2014東城區(qū)初三二模化學試題及答案

1、北京市東城區(qū)2013-2014學年第二學期綜合練習(二) 初三化學 2014.6 學校 班級 姓名 考號 考生須知1本試卷共8頁，共四道大題，35道小題，滿分80分?？荚嚂r間100分鐘。2在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、班級、姓名和考號。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5考試結束，將本試卷、答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Mn 55 Zn 65 Pb 207一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意。共25個小題

2、，每小題1分，共25分。）1. 下列物質(zhì)中，屬于溶液的是A牛奶B豆?jié){C冰水D糖水2. 垃圾分類從你我開始。廢棄報紙屬于3火山灰是細微的火山碎屑物，它含有硫、鈣、硅等成分。這里所說的“成分”是指A元素 B原子 C分子 D單質(zhì)4“2H”表示A. 2個氫原子B. 2個氫離子C. 2個氫分子D. 2個氫元素5下列做法與“推進生態(tài)文明，建設美麗中國”要求不相符合的是A. 合理使用農(nóng)藥B. 研發(fā)可降解塑料C. 大力使用化石燃料 D. 推廣使用無磷洗衣粉6下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A礦泉水 B蘇打水 C香水D蒸餾水7C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用作切割工具。在C3N4中碳元素的化合價為4

3、，則氮元素的化合價是 A-4 B-3 C-1 D+38下列生活用品所含的主要材料，屬于有機合成材料的是A真絲圍巾 B純棉襪子 C不銹鋼鍋 D塑料水桶9下列性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是A揮發(fā)性 B酸堿性 C可燃性 D金屬活動性10下列反應不屬于置換反應的是ACH4 +2O2CO2 + 2H2O BC + 2CuO 2Cu +CO21 / 11 CZ n + Cu(NO3)2= Zn(NO3)2 + Cu DC + H2O H2+CO11下列對分子、原子、離子的認識，正確的是                  &

4、#160;  A. 原子是最小的粒子，不可再分B. 溫度越高，分子運動速率越快C. 離子不能直接構成物質(zhì) D. 固體難壓縮，說明固體分子間無間隔12手機、電腦使用的鋰電池內(nèi)的反應可表示為Li+MnO2=LiMnO2。下列說法正確的是A反應中MnO2是催化劑 B反應前后錳元素的化合價不變 CMnO2中Mn的質(zhì)量分數(shù)約為63% D生成物LiMnO2為氧化物13下列裝置或操作能達目的的是A.證明CO2密度比空氣大 B.量取35mL液體 C.測定空氣中氧氣含量 D.測定溶液的pH14地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵。結合右圖分析，關于這四種元素的說法正確的是A氧原子的核電荷數(shù)為8B硅元素屬于金

5、屬元素C鋁原子在化學反應中易得電子D鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g15.治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是A.圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物 B.反應前后原子、分子個數(shù)都不變C.生成物的分子個數(shù)比為1:1 D. 該反應使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體16綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46 。下列關于單寧酸的說法不正確的是A它由C、H、O三種元素組成B一個分子含76個碳原子C分子中C、H、O原子個數(shù)比為38:26:23 D一個分子中含23個氧分子17某校實驗室將藥品分類后放在不同的藥品柜里，已存放的部分藥品如下：藥品柜編號藥品氫氧化鈉氫氧化鈣鹽酸硫酸

6、二氧化錳氧化銅氯化鈉硫酸鈉該實驗室新購進部分生石灰和純堿，應將它們分別放在A.和 B.和 C. 和 D.和18下列涉及學科觀念的說法正確的是A. 根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：鋅和硫酸鋅可相互轉(zhuǎn)化C. 根據(jù)結構觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相同D. 根據(jù)守恒觀：10mL質(zhì)量分數(shù)為40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%19下列所示初中化學常見實驗中，能達到實驗目的的是20為防止鐵制品生銹，在鐵制品表面電鍍一層銅可起防銹作用。下列關于鍍銅鐵制品的說法不正確的是A是一種合金B(yǎng)不可盛硝酸銀溶液C防銹原因之一是鐵隔絕了空氣D可以盛放稀鹽酸21用數(shù)軸表示某些

7、化學知識直觀、簡明、易記。下列表示不正確的是A. 物質(zhì)形成溶液的pHB. 含氮物質(zhì)中氮元素的化合價苛性鈉 食鹽 硫酸 大 N2 NO NO2 高溶液的pH 氮元素的化合價C. 元素在地殼里的含量D. 鐵、銅、銀的金屬活動性 Al Si O 高 Fe Cu Ag 弱元素在地殼里的含量 金屬活動性22為確認氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應時，滴加的鹽酸是否過量，取少量反應后的溶液于試管中，所用試劑及判斷的方法不合理的是實驗方案使用的試劑判斷的方法A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量BpH試紙如果pH<7，表明鹽酸已經(jīng)過量C硫酸銅溶液如果有藍色沉淀產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量D紫色石蕊溶液如果溶液變成紅色

8、，表明鹽酸已經(jīng)過量2320時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體(不含結晶水)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。下列說法中不正確的是A圖1中甲溶液一定是飽和溶液 B圖2中甲溶液一定是不飽和溶液C圖3中N表示的是乙的溶解度曲線 D圖2中兩溶液降溫至30都會析出晶體24關于下列坐標圖的敘述正確的是 甲 乙 丙 丁A甲表示向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B乙表示將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中C丙表示在一定量AgNO3和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入鐵粉D丁表示加熱一定量的高錳酸鉀固體25“碳捕捉技術”是

9、用足量的NaOH溶液“捕捉”CO2，并將CO2分離、儲存，其過程的示意圖如下（部分條件及物質(zhì)未標出）。儲存CO2高溫分解CO2含量高的氣體反應并分離捕捉CO2含量低的氣體CaO下列有關該過程的敘述正確的是 A該過程可實現(xiàn)CO2零排放 B該過程至少發(fā)生了4個化學反應 C該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用 D“反應并分離”的過程中，分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結晶二、填空題（共6個小題，共30分。）26（6分）為了延長保質(zhì)期，不同的食品需要對其進行不同的包裝處理。（1）有的要充入空氣中含量最多的氣體，該氣體的化學式是 。（2）有的要放置一小包干冰。干冰的化學式是 。（3）有的要放置一小包生石灰，其作用是 （

10、用化學方程式表示），該反應的基本反應類型是 。（4）有的要放置一小包鐵粉，又稱“雙吸劑”，它吸收的兩種物質(zhì)是 和_。27.（7分）能源和環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和 ；大量使用煤、石油等化石燃料會產(chǎn)生 、NO2等污染物，這些污染物在空氣中會形成 ，破壞環(huán)境。（2）物質(zhì)發(fā)生化學反應的同時，伴隨著能量的變化，能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。下列各組物質(zhì)在一定條件下能夠發(fā)生化學反應，且放出熱量的是 (填字母序號)。 A濃硫酸與水 B鎂與鹽酸 C碳與氧氣（3）在研究可燃物的燃燒條件時，某同學做了如圖所示實驗。燃燒的是 （填“a”、“b”或“c”）處，

11、該處燃著的磷會很快熄滅，可能的原因是 （填字母序號）。A溫度降低到著火點以下 B氧氣耗盡C管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體管口的小氣球可以防止 （填化學式）進入空氣，從而使該實驗綠色化。28（5分）鈣元素對人類生活具有重要意義。（1）人體缺鈣會引起的疾病是 （填字母序號）。A青少年會引起佝僂病 B成年人會引起貧血 C老年人會引起骨質(zhì)疏松（2）A、B、C是常見的含鈣化合物，轉(zhuǎn)化關系如圖所示，其中A、B均由三種元素組成。A的俗稱是 ，它在農(nóng)業(yè)上的用途是 ；含B的天然石材中，可作為建筑材料的是 ；BC的化學方程式是 （任寫一個）。29（7分）物質(zhì)在發(fā)生化學反應時要遵循質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙、丁四組同學從不同

12、的角度研究了質(zhì)量守恒定律。（1）甲組研究了反應：2H2+O22H2O，他們從該反應中獲取的信息有：該反應的反應物是氫氣和氧氣；該化學反應的條件是點燃；在化學反應前后元素種類和原子個數(shù)不變； _；_。（2）乙、丙兩組同學分別設計了如下實驗，圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m（前）、m（后）。請根據(jù)圖示回答： 乙組實驗中，m（前）>m（后），原因是_，若所用試劑不變，改進的方法是_； 丙組實驗中，m（前）= m（后），乙組同學認為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律，原因是_。（3）丁組同學研究了物質(zhì)W的組成。一定條件下，W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示：其中，x= g

13、， W的化學式是 。30（5分）a、b、c、d是初中化學中常見的4種元素，有關信息如下表所示。A、B、C、D、E是由上述4種元素中的一種或幾種組成的純凈物。元素abcd有關信息其單質(zhì)A是密度最小的氣體地殼中含量最多的元素形成化合物種類最多的元素食鹽中含有大量的該金屬元素（1）A的化學式是 。（2） 單質(zhì)B燃燒時，可生成不同的氣體C或D。B充分燃燒生成C的化學方程式是 。（3）E溶于水放出大量的熱，得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的無色溶液，向中通入足量氣體C后得溶液，發(fā)生反應的化學方程式是 ；與相比，中 （填序號）。溶質(zhì)質(zhì)量小 溶劑質(zhì)量小 溶液質(zhì)量大 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大三、實驗題（共3個小題，共19分。）

14、31（5分）我們學習了常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。（1）實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有 （填字母序號）。A反應物的狀態(tài) B氣體的密度C反應的條件 D氣體的溶解性（2） 實驗室制取氣體的常見裝置如圖所示，請回答： 儀器a的名稱是 。 高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號）；用裝置C收集二氧化碳的原因是 。常溫下碳化鈣固體與水反應可以制得乙炔氣體，已知乙炔的密度與空氣接近且難溶于水。實驗室欲制取乙炔，選擇的裝置是 （填字母序號）。32（7分）二氧化硫與二氧化碳具有某些相似的化學性質(zhì)。為研究二氧化硫的性質(zhì)，化學小組同學用如圖所示裝置進行實驗。關閉K

15、1、K2，將燃燒匙中硫粉在空氣中點燃，迅速伸入如圖所示瓶中，可以觀察到火焰呈藍紫色，則瓶內(nèi)的氣體是 ，硫燃燒反應的化學方程式是 。瓶內(nèi)的石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色，原因是 。（1）若只打開K1，燒杯內(nèi)的兵乓球被吸在漏斗口，原因是 。（2）若注射器中盛有溶液A，只打開K2，可觀察到的現(xiàn)象是 ，瓶內(nèi)溶液變?yōu)樗{色，溶液A一定具有的性質(zhì)是 。（3）若注射器中盛有澄清石灰水，打開K1、K2，向外拉注射器，可觀察到澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式是 。33（7分）已知某合金樣品中可能含有鋁、鐵、銅中的兩種或三種。某小組同學對該合金樣品的成分進行探究?！静殚嗁Y料】鋁與氫氧化鈉溶液可以發(fā)生反應，而鐵、銅不與氫氧

16、化鈉溶液反應。已知2Al + 2NaOH + 2X= 2NaAlO2 + H2，則X的化學式是 ?！咎骄繉嶒灐繉嶒灧桨笇嶒灛F(xiàn)象結論 取一定量的合金樣品，加過量的 ，充分反應后過濾，濾渣備用。 取步驟所得濾渣，加 。樣品部分溶解，并有氣體放出。 合金中一定含有 。合金中一定含有鐵和銅。【拓展探究】某同學進一步驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，他設計了以下四種實驗方案，其中能達到實驗目的的是 （填字母序號）。A. 將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中B. 將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中C. 將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中D. 將Fe分別加入到Al2(SO4)3、CuSO4

17、溶液中四、計算題（共2個小題，共6分。）34.（3分）魚塘供氧時常向水中撒固體過氧化鈣（CaO2）,它與水反應可釋放氧氣：2CaO2+2H2O = 2Ca(OH)2+ O2。若將108 gCaO2投入到魚塘中，試計算可生成氧氣的質(zhì)量。35.（3分）電動自行車、小汽車等交通工具中都有為其提供電能的鉛蓄電池（又稱“電瓶”），它的優(yōu)點是可以充電循環(huán)使用，電瓶內(nèi)發(fā)生的化學反應是：PbO2（固）+ 2H2SO4 + Pb = 2PbSO4+ 2H2O某電瓶中裝有36%的稀硫酸1200 g，電瓶工作時有310.5 g的鉛參加反應。試計算：（1）原稀硫酸中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是 g。（2）電瓶工作時消耗硫酸的質(zhì)量

18、。（3）反應后硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（最后結果精確到0.01%）北京市東城區(qū)2013-2014學年第二學期綜合練習（二）初三化學參考答案及評分標準此答案參照執(zhí)行，答案合理均可得分。一、選擇題（每小題1分，共25分）12345678910DAAACDBDAA11121314151617181920BCAADDCBBA2122232425ACDD B二、填空題（共5個小題，除特殊注明外，每空1分，共30分。）26.（6分）（1）N2 （2）CO2 （3）CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反應（4）氧氣 水27.（7分）（1）天然氣 SO2 酸雨（2）BC （3）a B P2O528.（5分）（1）AC （2）熟石灰 改良酸性土壤 大理石 Ca，熟石灰（或消石灰）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO229.（7分）（1）反應的生成物是水 2個氫氣分子和1個氧氣分子化合生成2分子水（2）二氧化碳氣體逸出 答題要點：在密閉容器中完成實驗質(zhì)量守恒定律研究的是化學反應，而丙組中的物質(zhì)不能發(fā)生化學反應（3）52 C2H6O30.（5分）（1）H2 （2）C + O2CO2（3）CO2 +2 NaOH = Na2CO3 + H2O （2分）三、實驗題（共3個小題，共19分。除特殊注明外，每