2022年2022年高中語文修改病句60題

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載修改病句1有關(guān)部門對極少數(shù)不敬重環(huán)衛(wèi)工人勞動.無理取鬧.甚至毆打羞辱環(huán)衛(wèi)工人的大事,準(zhǔn)時進(jìn)行了批判訓(xùn)練和莊重處理；搭配不當(dāng), “大事 ”不行以 “批判訓(xùn)練 ” 2我們家鄉(xiāng)漂亮而富裕,這里土地肥沃,特殊相宜種果樹.棉花.甘庶,此外,仍相宜栽種梨樹和棗樹； 分類不當(dāng), “梨樹和棗樹 ”都為“果樹”3全廠職工爭論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營治理的報告；語序不當(dāng),應(yīng)為 “聽取和爭論 ”,有時間上的先后關(guān)系 4近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)缺失 和訴訟費三千余元； 語意不明 “經(jīng)濟(jì)缺失和訴訟費 ”計“三千余元 ”仍為單 “訴訟費三

2、千余元 ” 5批判和自我批判為有效的改正錯誤提高思想水平的方法；應(yīng)將“有效的 ”調(diào)至“方法”前6昨天,很多代表熱忱地在休息室里同他交談；應(yīng)將“熱忱地 ”調(diào)至 “同他交談 ”前7這期培訓(xùn)班為全國職工訓(xùn)練委員會和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年五月底舉辦的,來自全國各地的二百多名職工代表參與了這次培訓(xùn)； “聯(lián)合”應(yīng)調(diào)至 “舉辦”前,讓位于時間狀語 8三個學(xué)校的同學(xué)會干部在教誨處開會,爭論本學(xué)期其次課堂活動的開展問題；表意不明,為“三個學(xué)校 ”仍為“三個同學(xué)會干部 ”9國產(chǎn)轎車的價格低,適于百姓接受,像“都市貝貝 ”市場統(tǒng)一售價才6 08 萬元, “英格爾 ”為 688 萬元,新款 “桑塔納 ”也不過十幾萬元左右

3、； 重復(fù), “十幾萬元 ”本為約數(shù),不行以再用“左右”10開展批判和自我批判為端正黨風(fēng).增強(qiáng)黨的凝結(jié)力的行之有效的一種方法；語序不當(dāng),“一 種 ”應(yīng) 在 “行 之 有 效 ” 之 前 11華能集團(tuán)三電廠今年對鍋爐設(shè)備進(jìn)行了改造,噸煤發(fā)電量增加了1.5 倍,煤消耗量域少了 1.2 倍；用詞不當(dāng), “削減”不行以用倍數(shù) 12中國第一個運算機(jī)集成制造系統(tǒng)工程爭論中心建成后,國內(nèi)外同行對其先進(jìn)的功能大加稱贊,先后有二萬三千多人次前來參觀；用詞不當(dāng), “人次”為復(fù)量詞,不行以做主語 13早晨五六點鐘,通往機(jī)場的街道兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送人群；用詞不當(dāng), “人群”為集合 名 詞 14他們在遇到困難的時候,

4、并沒有消沉,而為在大家的信任和關(guān)懷中得到了力氣,樹立了克服困難的信心； 搭配不當(dāng),應(yīng)為 “從中”精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載153 月 17 日, 6 名委員因受賄丑聞被驅(qū)趕出國際奧委會；其次天,世界各人報紙關(guān)于這起震動國際體壇的大事都作了具體報道；介詞使用不當(dāng),應(yīng)為 “對” 16焦裕祿這個名字對青年人可能仍有些生疏,可對四十歲以上的人卻為很熟識的；主客體顛倒,應(yīng)為 “對青年人來說 ”.“對四十歲以上的人來說” 17為什么對于這種鋪張人才的現(xiàn)象,至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢.濫用介詞造成主語殘缺,應(yīng)刪去 “對于”18只有從根本上解決了為什么人的問題,就能更好地為人民服務(wù)；關(guān)聯(lián)

5、詞搭配不當(dāng),應(yīng)為必要條件,用 “只有才”19盡管你的禮品多么微薄,但在農(nóng)夫心上,卻象千斤重的砝碼；關(guān)聯(lián)詞和副詞搭配不當(dāng), 此處應(yīng)用確指的 “這么”,“無論”和“不管”后應(yīng)用不確指的 “多么” 20他雖然為個農(nóng)夫,平常寵愛學(xué)習(xí),識不少字,編秧歌也在行；關(guān)聯(lián)詞殘缺,應(yīng)在 “平?！鼻凹印暗珵椤?1由于技術(shù)水平太低,這些產(chǎn)品質(zhì)量不為比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低,就為成本比沿海的高；關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),主語不一樣,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語之前,應(yīng)將“不為”調(diào)至“質(zhì)量”前 22如今 “阿 q”一類的 “字母詞 ”已遍布漢字文化圈內(nèi),不但進(jìn)入了教科書,而且活躍在各媒體上； 語序不當(dāng),顯現(xiàn)了遞進(jìn)關(guān)系,程度重的應(yīng)放在后面,應(yīng)為“不

6、但活躍在各媒體上,而且進(jìn)入了教科書 ”23用語不妥貼,造句不合文法,行文缺乏條理,拖沓冗長,就會把意思弄得含混晦澀,令人誤會甚至費解； 語序不當(dāng),應(yīng)為 “費解甚至誤會 ”24這個精致的燈籠將作為今日得分最高的嘉賓的禮品贈送給他；語意不明, “他”究竟指誰,指代不明 25老人在 80 歲的時候,仍清晰地記得哥哥參與同學(xué)運動時對自己的評判：一個溫情主義者；語意不明, “自己”究竟為指 “老人”仍為指 “老人”的“哥哥” 26由于這次交通事故,淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時；重復(fù), “為此”就為“由于這次交通事故 ”27我們必需拿出自己的正版運算機(jī)嬉戲軟件,否就,不出新軟件,就難以抵制不

7、健康的盜版軟件； 重復(fù), “否就”即“假如不這樣 ”的意思,與 “不出新軟件 ”重復(fù) 28為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,加速進(jìn)展養(yǎng)豬事業(yè),這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班； 賓語中心語殘缺,應(yīng)加 “的體會 ”精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載29熟識沙塵暴.明白沙塵暴,為為了從科學(xué)的角度達(dá)到對沙塵暴進(jìn)行預(yù)防,削減沙塵暴造成的缺失； “達(dá)到”的賓語中心語殘缺, “缺失”后加“的目的 30現(xiàn)在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那坎坷的街道,那熟識的可愛的鄉(xiāng)音；搭配不當(dāng), “看到”與“鄉(xiāng)音”不搭配 八.顯現(xiàn)了多個謂語,可能為搭配不當(dāng).

8、偷換主語31這個文化站已成為訓(xùn)練和幫忙后進(jìn)青年,挽救和培育失足青年的場所,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰； 搭配不當(dāng), “培育”與“失足青年 ”不搭配 32這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學(xué)大會獎,三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)；偷換主語, “工廠”不行以 “被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號” 33我們也學(xué)小孩子一樣,掐了一把花,直到花和葉全焉了,才帶著愧疚的心情,丟到山澗里,隨水漂走了； 偷換主語,前面主語為 “我們”,后面已暗換成 “花”,所以應(yīng)改成 “把它們丟到 山 澗 里 , 隨 水 漂 走 了 ” 34雷鋒精神當(dāng)然要給予它新的內(nèi)涵,但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢.疑問

9、句再加雙重否定,變成了三重否定,不合規(guī)律 35近幾年來,王芳幾乎無時無刻不忘搜集.整理民歌,積存了大量的資料； “無時無刻不 ”相當(dāng)于 “每時每刻都 ”,此處與 “忘”用,與后 “積存了大量的資料 ”沖突36消費者權(quán)益愛護(hù)法深受廣大消費者所歡迎,由于它強(qiáng)化了人們的自我愛護(hù)意識,使消費者的權(quán)益得到最大限度的愛護(hù)；有“為所”和“被所”的結(jié)構(gòu),沒有 “受所”的結(jié)構(gòu) , 要 將 “所 ”字 去 掉 37到目前為止,人仍不能完全掌握自然災(zāi)難,農(nóng)業(yè)收成的好壞,在很大程度上仍為由于自然條件的好壞打算的； 應(yīng)為“由打算的 ” 38它為把大事的結(jié)局先寫出來,然后再按時間次序表達(dá)大事發(fā)生.進(jìn)展經(jīng)過的寫法叫倒敘；應(yīng)

10、去掉 “它為” 39在交通干線上設(shè)卡收費的方案必需經(jīng)地方人大常委會爭論通過,并公諸于社會； “諸”即“之于”, “于”與它重復(fù) 40雅典奧運會開幕式出色絕倫,可以堪稱一流,受到世界輿論的普遍贊譽； “堪”即“可以 ”,“可以”與它重復(fù) 40聽了他對事實真相的陳述,我在心里由衷地感謝他； “由衷”即有“在心里 ”的意思,重復(fù) 42語文大辭典編委會,為了使辭典有較高的質(zhì)量,在躬耕修典三個春秋的編纂過程中,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載著重掌握了關(guān)鍵程序； “躬耕修典 ”即“編纂”,重復(fù) （類似的錯誤用法仍有“過早夭折 ”.“過分溺愛 ”.“衛(wèi)冕桂冠 ”.“令寒舍蓬蓽生輝 ”等；）4

11、3天慢慢地黑了下來,外面又刮了風(fēng),街上的行人也慢慢稀有了,修傘的心里特別焦急；語意不明, “修傘的 ”可能為 “修傘的顧客 ”也可能為 “修傘的師傅 ”442003 年 8 月 3 日晚,在北京天壇舉辦了第29 屆奧運會會徽發(fā)布儀式,當(dāng)晚祈年殿的燈 火輝煌,更顯得雄壯壯美；搭配不當(dāng),誤用 “的”字,偷換主語,造成 “燈火”與“雄壯壯美 ”不搭配,應(yīng)刪去 “的”字45湖南省歷史博物館近日展出了數(shù)以萬計的八千年前新出土的栽培稻；語序不當(dāng), 應(yīng)將“祈出 土 的 ”調(diào) 至 “八 千 年 前 ” 46電子工業(yè)能否快速進(jìn)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批特地技術(shù)人才； “能否”為兩

12、面性的詞語,與后面不一樣 47我懷著懼怕的心情,擔(dān)憂災(zāi)難會不會降落到姑媽頭上； “擔(dān)憂”“不會”,不合規(guī)律 48為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的訓(xùn)練和治理； “防止”與“不再發(fā) 生 ”不 合 情 理 , 應(yīng) 去 掉 “不 ” 49睡眠三忌：一忌睡前不行憤怒,二忌睡前不行飽食,三忌臥處不行當(dāng)風(fēng)； “忌”或“不行”去其一 50縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15 目前去匯報； 為“ 15日之前去 ”仍為“ 15日這一天去 ”,意思不明 51在喧天的鑼鼓聲中, 這所出名的老校最終迎來了自己的新生；為“新同學(xué) ”仍為“新生命 ”,意思不明 52此次選舉村民委員會主任,他們誰也沒有干涉王爾德

13、的權(quán)益； “沒有”兼有副詞和動詞的性質(zhì),造成語意不明 53獨聯(lián)體國家的人民看不上2002 屆世界杯足球賽； 為“看不到 ”仍為“瞧不起 ”, 意思不明 54他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行； “和”有介詞和連詞的性質(zhì) , 造 成 語 意 不 明 55訓(xùn)練部就一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試范疇發(fā)出通知,指出物理學(xué)科中學(xué)教學(xué)內(nèi)容部分不作要求； 為“整個中學(xué)教學(xué)內(nèi)容部分”仍為“其中的一部分 ”,含混不清 56經(jīng)過老主任一再說明,才使他怒氣逐步平靜,最終臉上將就露出一絲笑容；主語殘缺,使動詞的主語為 “老主任 ”,應(yīng)去掉 “經(jīng)過”,或者去掉 “使”,將“才”調(diào)至“他”后精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載57今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力氣,使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布；主客體顛倒, “威懾”本身有 “恐嚇”別人的意思,再用 “令”字造成了主客體顛倒,應(yīng)改成“震懾” 58為了爭