌;他們的道路困難曲折卻自強(qiáng)不息;他們生活在動蕩不安的社會中卻對生活無比熱愛!面對堅(jiān)強(qiáng)不息的平凡的他們，我們還有什么理由埋怨呢? “生活總是美好的，生命在其間又是如此短促;既然活著，就應(yīng)該好好活著。孫少平身上那熱愛生活、自強(qiáng)自立的可貴品質(zhì)一直在我內(nèi)心蕩氣回腸! 黃土地上，那群面朝黃土背朝天的人兒又一次唱響淳樸的民歌。而在他們的身旁，高粱花開遍野 讀后感大全600字小學(xué)生2 我曾讀過蘇聯(lián)著名的文學(xué)家高爾基的作品童年。 這是以自身經(jīng)歷為創(chuàng)作的。講述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫年幼時

4、的生活經(jīng)歷。阿廖沙從小失去父親，隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱難命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常急躁、把錢財看得比命還重要，主人公阿廖沙時常因?yàn)榉稿e而被痛打;兩個舅舅常為了分家產(chǎn)而爭吵、對家人大打出手;家中的女人更是沒有一點(diǎn)兒地位，任丈夫打罵，這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。在這樣一個仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到那種痛苦。之后他離開了哪個不像家的家，獨(dú)自踏上了社會。 讀了童年，讀了高爾基的童年我感覺到自己是多么地幸福，快樂，因此我還明白不要對任何不好的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會有一些人一些事會讓你感到痛苦，但你想想，

5、黑暗過去，光明的光芒總會到來。 只要你仍能堅(jiān)持著信心，做一個善良、快樂、富于同情心的人，那么你的光明定會到來。同時我們也感受到生長在這種和平的年代，和諧的社會中那么的幸運(yùn)而美好。 我們應(yīng)該懂得珍惜，這美好的童年! 讀后感大全600字小學(xué)生3 今天，我讀完了一千零一夜這本童話書，讀后，我深深地被里面的內(nèi)容吸引了。 這本書向我介紹了一個聰慧的女孩，她為了阻攔國王天天殺一個姑娘，不怕死去，愿當(dāng)王后。女孩每個晚上都會給國王講一個故事，每個故事的出色部分一到，行刑的時間便到了，可國王為了聽完故事，只好晚一天殺她，就這樣，一天推一天，往后一直講了一千零一個夜晚，國王也回心轉(zhuǎn)意了。 王后，她可真是一個為老百

6、姓著想的好王后啊!為了不讓眾多的女孩無辜死去，她愿用自己的生命去救助。我們也要像王后學(xué)習(xí)，遇事勇敢，冷靜冷靜，用機(jī)智的頭腦想出絕妙的辦法。 在此，我向各位推舉這本書一千零一夜它深入地反映了當(dāng)時社會中尖銳的階級對立，揭露了統(tǒng)治者的殘暴與罪惡;描述了勞作人民的生活，贊美了他們的優(yōu)秀品德，聰慧才智和斗爭精神;表現(xiàn)了勞作人民追求美好生活的激烈欲望，尤其是對忠貞不渝的愛情的向往。 讀后感大全600字小學(xué)生4 書香流淌在生命的河流中，書的影子也一直存在于我的記憶中。從小時候開始，我就被一本本童話書充斥得滿滿的，書上那些惟妙惟肖的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、賣火柴的小女孩、睡美人、丑小鴨、都是我的好朋友

7、。童話那些中幸?？鞓返慕Y(jié)局使我幼稚的心靈中充滿了對美好生活的期待與向往，也促使著我從書中汲取更多的知識，而我一直也沒有停下讀書的腳步。 這個暑假我讀了余華的活著，感觸頗深，在書中，福貴的生活蜂擁而來的真實(shí)都在訴說著丑惡與陰險，在大時代背景的社會變革下，福貴和他的家庭遭受了許多苦難，最后親人都離他而去，只剩下他和一頭老牛。福貴的生活是悲慘的，他見證著每一個親人的死去，這個世界是不公平的，他奪走了福貴所有的依靠，但福貴仍友好的對待這個世界，保持著對這個世界的信任而活著 “活著這個詞語在我心中充滿了力量，人是為活著而活著，我們在活著的過程中經(jīng)歷著無數(shù)的故事，不管不是好的壞的都需要我們用心去對待，這是

8、生命賦予我們的責(zé)任，我們既然承當(dāng)起這個責(zé)任，就應(yīng)該竭盡全力去克服生命中的挫折，把生命變成最好的模樣。我清醒的知道，活著本身就很困難，但我們必需困難的活著，正是因?yàn)槔щy，活著才更有深入的意義，沒有比活著更困難的事，也沒有比活著更美好的事?；钪懈ＹF“白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，更加映襯了活著的意義。故事結(jié)尾只有一頭老牛陪伴的福貴是一位英雄，活著的意志在他的身上熠熠閃光，堅(jiān)定的信念象征著他不屈的靈魂。 回首讀書的日子,我忍不住怦然心動,一路走來,山高水長,每當(dāng)翻開書卷,總會有一種綿軟的情感縈繞在心頭,思緒萬千,卷卷都積滿深情,行云流水的語句,真摯動人的情感,像花瓣綻放在春陽中,有書的日子,充實(shí),快樂,振

9、奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光.讀一本好書，與書為友,潛移默化,見證著崇高靈魂的再現(xiàn)，頃刻喚醒心靈，豁然開朗,仿佛有光在前方指引.再次拿起這本活著，書頁間仿佛仍存留著我指尖的溫度,我閉上眼睛，黑暗中的我正飛向那片明亮的書海 讀后感大全600字小學(xué)生5 讀完了凡卡這篇課文后，我的心就像平靜的湖里丟進(jìn)一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。 文章主要寫了圣誕節(jié)前夜，九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時候，偷偷地寫信給爺爺，向爺爺訴說了自己再莫斯科過著非人的學(xué)徒生活，懇求爺爺帶他回家的事。 凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬

10、萬個黑暗社會犧牲品的縮影，黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運(yùn)的人。 讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴，赤著雙腳的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚：親愛的爺爺，您發(fā)發(fā)慈悲，快來救救我吧，帶我離開這兒回家 我不由得想起了我9歲的孩子年代。9歲的我已經(jīng)背著書包，踏進(jìn)了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里，聽老師給我們傳授知識。在家里，我是小公主,受盡媽媽爸爸的寵愛，哪會有什么皮帶的抽打，我連想都不敢想?？吹椒部ㄌ焯熘怀砸稽c(diǎn)面包、稀粥，我鼻子一酸，真想哭。天天，媽媽想方設(shè)法為我準(zhǔn)備好營養(yǎng)豐盛的飯菜，讓我有充沛的精力去學(xué)習(xí)。我喜愛吃的東西，媽媽總是盡量滿足我，從不讓我失望。挨餓，在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡，多么想分些食物給他吃。凡卡天天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打，他只得一個勁兒地給老板的小崽子搖搖籃。而