湖南長(zhǎng)沙二中2009屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷語文試題_第1頁
湖南長(zhǎng)沙二中2009屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷語文試題_第2頁
湖南長(zhǎng)沙二中2009屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷語文試題_第3頁
湖南長(zhǎng)沙二中2009屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷語文試題_第4頁
湖南長(zhǎng)沙二中2009屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷語文試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、湖南長(zhǎng)沙二中2009屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷語文試題 2008.09本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分.共150分,考試時(shí)間150分鐘.第卷(選擇題 共33分)一、(15分,每小題3分)1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音不完全相同的一組是( )A當(dāng)真 當(dāng)作 當(dāng)鋪 當(dāng)票B劃一 劃撥 劃價(jià) 劃界C背包 背債 背負(fù) 背帶D扎堆 扎實(shí) 扎手 扎針2下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( )A拌嘴 殄滅 吃里爬外 急流勇退B宏圖 曝露 枉廢心機(jī) 開源截流C膏肓 昏聵 集思廣益 骨哽在喉D鴻儒 儕輩 大事渲染 一如繼往3下列各句中加點(diǎn)的熟語,運(yùn)用不太恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A我們獲取知識(shí),其實(shí)不必太過量力而行,

2、而是要提倡貪多務(wù)得。B在那個(gè)時(shí)候,陳善就能提出“讀書須知出知入”這樣鮮明的主張,也算是獨(dú)具只眼了。C得知了徐悲鴻去世的消息,她打開身邊珍藏著的悲鴻早年的妙手丹青,不由得淚下如珠。D他生活經(jīng)驗(yàn)豐富,無論多棘手的事兒,都能左右逢源,處理得人人滿意。4下列各句中語意明確、沒有語病的一句是( )A政府職能部門吸收市民代表中有專業(yè)技能的人,參加杭州歷史文化遺產(chǎn)的價(jià)值、保護(hù)、維修的研究及評(píng)估。B電影制作要追求票房?jī)r(jià)值的觀點(diǎn),被近期發(fā)表的一些文章批評(píng),我認(rèn)為是正確的。C科學(xué)家通過對(duì)流行病進(jìn)行分析和做動(dòng)物實(shí)驗(yàn)找到答案,過量飲酒與癌癥的發(fā)生有密切 的關(guān)系。D令人擔(dān)憂的是,正當(dāng)首腦會(huì)議舉行的時(shí)候,以色列人和巴勒斯

3、坦人在約旦西河岸和加沙地帶的幾個(gè)城鎮(zhèn)又發(fā)生了嚴(yán)重 的武裝沖突。5下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確的一項(xiàng)是( )A她笑笑說:“有這么多熱心的民警,有這么多好的街坊,我呀!還得活一輩子!”B西周王陵在哪里?在周原嗎?考古學(xué)家們?cè)谥茉隽舜罅抗ぷ?,沒有發(fā)現(xiàn);在豐鎬嗎?考古學(xué)家又在西周首都豐鎬周圍尋求,依然沒有結(jié)果。C按照中國醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)理論,正常情況下,風(fēng)是自然界的“六氣”之一(風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火)。異常情況下,風(fēng)又是致病的一種因素。D關(guān)于漢文學(xué)史綱要,他曾說過:“文學(xué)史編制太草率”諸如此類的話事實(shí)證明,他的批評(píng)很有道理。二、(12分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成57題。 星城市民收發(fā)跨國“紅

4、包”又多了一種途徑,而且費(fèi)用更低廉。繼西聯(lián)匯款后,今年春節(jié)期間又一全球性匯款公司“速匯金”大舉入湘。工行與中信兩家銀行在湘同步推出了“速匯金”國際快速匯款服務(wù)。對(duì)于普通市民來說,最快幾分鐘內(nèi)就能收到異國親朋的匯款。而以前從省內(nèi)往境外匯出1000美元需支付50美元手續(xù)費(fèi),現(xiàn)在則只要15美元。與目前銀行提供的國際匯款業(yè)務(wù)相比,這種個(gè)人對(duì)個(gè)人的快速國際匯款最大的好處在于:匯款人和取款人都不需要任何銀行賬戶,并且取款人可以在當(dāng)時(shí)就以現(xiàn)金方式支取。據(jù)省工行國際業(yè)務(wù)部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,“速匯金”匯款服務(wù)主要包括匯票、匯款、押匯、禮券以及本票等等,無需繁復(fù)手續(xù),更無需銀行賬戶或信用卡,收款人還能即時(shí)取得現(xiàn)金。

5、目前居民國際個(gè)人匯款主要通過傳統(tǒng)國際匯款、西聯(lián)匯款和速匯金3種方式。這些同類匯款業(yè)務(wù)在時(shí)限、資費(fèi)及兌付方式方面各有千秋。在時(shí)效性方面,一般國內(nèi)銀行的國際匯款需要35個(gè)工作日對(duì)方才能收到,而速匯金一般只需要10分鐘對(duì)方就可以收到現(xiàn)金匯款。而由郵政與農(nóng)行代理的西聯(lián)匯款匯往全球任一網(wǎng)點(diǎn)需15分鐘左右。西聯(lián)匯款的資費(fèi)比速匯金高,特別是匯往非洲的匯款收費(fèi)相比同類業(yè)務(wù)較貴,而且只能兌付美元。而速匯金則費(fèi)用相對(duì)低廉,與其他匯款相比費(fèi)用優(yōu)惠近20%。如果不考慮賬戶和時(shí)效性的因素,怎樣給在境外的親友匯款更劃算呢?銀行人士對(duì)此作了一番比較。以從長(zhǎng)沙匯2000美元現(xiàn)金到美國洛杉磯為例,速匯金業(yè)務(wù)的手續(xù)費(fèi)是15美元,

6、西聯(lián)匯款的手續(xù)費(fèi)是25美元,存在明顯的價(jià)格差。“速匯金”在全球擁有5萬多家營業(yè)處,遍及150多個(gè)國家和地區(qū)。只要攜帶好身份證件,妥善保管好匯款或取款密碼即可。據(jù)省工行人士透露,速匯金春節(jié)后還將在長(zhǎng)沙開設(shè)專門的國際匯款旗艦店。而隨著赴境外旅游者、留學(xué)生以及國際商業(yè)往來的增多,星城市民對(duì)這種“匯出”業(yè)務(wù)的需求已大大增加,銀行新推的國際匯款服務(wù)將成為新的競(jìng)爭(zhēng)熱點(diǎn)。6下面對(duì)“速匯金”這一匯款業(yè)務(wù)有關(guān)信息的提取有誤的一項(xiàng)是( )A“速匯金”是一種無需銀行賬戶的個(gè)人對(duì)個(gè)人的快速國際匯款業(yè)務(wù)。B匯票、匯款、押匯、禮券以及本票等,是“速匯金”匯款服務(wù)的主要內(nèi)容。C“速匯金”最大的好處在于匯款與取款無需繁復(fù)的手

7、續(xù),且匯款幾分鐘內(nèi)即可入帳。D“速匯金”匯款的資費(fèi)比傳統(tǒng)國際匯款和西聯(lián)匯款都低,收款人還能即時(shí)取得現(xiàn)金。7下面是對(duì)市國際個(gè)人匯款三種方式的比較,其中符合文章的一項(xiàng)是( )A這三種同類的匯款業(yè)務(wù)中,“速匯金”是最理想的一種方式。B在時(shí)效性方面,國內(nèi)銀行傳統(tǒng)的國際匯款方式最慢,通常需要35個(gè)工作日對(duì)方才可收到現(xiàn)金匯款。C“速匯金”業(yè)務(wù)費(fèi)用較為低廉,與其他兩種匯款方式相比,給境外親友匯款,費(fèi)用優(yōu)惠了20%。D“速匯金”兌付方式更為靈活,不像其他兩種方式那樣只能兌付美元。8采用“速匯金”方式從長(zhǎng)沙匯2000美元現(xiàn)金到美國洛杉磯,下列表述不符合文意的一項(xiàng)是( )A如不考慮賬戶和時(shí)效性的因素,“速匯金”匯

8、款手續(xù)費(fèi)是15美元,比西聯(lián)匯款便宜10美元。B“速匯金”匯款手續(xù)便捷,匯款人和取款人都不需要銀行賬戶。C取款人在開辦了此項(xiàng)業(yè)務(wù)的洛杉磯銀行里,10分鐘內(nèi)就能收到現(xiàn)金匯款。D無需繁復(fù)手續(xù),收款人取款時(shí)攜帶身份證件即可。9結(jié)合文意,下列推斷合理的一項(xiàng)是( )A“速匯金”匯款手續(xù)費(fèi)是銀行傳統(tǒng)國際匯款手續(xù)費(fèi)的五分之一。B隨著赴境外旅游者、留學(xué)生以及國際商務(wù)往來的增多,星城市民的國際匯款業(yè)務(wù)激增,“速匯金”將成為他們的首選。C“速匯金”將在星城開設(shè)更多的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn),與西聯(lián)爭(zhēng)奪中國市場(chǎng)。D銀行傳統(tǒng)國際匯款和西聯(lián)匯款可考慮完善有關(guān)服務(wù)內(nèi)容,以確保其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。三、(12分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成1

9、013題??v囚論 歐陽修信義行于君子,而刑戮施于小人。刑入于死者,乃罪大惡極,此又小人之尤甚者也,寧以義死,不茍幸生,而視死如歸,此又君子之尤難者也。方唐太宗之六年,錄大辟囚三百余人,縱使還家,約其自歸以就死,是以君子之難能,期小人之尤者以必能也。其囚及期,而卒自歸無后者,是君子之所難,而小人之所易也,此豈近于人情哉?或曰:“罪大惡極,誠小人矣。及施恩德以臨之,可使變而為君子;蓋恩德入人之深,而移人之速,有如是者矣?!痹唬骸疤谥疄榇?,所以求此名也。然安知夫縱之去也,不意其必來以冀免,所以縱之乎?又安知夫被縱而去也,不意其自歸而必獲免,所以復(fù)來乎?夫意其必來而縱之,是上賊下之情也;意其必免而復(fù)

10、來,是下賊上之心也。吾見上下交相賊以成此名也,烏有所謂施恩德與夫知信義者哉?不然,太宗施德于天下,于茲六年矣。不能使小人不為極惡大罪,而一日之恩,能使視死如歸而存信義,此又不通之論也?!薄叭粍t何為而可?”曰:“縱而來歸,殺之無赦;而又縱之而又來,則可知為轉(zhuǎn)德之致爾。然此必?zé)o之事也。若夫縱而來歸而赦之,可偶一為之爾。若屢為之,則殺人者皆不死,是可為天下之常法乎?不可為常者,其圣人之法乎?是以堯舜三王之治,必本于人情;不立異以為高,不逆情以干譽(yù)?!薄咀ⅰ咳酰褐赶挠?、商湯、周文周武。10對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )A錄大辟囚三百余人 大辟:指死刑B此豈近于人情哉人情:人之常情

11、C不意其必來以冀免冀:希望D吾見上下交相賊以成此名也賊:殘害11下列句子中加點(diǎn)字的意義、用法相同的一組是( )A 于茲六年矣B 若屢為之 覆杯水于坳堂之上若事不濟(jì),此乃天也C 約其自歸以就死D 乃罪大惡極 木欣欣以向榮臣乃敢上璧12下列各句中作者認(rèn)可的君王“施恩德”行為的一項(xiàng)是( )A錄大辟囚三百余人,縱使還家B而又縱之而又來,則可知為恩德之致爾C大意其必來而縱之D縱而來歸,殺之無赦13下列分析不符合原文意見的一項(xiàng)是( )A縱囚論歷來被認(rèn)為是我國古代說理文中名篇,文章以觀點(diǎn)鮮明、邏輯嚴(yán)密、中心突出取勝。B歐陽修認(rèn)為,唐太宗“縱囚”是“逆情以干譽(yù)”,是統(tǒng)治者博取好名聲的假仁假義的行為,不可為天下

12、之常法。C在歐陽修看來,那些罪大惡極的犯人能按期歸來,是因?yàn)樗麄児烙?jì)到這樣做了,定能得到皇帝的赦免,并不是皇帝恩德深入人心的結(jié)果。D作者認(rèn)為“寧以義死,不茍幸生,而視死如歸”的舉動(dòng),只有君子才做得到,小人是不可能做到的。這反映出作者思想的局限性。第卷(非選擇題 117分)四、(21分)14把畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分) (1)寧以義死,不茍幸生(2分) 譯文: (2)烏有所謂施恩德與夫知信義者哉(3分) 譯文: (3)不立異以為高,不逆情以干譽(yù)。(3分) 譯文: 15閱讀下面一首元曲,然后回答問題。(7分)山坡羊 述懷 薛昂夫 大江東去,長(zhǎng)安西去,為功名走遍天涯路。厭舟車,喜琴書,早星

13、星鬢影瓜田暮。心待足時(shí)名便足。高,高處苦;低,低處苦?!咀ⅰ抗咸铮荷燮角貢r(shí)封東陵侯,漢初種瓜于長(zhǎng)安東門。(1)簡(jiǎn)要描繪出“厭舟車,喜琴書,早星星鬢影瓜田暮”的人物形象。(3分)答: 。(2)有曲評(píng)家認(rèn)為末了“高,高處苦;低,低處苦“句有警戒意,請(qǐng)說說你的理解。(4分)答: 。16運(yùn)用所學(xué)課文,根據(jù)題意要求填寫名句。(任選三小題)(6分)(1)柳永雨霖鈴中表現(xiàn)友人灑淚惜別、欲語難言情景的名句是: , 。(2)蘇軾念奴嬌·赤壁懷古中正畫刻畫赤壁的句子是: , , 。(3)唐代詩人劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)詩中有一名句,現(xiàn)在常用來形容新事物必將取代舊事物: , 。(4)劉禹錫陋室銘中描寫

14、陋室清新幽雅環(huán)境的佳句是: , 。五、(18分)閱讀下面的文字,完成1720題。明月清泉自在懷 賈平凹 讀王維的山居秋瞑時(shí)年齡還小,想象不來“松間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫,要我好好背,說背熟了就知道意思了??晌译m將詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧,而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。后來上了大學(xué),有了些古文功底,常常自豪于同窗學(xué)友。翻來覆去的“明月松間照,清泉石上流”,也能時(shí)常獲得師長(zhǎng)贊許。再后來深入鄉(xiāng)村,那兒有田園,卻無松竹流泉;及至上華山、峨眉山,并且專在月夜聽泉,古剎聞鐘,乘江南漁舟,訪溪邊浣女,都為尋找王維

15、山居秋瞑的那種燦爛意境,都為了卻“明月松間照,清泉石上流”的那份執(zhí)著情結(jié)。一段時(shí)間,于人世紛雜之中,自以為林泉在胸,甚至以漁樵野老自居,說和同事糾紛,勸解禍中難人。自以為心中有了王維,就了卻了人間煩惱,看透了紅塵紛爭(zhēng);更自以為一壺清茶,便可笑談古今。真正進(jìn)入了人生的生存程序:結(jié)婚、生子、住房、柴米油鹽,等等,才知道青年時(shí)代“明月松間照”式的“超脫”,只不過是少年時(shí)代“為賦新詞強(qiáng)說愁”的浮雕和順延。真正對(duì)王維和他的詩的理解,是在經(jīng)歷了無數(shù)生命的體驗(yàn)和閱歷的堆積之后。人的一生,苦也罷,樂也罷;得也罷,失也罷要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。哲學(xué)家培根說過:“歷史使人明智,詩歌使人靈秀。”頂上的

16、松明,足下的流泉以及座下的磐石,何曾因?qū)櫲璧檬Ф鴴亝s自在?又何曾因風(fēng)霜雨雪而易移萎縮?它們自我踏實(shí),不變心性,才有了千年的閱歷,萬年的長(zhǎng)久,也才有了詩人的神韻和學(xué)者的品性。我不止一次地造訪過終南山翠華池邊那棵蒼松,也每年數(shù)次帶外地朋友去觀覽黃帝陵下的漢武帝手植柏,還常常攜著孩子在碑林前的唐槐邊盤桓這些木中的祖宗,旱天雷推折過它們的骨干,三九冰凍裂過它們的樹皮,甚至它們還挨過野樵頑童的斧斫和毛蟲鳥雀的嚙啄,然而它們?nèi)紵o言地忍受了,它們默默地自我修復(fù)、自我完善。到頭來,這風(fēng)霜雨雪,這刀斫蟲雀,統(tǒng)統(tǒng)化做了其根下營養(yǎng)自身的泥土和涵育情操的胎盤。這是何等的氣度和胸襟?相形之下,那些不惜以自己的尊嚴(yán)和人

17、格與金錢地位、功名利祿作交換,最終腰纏萬貫、飛黃騰達(dá)的小人的繩營狗茍算得了什么?且讓他暫去得逞又有怎樣!王維實(shí)在是唐朝的愛因斯坦,他把山水景物參悟得那么透徹,所謂窮極物理,形而上學(xué)于他實(shí)在是儲(chǔ)之心靈,口吐蓮花!坦誠、執(zhí)著、自識(shí),使王維遠(yuǎn)離了貪婪,附庸、嫉妒的裝飾,從而永葆了自身人品、詩品頑強(qiáng)的生命力。誰又能說不呢?的確,“空山”是一種胸襟;“新雨”是一種態(tài)度;“天氣”是一種環(huán)境,“晚來”是瞬時(shí)的境遇。“竹喧”也罷,“蓮動(dòng)”也罷,“春芳”也罷,“王孫”也罷,生活中的誘惑實(shí)在太多太多,而物質(zhì)的欲望則永無止境,什么都要的結(jié)果最終只能是什么都沒有得到。惟有甘于清貧、甘于寂寞,自始至終保持獨(dú)立的人格,這

18、才是人生“取之不盡、用之不竭”的精神財(cái)富。王維的人生態(tài)度正是因?yàn)橛辛颂嗟姆艞?,也便才有了他“息陰無惡木,飲水必清源”的高潔情懷,也便有了他哲悟金鉑般的千古名篇!“明月松間照”,照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂;“清泉石上流”,流一江春水細(xì)浪淘洗我勞累庸碌之身軀。浣女是個(gè)好,漁舟也是個(gè)好,好的質(zhì)地在于勞作,在于獨(dú)立,在于思想這是物質(zhì)的創(chuàng)造,更是精神的明月清泉。(選自人民日?qǐng)?bào))17作者寫出了自己在人生不同階段讀王維山居秋暝的不同感受,請(qǐng)用自己的語言予以歸納。(6分)答:少年時(shí)期: 。青年時(shí)期: 。中年時(shí)期: 。18作者把王維和愛因斯坦聯(lián)系起來,認(rèn)為“王維實(shí)在是唐朝的愛因斯坦”這樣寫的意圖是什么

19、?(4分) 答: 。19作者說:“人的一生,苦也罷,樂也罷;得也罷,失也罷要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝?!痹嚪治鲞@句話的深刻含義以及在文中的作用。(4分) 答: 。20下列對(duì)這篇散文的賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )A這是一篇托物言志的散文。作者借詩人筆下的明月清泉,寄寓自己的高潔情懷。語言典雅而含蓄,富有韻味和美感。B賈平凹的散文以率性、樸實(shí)見長(zhǎng),內(nèi)容廣泛。社會(huì)人生的體察,內(nèi)心情感的變化,人生哲理的感悟都可入文。本文體現(xiàn)了他的這種散文風(fēng)格。C這篇散文旁征博引,但始終以對(duì)“不惜以自己的尊嚴(yán)和人格與金錢地位、功名利祿作交換”的小人的抨擊為線索,體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)。D作者將池邊蒼松、武

20、帝手植柏、碑林前唐槐等樹木中的祖宗與腰纏萬貫、飛黃騰達(dá)、蠅營狗茍的小人進(jìn)行對(duì)比,由是生動(dòng)形象地表達(dá)自己的人生感悟。E文章結(jié)尾寫了浣女和漁夫,借此贊美了辛勤的勞作,贊美了人格獨(dú)立,進(jìn)而指出他們創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,更創(chuàng)造了精神財(cái)富,深化了文章的主題。六(12分)21請(qǐng)你仿照下面的示例,擬一條新年祝福親友的手機(jī)短信。(要求簡(jiǎn)明得體,感情真摯,富有文采和創(chuàng)意,并注意修辭格的運(yùn)用。)(4分)示例:愿新年的鐘聲捎去我滿心的祝福,我滿心的祝福會(huì)點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)!答: 。22下面是有關(guān)海嘯的資料,讀后請(qǐng)用一個(gè)單句為海嘯下一個(gè)科學(xué)的定義。(4分)海嘯是一種災(zāi)難性的海浪,通常由震源在海底下50千米以內(nèi)、里氏震級(jí)6.5以

21、上的海底地震引起。水下或沿岸山崩或火山爆發(fā)也可能引起海嘯。在一次震動(dòng)之后,震蕩波在海面上以不斷擴(kuò)大的圓圈,傳播到很遠(yuǎn)的距離,正象卵石掉進(jìn)淺池里產(chǎn)生的波一樣。海嘯波長(zhǎng)所及比海洋的最大深度還要大,軌道運(yùn)動(dòng)在海底附近也沒受多大阻滯,不管海洋深度如何,波都可以傳播過去。它卷起的海濤,波高可達(dá)數(shù)十米。這種波浪運(yùn)動(dòng)引發(fā)的狂濤駭浪,洶涌澎湃,它以摧枯拉朽之勢(shì),越過海岸線,越過田野,迅猛地襲擊著岸邊的城市和村莊,瞬間人們都消失在巨浪中。港口所有設(shè)施,被震塌的建筑物,在狂濤的洗劫下,被席卷一空。給人類的生命和財(cái)產(chǎn)都將造成慘重?fù)p失。 答:海嘯是 。23下面是某學(xué)年度的某市小學(xué)、初中和高中各年級(jí)小發(fā)明、小論文獲獎(jiǎng)學(xué)

22、生年級(jí)分布曲線圖。圖中有三處高峰和三處低谷,請(qǐng)選擇其中一處高峰和一處低谷進(jìn)行說明,并探究產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。(4分)(1)對(duì)上面曲線圖的某處高峰和某處低谷的說明: 。 (2)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是: 。七、(60分)24閱讀下面的文字,按要求作文。 在人生路上,有一條路每個(gè)人都非走不可,即使摔得鼻青臉腫,碰得頭破血流,也心甘情愿,這就是我們年輕時(shí)候走過的彎路。 請(qǐng)以“彎路與人生”為話題,寫一篇文章。 要求:立意自定。文體自選。題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于800字。參考答案1C/A 均讀作“dàng“;B.讀“huà”;D.均讀作“zh”;C.除“背包”的“背”讀“bèi

23、”外,其他三個(gè)均讀“bi”。2A/B 廢費(fèi),截節(jié);C哽鯁;D繼既3C/A 貪多務(wù)得:原指有強(qiáng)烈的求知欲望和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,后也泛指一味貪求,含貶義,本例用原意,恰當(dāng)。B獨(dú)具只眼:指能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,有獨(dú)特的見解,用在句中恰當(dāng)。C妙后丹青:指技藝高超的畫師。丹青,繪畫的顏料。本句誤用為畫作。D“左右逢源”可泛指做事得心應(yīng)手,順利無阻,用在句中恰當(dāng)。此成語今又常用作貶義,比喻人處世圓滑,須注意其在不同語境中的不同意義和感情色彩。4D/A 缺賓語中心語,應(yīng)在末了加“的工作”。B表意不明:“我認(rèn)為正確的”,可以是“追求票房?jī)r(jià)值的觀點(diǎn)”,也可以是“一些文章”的“批評(píng)”。C主客體顛倒:

24、“過量飲酒”與“癌癥的發(fā)生”應(yīng)調(diào)換位置。5B/A。“我呀”后面的嘆號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),因?yàn)橹髡Z后帶語氣詞時(shí),后用逗號(hào)隔開。C括號(hào)應(yīng)緊接“六氣”之后,括號(hào)外的句號(hào)改為分號(hào)。D“他曾說過”后面的冒號(hào)去掉。6C/ 見第三段,“這種個(gè)人對(duì)個(gè)人快速國際匯款最大的好處在于,匯款人和取款人都不需要任何銀行賬戶,并且取款人可以在當(dāng)時(shí)就以現(xiàn)金方式支取”。7B/A 原文并未說“速匯金是最理想的一種方式”,而是說“這些同類的匯款業(yè)務(wù)在時(shí)限、資費(fèi)及兌付方式方面各有千秋”。C原文是“優(yōu)惠近20%”。 D文中并未這樣說,只說西聯(lián)匯款匯往非洲只能兌付美元。8D/ 還須知道取款密碼。9D/A 缺乏準(zhǔn)確的數(shù)字依據(jù)。B“國際匯款業(yè)務(wù)激

25、增”和“速匯金將成為首選”的說法都過于絕對(duì)。C開設(shè)的是“旗艦店”,不是多個(gè)網(wǎng)點(diǎn),“爭(zhēng)奪中國市場(chǎng)”也過了。10D/ 賊:欺騙。11B/ B若:均作連詞,表假設(shè)。A于:前句的,介詞“到”,后句的,介詞,“在”。C以:前句的,連詞表目的,譯為“來”。后句的,連詞去修飾,相當(dāng)于“而”。D乃:前句的,判斷詞“是”,后句的,副詞“才”。12B/“而又縱之而又來”是作者對(duì)君王施恩考量所作的合乎情理的推斷。13D/ 君子與小人在難易之間,而沒有說小人不可能做到,表達(dá)過了。14翻譯文言文(8分) (1)寧愿為堅(jiān)持道義而死,不茍且僥幸活著。 (2)哪里有什么皇帝施給犯人恩德和那犯人懂得信義的事情呢? (3)不標(biāo)新

26、立異來自稱高明,不違背人情來求得好名聲。15(1)一個(gè)身游宦海、倦于仕途,轉(zhuǎn)而心系田園、難舍書琴且滿心苦楚難言的封建老吏的形象。(2)作者用大實(shí)話說出自己難以擺脫名韁利索的痛苦,更向世人發(fā)出告戒:知足者常樂,不知足者為功名所困。16名言警句默寫(6分) (1)執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。 (2)亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。 (3)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。 (4)苔痕上階綠,草色入簾青。17答:(1)少年時(shí)期:背得滾瓜爛熟,于意義依然不懂。 (2)青年時(shí)期:自以為心中有了王維,能看透了紅塵紛爭(zhēng),但實(shí)際并未。 (3)中年時(shí)期:悟出人生哲理:保持獨(dú)立的人格,心中有明月清泉。18答:作者是想

27、用愛因斯坦的人品和學(xué)識(shí)來襯托王維的人品和學(xué)識(shí)。以當(dāng)代青少年熟知的人物來與王維比較,使讀者能更真切的感受到王維的詩品和人品的清雅、高潔。19答:意思是:一個(gè)人不因?qū)櫲璧檬Ф鴴亝s自在,始終保持高潔的心性和淡泊的情懷。 作用是:(1)文眼和主旨句;(2)點(diǎn)題,揭示出作者高潔的精神追求。20C、D/C 全文是以讀王維的山居秋暝的感受為線索。D有對(duì)比的意思,但籠統(tǒng)地講“生動(dòng)形象”,欠妥。21答案可自行確定,不必強(qiáng)求一致。22海嘯是由海底強(qiáng)烈地震,或沿岸山崩、火山爆發(fā)引起的,以震蕩波的形式傳播的災(zāi)難性的海洋波浪運(yùn)動(dòng)。(意思基本相同即可)23上面的曲線圖說明:小學(xué)五六年級(jí)、高中二年級(jí)是創(chuàng)新思維發(fā)展的高峰,因而小發(fā)明、小論文獲獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)較多,這與學(xué)生生理、心理的階段發(fā)展以及逐步適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、掌握學(xué)習(xí)方法有關(guān)。初三年級(jí)和高三年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生出現(xiàn)明顯低谷,可能與學(xué)生要參加中考、高考、學(xué)生的精力和時(shí)間有限有關(guān)。(意思相同即可)24作文(參照2008年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))【縱囚論參考譯文】 信義在君子間通行,刑罰卻是對(duì)付小人的。被判處死刑的人,是罪大惡極,這種人又

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論