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1、- 1 - 最新人教版三年級語文下冊五單元卷及答案(三篇 )目錄:最新人教版三年級語文下冊五單元卷及答案一最新人教版三年級語文下冊五單元復(fù)習(xí)卷及答案二最新人教版三年級語文下冊五單元復(fù)習(xí)及答案三2 / 16 最新人教版三年級語文下冊五單元卷及答案一班級:姓名:滿分: 100 分考試時間: 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20 分)hu zh zhn bi t n y n li o (_)(_)(_)(_)no dai p t ng ch bng ji bi(_)(_)(_)(_)二、比一比,再組詞。(10 分)經(jīng)(_)殘(_)亂(_)飄(_)徑(_)淺(_)刮(_)票(

2、_)三、讀一讀,連一連。(10 分)碧玉妝成一樹高萬紫千紅總是春賀知章等閑識得東風(fēng)面葉底黃鸝一兩聲王建池上碧苔三四點竹溪村路板橋斜晏殊雨里雞鳴一兩家萬條垂下綠絲絳朱熹四、想一想,選詞填空。(10 分)只要 就 不但還 如果就 盡管但是1. 今天我( _)找到了木匣子,( _)明白了一個道理。2.(_)認(rèn)真思考,( _)能找到解決問題的方法。3 / 16 3.(_)當(dāng)初我隨便挖個坑把箱子埋了,現(xiàn)在(_)不好找了。4.(_)它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,(_)他們確確實實飛回來了。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)(1)照樣子改變詞序,意思不變。例:小船在大海上勇敢地航行。大海上,小船

3、在勇敢地航行。兩只棕紅色的小鳥在秋天金黃的葉叢間愉快地蹦跳著。_ (2)例:秋天的雨,是一把鑰匙。秋天的風(fēng) ,是_ 。(3)例:秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。秋天的雨 ,帶給_ 的歌,帶給_ 的歌。六、閱讀短文,回答問題。(20 分)蘇珊是個可愛的女孩??墒?,7 歲這年,她突熱生病了。住院時,她接受了3 個月的化學(xué)治療。出院后,她顯得更瘦小了,也不如以往那么活潑了。更(害怕可怕)的,原先她那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在差不多都快掉光了。_她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭高低,她的聰明好學(xué)也足以補上被落下的課, _每天頂著一(顆棵)光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課

4、,對于她這樣一個原本美麗的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。得到蘇珊要回校上課的信息,她班上的老師海倫,找來幾個同學(xué)悄悄地商議起來就在蘇珊返校上課前的那個周末,海倫老師熱情而(慎重鄭重)地在班上宣布: “從下個星期一開始, 我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各種各樣的帽子,所有的同學(xué)都要(戴帶)著自己喜歡的帽子到學(xué)校來,越新奇越好!”星期一到了,離開學(xué)校3 個多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學(xué)校。但是,4 / 16 她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步,她猶豫了可是,當(dāng)蘇珊向教室里望去時,真令她難以置信:她的每一個同學(xué)頭上都有一頂帽子,和他們五花八門的帽子比起來, 自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇,幾乎沒有引起任何人的注

5、意。一下子,她覺得自己和別人沒什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了, 笑得那樣甜, 笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了,現(xiàn)在,蘇珊已忘記自己頭上還有一頂帽子,而同學(xué)們呢,似乎也忘了。1在文中括號里選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語。2在第 1 自然段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3“她班上的老師海倫,找來幾個同學(xué)悄悄地商議起來”,她們會商議些什么?_ 4“她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步,她猶豫了”她為什么猶豫了?_ 5“她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。”她為什么笑了?_ 七、習(xí)作。( 15 分)在你身邊發(fā)生過感人的事嗎?發(fā)生過愛的故事嗎?讓我們一起寫發(fā)生在身邊的感人的故事。題目

6、自擬,要把事情寫清楚。_5 / 16 _6 / 16 參考答案:一或者準(zhǔn)備圖案顏料腦袋普通翅膀加倍二經(jīng)過殘害雜亂飄落徑直淺色刮風(fēng)車票三四不但還只要就如果就盡管但是五秋天金黃的葉叢間, 兩只棕紅色的小鳥在愉快地蹦跳著。一個小喇叭河流的是一曲寧靜小鳥的是一首送別六1可怕;顆;鄭重;戴;2雖然但是3商議如何面對蘇珊治療后第一次進(jìn)教室上課。4猶豫大家會不會嘲笑自己。5因為大家并沒有另眼看她,她覺得自己和別人沒什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。7 / 16 最新人教版三年級語文下冊五單元復(fù)習(xí)卷及答案二班級:姓名:滿分: 100 分考試時間: 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、

7、讀拼音,寫詞語。(20 分)u z hn shun chun d i m i yu zhn bi qi n b chn hu qi sh二、比一比,再組詞。(10 分)植(_) 驕(_ ) 賞(_ ) 其(_)值(_) 橋(_ ) 常(_ ) 期(_)三、讀一讀,連一連。(10 分)楊萬里野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。白居易舉頭紅日近,回首白云低??軠?zhǔn)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。杜甫孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。李白籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。四、想一想,選詞填空。(10 分)8 / 16 (1)a茂盛b茂密不遠(yuǎn)處,是一片 _的桃林。夏季,正是樹木長得 _時期。(2)a平靜b寂靜 c安靜上

8、課鈴一響,教室里馬上_下來了。深夜,大街上車輛行人稀少,顯得很_。大風(fēng)過后,一切又恢復(fù)了_。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。(用加點的詞語寫句子)_ 2.紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。(給句子換個說法,使句意不變)_ 3.小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)_ 4.鳳凰樹開了花, 開得那么熱鬧, 小城好像籠罩在一片片紅云中。 (仿寫比喻句)_ 六、閱讀短文,回答問題。(20 分)滴水穿石的啟示在安徽廣德的太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭上面有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞怎

9、么形成的呢?原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且永遠(yuǎn)滴在同一個地方, 幾百年,幾千年水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,最終還是把石頭滴穿了。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?9 / 16 著名書畫家齊白石先生,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。 在他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅: “不教一日閑過”。 就是到了晚年,他也仍然堅持每天作畫三幅。 正是由于堅持不懈地創(chuàng)作, 他的技藝達(dá)到了爐火純青的境界。我們要銘記“滴水穿石”給我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持

10、之以恒而不半途而廢,這樣就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。1找出文章中的三個四字成語,寫在下面的橫線上。_ 2為什么滴水可以穿石?_ 3齊白石的技藝達(dá)到爐火純青的境界是因為 _ 4這篇文章給了我們什么啟示?_ 七、習(xí)作。( 15 分)在學(xué)校,老師是我們的 “ 好朋友 ” 。我們的成長離不開老師的辛勤培育。每位老師都有他 (她)的特點。告訴你一個秘密,我們的語文老師眼睛會“ 說話” !也許你不信,下面我來說給你聽! 請選擇生活里的兩個事例來說明,注意抓住語文老師的動作、語言、神態(tài)等進(jìn)行描寫。_10 / 16 _11 / 16 參考答案:一規(guī)則寒霜穿戴煤油準(zhǔn)備墻壁春華秋實二例:植物驕傲欣賞其中值日小橋平

11、常期末三四bacba五六角形的雪花各式各樣,有的像銀針, 有的像落葉。紫貂和黑熊只得躲進(jìn)各自的洞里。小興安嶺不僅是一座美麗的大花園, 還是一座巨大的寶庫。漫山遍野的花兒像天邊的云霞迎著春風(fēng)開了。六1鍥而不舍微不足道持之以恒2因為千百年來,水滴接連不斷地滴在石頭的同一個地方。3堅持不懈,從未停止過創(chuàng)作,即使晚年也堅持每天作畫三幅。4目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,這樣就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。12 / 16 最新人教版三年級語文下冊五單元復(fù)習(xí)及答案三班級:姓名:滿分: 100 分考試時間: 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20 分)di c h r n h

12、i n shn chcng cng shu gu t u zo zhu gnshn yo y kxn yun h h二、比一比,再組詞。(10 分)列(_)哺(_)喳(_)成(_)烈(_)脯(_)渣(_)誠(_)三、讀一讀,連一連。(10 分)自言自語自己對自己講話。惹人喜愛指歌聲、鳥鳴聲悠揚動聽。婉轉(zhuǎn)抬著頭向上看。仰望引起人的喜愛之情。13 / 16 四、想一想,選詞填空。(10 分)因為所以不是而是盡管但_蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力, _無論飛到哪里, 它總是可以回到原處。蜜蜂靠的 _超常的記憶力, _一種我無法解釋的本能。_它們逆風(fēng)而飛, 沿途都是一些陌生的景物, _他們確確實實飛回來了。五、

13、照樣子,按要求寫句子。(15 分)贈劉景文的作者是宋代詩人蘇軾寫的。(修改病句)_ 2.門前的水泥道很美。(改為感嘆句)_ 3.這座海濱小城真是又美麗又整潔。(用帶點的字造句)_ 4.東海龍王的水晶宮被海上掀起的大浪震得東搖西晃。(改為“ 把字句 ” )_ 5.他跑得像兔子一樣快(仿寫句子)_ 得_六、閱讀短文,回答問題。(20 分)去年生日那天,爸爸送我一只美麗的“ 小花鹿 ” 。它既不會跑,也不會跳,是個泥制的儲蓄罐?!?小花鹿 ” 可真討人喜歡。圓圓的腦袋上,一對粉紅的耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動靜。 臉上嵌著兩只明亮的眼睛, 透藍(lán)的眼眶里, 那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢!一張小嘴微

14、微撅著,像是要跟我說話?!?小花鹿 ” 的身體是橘黃色的,上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一副調(diào)皮的樣子,它整天靜靜地蹲在我的寫字臺上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶,14 / 16 打了個蝴蝶結(jié),這一下,它變得更加神氣和漂亮了。自從我有了 “ 小花鹿 ” 以后,那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦,不像過去那么吸引我了。我不再隨便買零食吃,把節(jié)省下來的錢,從“ 小花鹿 ” 后腦勺上的小口子里塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時候,“ 小花鹿 ” 就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣,高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天一個月又一個月不到一年“ 小花鹿 ” 變得沉甸甸了我撫摸著它高興地說這下我就可以去買許多書啦你的功勞真不小啊1給沒有加標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。2聯(lián)系上下文解釋詞語。傾聽: _功勞: _3第二自然段是圍繞哪句話來寫的,用“_”畫出來。4給短文加個題目,寫在文章前。5 作者按照 _的順序,描寫了“小花鹿”的外形: 腦袋(_) (_)(_)小嘴( _)( _)6“小花鹿”的功勞是 _七、習(xí)作。( 15 分)一學(xué)期就要結(jié)束了, 在這一學(xué)期里你肯定經(jīng)歷了許多難忘的事,有成功的、 有趣的、傷心的 請你選擇期中一件把它寫下來,把事情的經(jīng)過寫具體。_15 / 16 _16

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