普通生物學教學大綱

1、徐州醫(yī)學院普通生物學課程教學大綱課程編號： 課程名稱： 普通生物學 英文名稱： 課程類型:專業(yè)基礎總 學 時： 60 講課學時： 48 實驗學時：18適用對象: 生物學科課程簡介：普通生物學是一門講授關于生命的起源，生物的基本構成，生命的運動、代謝及進化。同時涵蓋生物的遺傳及進化的一門學科。一、課程性質、目的和任務 （黑體，小4號字）普通生物學是高等生物類專業(yè)教育的專業(yè)基礎課、必修課，系統(tǒng)介紹生物科學的基本知識、基本規(guī)律，反映近代生物科學的成就和發(fā)展動向，不僅是生命科學各分支學科、生物工程技術的重要基礎，而且也是醫(yī)學、農林牧、食品、環(huán)境等科學的重要基礎，學好普通生物學將為學習這些學科奠定基礎，

2、為生物科學、生物技術等專業(yè)后續(xù)專業(yè)課的學習打下基礎。 學習普通生物學使學生比較全面、系統(tǒng)地了解生命科學的全貌，掌握生物學的基本知識、基本理論、基本規(guī)律、基本實驗操作技能，培養(yǎng)學生的科學素質，為后續(xù)專業(yè)課的學習打下基礎。二、教學基本要求本課程分為掌握、熟悉、了解三種層次要求；“掌握”的內容要求理解透徹，能在本學科和相關學科的學習工作中熟練、靈活運用其基本理論和基本概念；“熟悉”的內容要求能熟知其相關內容的概念及有關理論，并能適當應用；“了解”的內容要求對其中的概念和相關內容有所了解。通過本課程的學習，使學生掌握生物學的基本知識、基本理論、基本規(guī)律，包括生物分子、細胞的結構功能、個體生物學（高等動

3、植物的結構、功能、生殖發(fā)育）、遺傳變異、生物進化、生態(tài)學、現(xiàn)代生物技術等基本內容，使學生了解當前生物學技術的應用和生物學的發(fā)展現(xiàn)狀。 強調結構和機能的統(tǒng)一、生物與環(huán)境的統(tǒng)一，理論聯(lián)系實際，以聯(lián)系的觀點認識生命現(xiàn)象和過程，理解生命的基本特征以及生命科學的分支與相互關系。掌握生物學常規(guī)儀器的使用、基本實驗操作技能，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力?？荚噧热葜姓莆盏膬热菁s占70%，熟悉、了解的內容約占25%，有5%左右的大綱外內容。本大綱的參考教材是普通高等學?！笆濉币?guī)劃教材陳閱增普通生物學第二版三、教學內容及要求 （黑體，小4號字）（適用于以講授為主的課）普通生物學教學總學時數為64學時（其中理論學

4、時為48學時，實驗學時為18學時），共分36章。本課程大體分為六部分：第一部分：從2章到5章，主要內容為細胞與生物大分子的基礎知識；第二部分從6章到16章，主要內容為動物的形態(tài)和功能；第三部分從17章到19章，主要內容為植物的形態(tài)與功能；第四部分從20章到24章，主要內容為遺傳與變異；第五部分從25章到31章，主要內容為生物進化及生物多樣性進化；第六部分從32章到36章，主要內容為生態(tài)學和動物的行為。 第一章 緒 論（2學時）【掌握】1生命的基本特征。2生物命名的二名法及生物的分類階元、五界分類系統(tǒng)。【熟悉】生物學的基本內容、在所學課程中的地位,明確學習目的。【了解】1生物學的發(fā)展概況、生物學

5、的研究方法及科學家的思維方式、科學思想。2生物學所取得的重大成就、生物學的發(fā)展趨勢及與其他學科的相互關系。3生物學與現(xiàn)代社會的密切關系。第一篇 細胞與生物大分子（4學時）第二章 生命的化學基礎【掌握】1水的特性與生理意義。2碳架、大分子與小分子間轉換的化學反應。3糖類、脂類、蛋白質、核酸等大分子的單體結構特點與大分子的功能。【熟悉】組成生命的元素及四種主要元素的原子結構?！玖私狻康鞍踪|、核酸的高級結構與功能的關系。第三章 細胞的基本形態(tài)結構與功能【掌握】1細胞的結構、原核細胞與真核細胞的區(qū)別、動物細胞與植物細胞的區(qū)別。2細胞核、主要細胞器線粒體、葉綠體、內質網、高爾基體、溶酶體的結構特點與功能

6、。3生物膜結構組成與流動鑲嵌模型的特點、生物膜的功能。4物質的跨膜轉運的方式、原理?！臼煜ぁ考毎羌艿慕M成。【了解】細胞連接的種類。第四章 細胞代謝【掌握】1吸能反應、放能反應、細胞呼吸、光合作用的基本概念。2酶反應的特點及酶活性的影響因素。3細胞呼吸三個階段的發(fā)生部位、結果及合成ATP的機制。4光合作用光反應、暗反應的過程?！臼煜ぁ扛鞣N分子分解與合成的過程?！玖私狻?發(fā)酵作用、細胞呼吸的大致過程。2影響光合作用的因素。第五章 細胞的分裂和分化【掌握】1細胞周期、細胞分化、細胞凋亡、細胞全能性的基本概念。2細胞周期的分期與有絲分裂期各期的特點。3染色體的基本結構。4細胞分化的本質及組合調控的原

7、理。5細胞凋亡的生物學意義。【熟悉】細胞周期的調控機制。【了解】干細胞、細胞衰老、細胞凋亡。第二篇 動物的形態(tài)和功能（14學時）第六章 高等動物的結構與功能【掌握】1組織、器官、系統(tǒng)的基本概念。2高等動物的四種基本組織的結構特點與功能。【熟悉】高等動物的器官與整體系統(tǒng)的組成與功能?！玖私狻烤S持動物的正常活動與內部、外部環(huán)境的關系。第七章 營養(yǎng)與消化【掌握】1營養(yǎng)素、消化、完全蛋白質、不完全蛋白質的基本概念。2異養(yǎng)生物人與動物所需的六大類營養(yǎng)素的種類、功能及主要食物來源。3消化系統(tǒng)的組成器官、胃與小腸的結構與功能?！玖私狻繝I養(yǎng)、消化功能異常的現(xiàn)象第八章 血液與循環(huán)【掌握】1基本概念：體液、細胞內

8、液、細胞外液、凝集原、凝集素、血壓、心動周期。2血液的組成及各成分的作用。3ABO血型鑒定的基本原理。4人血液循環(huán)系統(tǒng)體循環(huán)、肺循環(huán)的途徑。5血液循環(huán)的功能?！臼煜ぁ啃呐K的結構?！玖私狻啃难芗膊?。 第九章 呼吸：氣體交換【掌握】1呼吸系統(tǒng)的組成特別是肺的結構及其功能。2呼吸的整個過程和呼吸的原理?！玖私狻?呼吸運動的調節(jié)的過程。2呼吸系統(tǒng)的疾病。第十章 內環(huán)境的控制【掌握】1恒溫動物、變溫動物、排泄的基本概念。2參與排泄的器官及其作用。3泌尿系統(tǒng)的組成與功能，特別是腎的結構及各部分的作用。4尿的形成過程。5肝在穩(wěn)態(tài)中的作用?！臼煜ぁ矿w溫調節(jié)的過程與機理。【了解】1尿形成的調節(jié)。2泌尿系統(tǒng)疾病

9、及救治。第十一章 免疫系統(tǒng)與免疫功能【掌握】1基本概念:免疫、免疫應答、干擾素、抗原、抗體、細胞免疫、體液免疫、主動免疫、被動免疫。2淋巴免疫系統(tǒng)的組成。3人體對病原體防御的三道防線。4特異性免疫細胞免疫、體液免疫的作用機理。5抗體的基本結構、種類與功能。【熟悉】人體對病原體防御第二道防線的內容。【了解】過敏反應、免疫接種、單克隆抗體、免疫系統(tǒng)的功能異常。第十二章 內分泌系統(tǒng)與化學調節(jié)體液調節(jié)【掌握】1激素、體液調節(jié)的基本概念。2激素的作用、兩類激素的作用機制。3垂體、甲狀腺、胰腺、腎上腺等分泌激素的作用。【熟悉】脊椎動物內分泌系統(tǒng)的組成?！玖私狻績确置谙到y(tǒng)與神經系統(tǒng)的聯(lián)系、甲狀旁腺、性腺的作

10、用。第十三章 神經系統(tǒng)與神經調節(jié)【掌握】1神經沖動、突觸、反射、反射弧的基本概念。2神經元的基本結構、神經沖動產生的機理。3人神經系統(tǒng)的組成、脊髓的結構與功能。4大腦皮層運動區(qū)、軀體感覺區(qū)的分布與功能特點?！臼煜ぁ?內臟神經的功能特點。2左右大腦半球的功能特點?！玖私狻考棺祫游镏袠猩窠浵到y(tǒng)的進化、大腦皮層的電活動特點。第十四章 感覺器官與感覺【掌握】1感覺、適應的基本概念。2感覺的一般特性。3眼球的結構與眼折光系統(tǒng)功能及感光功能。【熟悉】耳的基本結構與聽覺產生的機制、過程。【了解】化學感受器與皮膚感受器的功能。第十五章 動物如何與運動【掌握】1肌纖維、等張收縮、等長收縮的基本概念。2肌肉的結構

11、種類、骨骼肌肉細胞的結構與肌肉細胞收縮的機理?！臼煜ぁ?人類骨骼的組成、骨的結構和成分、骨骼的功能。2運動需要骨骼與肌肉的協(xié)調作用的機理。【了解】骨骼的種類、運動系統(tǒng)疾病。第十六章 生殖與胚胎發(fā)育【掌握】1無性生殖、有性生殖、受精、分娩的基本概念。2睪丸、卵巢的結構與功能。3精子、卵子產生、受精的過程?！臼煜ぁ柯殉?、子宮周期性變化規(guī)律與內分泌的關系。【了解】人的生殖系統(tǒng)、性傳播疾病及生育控制、不孕癥與生殖技術。 第三篇 植物的形態(tài)與功能（6學時）第十七章 植物的結構、生殖和發(fā)育【掌握】1構成植物體的各種組織、器官、細胞的結構特點和功能。2根、莖初生生長和次生生長的概念、過程。3被子植物雙受精作

12、用的定義和過程?！臼煜ぁ?有花植物的生殖器官花的結構。2植物的雌、雄配子體的發(fā)育形成過程。3種子、果實的形成過程和種子的萌發(fā)過程?！玖私狻?世代交替的概念。2果實的基本類型。3植物的營養(yǎng)繁殖。第十八章 植物的營養(yǎng)【掌握】1土壤中的水分和礦物質進入根木質部的途徑。2水分沿導管上運的蒸騰作用內聚力張力機制。3糖分等有機物在韌皮部中運輸的機制壓流模型?！臼煜ぁ?葉的氣孔的結構、功能和影響氣孔開閉的因素。2凱氏帶在根吸收水分和礦物質的過程中的作用。3植物從土壤中獲得陽離子和陰離子的機制。 【了解】1植物的必需元素及常見的缺素癥狀。2真菌和細菌對植物營養(yǎng)的特殊作用、異養(yǎng)植物的類型。第十九章 植物的調控系

13、統(tǒng)【掌握】1目前已發(fā)現(xiàn)的5類植物激素及其功能、應用。2植物的生物鐘現(xiàn)象及其光敏素理論。3植物對抗入侵病原體的可能機制?！臼煜ぁ?植物的膨脹運動和3種向性運動。2開花與光周期的關系?！玖私狻?植物激素發(fā)現(xiàn)的歷史。2生物脅迫及植物防御植食動物和病原微生物的方法。第四篇 遺傳與變異（6學時）第二十章 遺傳的基本規(guī)律 【掌握】1減數分裂、同源染色體、姊妹染色體、聯(lián)會、性連鎖基因、伴性遺傳、完全連鎖、不完全連鎖、染色體圖等基本概念。2遺傳的三大基本定律的本質、規(guī)律。3遺傳的染色體學說?！臼煜ぁ?減數分裂的過程、特點、生物學意義。2性連鎖遺傳規(guī)律的主要內容。3性染色體與性別決定的關系?！玖私狻?孟德爾定律

14、的拓展類型（不完全顯性；復等位基因；一因多效）。2高等植物細胞質遺傳的特點。3利用重組率進行基因定位的方法。第二十一章 基因的分子生物學【掌握】1遺傳物質DNA、RNA的基本組成與區(qū)別，DNA雙螺旋結構的基本特點。2DNA半保留復制、轉錄、翻譯的實質與特點、大致過程。3遺傳密碼的基本特點。4遺傳中心法則的主要內容。【熟悉】1mRNA、rRNA、tRNA的作用。2染色體畸變、基因突變的基本類型?！玖私狻?遺傳物質是DNA（或RNA）的直接證據。2tRNA的結構特點。3突變的誘發(fā)、DNA損傷。4中心法則的發(fā)展概況。第二十二章 基因的表達與調控（自學）第二十三章 重組DNA技術（自學）第二十四章 人

15、類基因組（自學）第五篇 生物進化（6學時）第二十五章 達爾文學說與微觀進化【掌握】1達爾文學說的核心理論-自然選擇學說的基本內容。2進化、自然選擇、基因庫、基因頻率、群體、群體的遺傳結構、微觀進化等基本概念。3群體的Hardy-Weinberg平衡及其必需條件。【熟悉】微觀進化的5大影響因素及自然選擇的3種主要模式。【了解】進化理論的創(chuàng)立的歷史和證據。第二十六章 物種形成【掌握】1物種的基本概念。2物種形成的條件。【熟悉】物種形成的方式。第二十七章 宏觀進化與系統(tǒng)發(fā)育【掌握】1宏觀進化的基本概念。2宏觀進化的大致歷程和進化趨勢?！玖私狻?研究宏觀進化依據的科學材料。2生物的系統(tǒng)發(fā)育。第六篇 生

16、物多樣性的進化（8學時）第二十八章 生命起源及原核生物和原生生物多樣性的進化【掌握】1生命的化學進化的5個主要階段。2原核生物的主要特點和代表生物。3非細胞型生物病毒的結構特點和繁殖周期。4原生生物的主要結構特點、類群和原生動物、藻類的主要特點。【熟悉】真核生物、多細胞生物的起源?！玖私狻?原核生物的分類與重要性。2類病毒及病毒與人類的密切關系。第二十九章 植物和真菌多樣性的進化【掌握】1植物的生活史。2植物四大類群的結構與進化特點?！臼煜ぁ空婢慕Y構特點和在生態(tài)系統(tǒng)中的作用?！玖私狻?植物的起源與進化關系。2真菌三大主要類群的生活史。第三十章 動物多樣性的進化【掌握】1無脊椎動物的主要進化特

17、征和主要類群。2脊索動物門的三大共同特征。3脊椎動物亞門各綱的主要特征?！臼煜ぁ縿游镞M化的趨勢?！玖私狻?動物界的系統(tǒng)進化和地理分布。2我國的動物資源和特有動物。第三十一章 人類的進化【掌握】1人類的分類地位及與類人猿的近親關系。2人類進化的主要階段?！玖私狻?人與猿解剖性狀差別。2人類文化發(fā)展的階段。第七篇 生態(tài)學和動物的行為（4學時）第三十二章 生物與環(huán)境【掌握】1生態(tài)學、環(huán)境、生態(tài)因子、生物的耐受性法則等基本概念。2水、陽光、溫度等對生物的影響?！玖私狻可鷳B(tài)因子的種類、Liebig的最小因子法則。第三十三章 種群的結構、動態(tài)與數量調節(jié)【掌握】種群、種群的重要參數-出生率、死亡率、年齡結構

18、等基本概念?！臼煜ぁ繕酥局夭兜膭游锓N群密度調查方法?！玖私狻糠N群的數量動態(tài)及種群的數量調節(jié)，對種群的結構、變化、調節(jié)有一個整體的認識。第三十四章 群落的結構、類型及演替【掌握】1群落、群落演替、頂級群落的基本概念。2群落的基本組成及特點。3地球上的主要陸地群落類型及其特點?！玖私狻?群落中物種之間的相互關系。2群落演替的大致過程。第三十五章 生態(tài)系統(tǒng)及其功能【掌握】1生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈、食物網、初級生產量、生物量的基本概念。2生態(tài)系統(tǒng)的組成及其各功能類群的功能、特點。3食物鏈、食物網的組成。4營養(yǎng)級與消費級的區(qū)別。5生態(tài)系統(tǒng)能量流動、物質循環(huán)的特點?！臼煜ぁ可鷳B(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的類型及主要物質水、碳

19、、氮循環(huán)的大致過程。【了解】人類活動對生物圈的影響和我們應采取的措施。第二部分：實驗課部分適用專業(yè) 生物科學 學 時 20 學 分 3 預修課程 無 制定日起 2014年10月 【教學目的】本課程是高等師范院校生物系生物科學專業(yè)（非師范）本科大學生二年級時學習的專業(yè)必修課，是與普通生物學配套同時開設的一門實踐性課程。本課程根據進化順序，由淺入深、靈活機動的安排了若干個動物生物學實驗，其中包括“基本實驗”、“綜合性實驗”和“設計性實驗”三大部分。通過實驗教學，既加深理解和鞏固所學理論知識，培養(yǎng)學生的基本實驗動手操作技能和分析思考能力（包括正確使用常規(guī)儀器，學會正確記錄，分析討論實驗結果），又可根

20、據具體情況（如季節(jié)、教師特長、實驗室條件和學生興趣等）培養(yǎng)提高學生的綜合素質能力（能夠綜合運用學過的實驗技術及方法，設計簡單實驗）；同時又加強了對學生進行科學素質和良好的實驗室工作習慣的訓練，為繼續(xù)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才，為以良好的學習狀態(tài)進入后續(xù)課程的學習（動物及人體解剖生理學、遺傳學、畢業(yè)論文）、畢業(yè)論文或設計和參加課外科技活動中能有所應用和發(fā)揮奠定良好的基礎。因此，本門課程在生物技術科學課程中占有十分重要的地位及其應有的作用。本大綱是根據當前形式下生物技術類人才的培養(yǎng)目標所需要的基本技能和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求，根據本課程的教學性質（必修專業(yè)課）、本課程組已具備的完善的實驗條

21、件及探索性（研究性）學習條件而制定的。同時，也考慮結合課程組任課教師的專業(yè)特長等因素。 本大綱是根據現(xiàn)用教材的實際內容和非師范專業(yè)大學生應實際掌握的內容，以及本課程組已具備實驗條件及探索性（研究性）學習條件而制定的。即以動物生物學實驗的基本操作、基本技能和基本理論為基礎，精選重組驗證性實驗，增加綜合性實驗及知識范圍，操作難度適宜的設計性實驗的比例，引導和指導學生設計簡單實驗；建立一個既與理論課有一定互補作用，又具有相對獨立性的科學、合理、實用性強的實驗教學課程體系。在切實培養(yǎng)提高學生實踐能力的同時，理論聯(lián)系實際地培養(yǎng)學生獨立思考、綜合分析、推理判斷的能力，科學思維能力和創(chuàng)新意識，以及科學求實的

22、態(tài)度和相互協(xié)作的團隊精神。教學時數分配表次數實驗內容實驗性質學時數1實驗一 顯微鏡的使用和動物組織制片與觀察顯微鏡的構造和使用方法上皮組織制片動物組織玻片標本的觀察基本實驗32實驗二 原生動物草履蟲形態(tài)結構與運動草履蟲食物泡的形成及變化草履蟲的應激性實驗：刺絲泡的發(fā)射、對鹽度和酸度變化的反應草履蟲生殖裝片的觀察其它原生動物活體的觀察基本實驗33實驗三 腔腸動物與扁形動物的形態(tài)結構觀察 水螅的外形 水螅的切面結構 渦蟲的切面結構基本實驗34實驗四 魚類的觀察 鯉魚或鯽魚的外形觀察與測量 年輪的觀察 活體采血 內部解剖 綜合性實驗35實驗五 兩棲動物的觀察 蛙或蟾蜍的骨骼系統(tǒng)觀察 外蛙或蟾蜍的形觀

23、察 蛙或蟾蜍內部解剖 脊髓反射及反射弧的分析綜合性實驗36實驗六 鳥類的觀察 雞或鴿的骨骼系統(tǒng)觀察 雞或鴿外形觀察與測量 內部解剖基本實驗31實驗一 顯微鏡的使用和動物組織制片與觀察顯微鏡的構造和使用方法上皮組織制片動物組織玻片標本的觀察基本實驗32實驗二 原生動物草履蟲形態(tài)結構與運動草履蟲食物泡的形成及變化草履蟲的應激性實驗：刺絲泡的發(fā)射、對鹽度和酸度變化的反應草履蟲生殖裝片的觀察其它原生動物活體的觀察基本實驗33實驗三 腔腸動物與扁形動物的形態(tài)結構觀察 水螅的外形 水螅的切面結構 渦蟲的切面結構基本實驗34實驗四 魚類的觀察鯉魚或鯽魚的外形觀察與測量年輪的觀察活體采血內部解剖 綜合性實驗3

24、5實驗五 兩棲動物的觀察蛙或蟾蜍的骨骼系統(tǒng)觀察外蛙或蟾蜍的形觀察蛙或蟾蜍內部解剖 脊髓反射及反射弧的分析綜合性實驗36實驗六 鳥類的觀察雞或鴿的骨骼系統(tǒng)觀察雞或鴿外形觀察與測量內部解剖基本實驗3教學內容綱要實驗一 動物的組織制片與觀察目的要求1、掌握動物組織平鋪片的一般制作方法。2、掌握動物的四類基本組織結構特點及其結構與機能的密切關系。實驗原理真核細胞中有些細胞結構經過特殊染色可在光學顯微鏡下觀察到。常規(guī)制片方法：將待觀察材料均勻涂抹在載玻片上，使其成極薄的一層，通過特殊染料染色后，即可在顯微鏡下觀察到組織及組織的形態(tài)結構。實驗內容1、制備人口腔粘膜細胞玻片標本，觀察細胞形態(tài)結構。2、制備和

25、觀察蛙腸系膜平鋪片、蝗蟲肌肉組織分離裝片和蛙血涂片。3、動物四大組織玻片標本觀察、示范、多媒體演示（可根據具體情況酌情選做）。實驗材料和用品人口腔粘膜細胞、活蛙、蝗蟲浸制標本、顯微鏡、無菌牙簽、解剖器具、載玻片、蓋玻片、滴管、吸水紙、0.7%及0.9%氯化鈉（NaCl）溶液、0.1mol/L碘液、醋酸洋紅染液、0.1%亞甲藍液、蒸餾水等；動物各組織的玻片標本（HE染色）；動物組織多媒體課件。實驗二 原生動物目的要求1、學習對運動活潑的微型動物的觀察和實驗方法。2、通過實驗，進一步認識和理解原生動物的單個細胞是一個完整的能獨立生活的動物有機體。3、認識原生質具有應激性，了解草履蟲的科學研究價值。

26、實驗原理草履蟲是原生動物的代表動物，是生命科學基礎理論研究的理想材料，在細胞生物學、細胞遺傳學研究中尤其具有科學價值。草履蟲的形態(tài)結構和生命活動充分展現(xiàn)了單細胞原生動物作為一個完整的、獨立的動物有機體所具有的各種特征，而且草履蟲對各種刺激的反應也說明應激性是原生質的普遍特性。實驗內容1、草履蟲活體觀察和實驗（1）草履蟲形態(tài)結構與運動（2）食物泡的形成與變化（3）刺絲泡的發(fā)射（4）草履蟲對鹽度和酸度變化的應激性實驗2、草履蟲生殖裝片的觀察實驗材料和用品大草履蟲培養(yǎng)液、草履蟲橫分裂及接合生殖的裝片、顯微鏡、體視顯微鏡、秒表、鑷子、漏斗架、試管架、載玻片、蓋玻片、試管、滴管、毛細滴管、玻棒、燒杯、量

27、筒、1mL移液管（吸管）、漏斗、濾紙、精密pH試紙（pH值范圍0.55.0和5.07.0）、吸水紙、脫脂棉、橡皮吸球、藍黑墨水、冰醋酸、5%醋酸、1%NaCl溶液、洋紅粉末（天然品、非化學合成）、蒸餾水等。實驗三 腔腸動物與扁形動物的形態(tài)結構觀察目的要求通過對水螅形態(tài)結構及生命活動的觀察，了解腔腸動物門的主要特征，認識腔腸動物在動物進化過程中的重要地位。學習對低等蠕形動物進行活體觀察和實驗的一般方法。通過實驗，了解扁形動物門的基本特征、進步性特征及其生物學意義。實驗原理水螅是腔腸動物的代表動物，其形態(tài)結構與生命活動展示了開始具有原始組織器官分化的最原始的多細胞動物的主要特征，有助于了解進化過程

28、中，動物體的結構與機能如何由簡單原始的形式逐漸趨于復雜和完善。渦蟲是扁形動物中自由生活的蠕形動物，其形態(tài)結構和生命活動反映了扁形動物的基本特征，有助于理解扁形動物進化特征的出現(xiàn)為動物由水生進化到陸生提供了重要的基本條件。實驗內容1、水螅的身體觀察與實驗：外形及對刺激的反應、捕食活動。2、水螅玻片標本的觀察。3、渦蟲整體裝片玻片標本的觀察。4、渦蟲橫切面玻片標本的觀察。實驗材料和用品活水螅、水螅帶芽整體裝片、水螅橫切面和縱切面玻片標本、水螅過精巢和過卵巢橫切面玻片標本、體視顯微鏡、顯微鏡、放大鏡、解剖針、鑷子、吸管、培養(yǎng)缸、培養(yǎng)皿、載玻片、蓋玻片、濾紙片、稻草、1%醋酸、0.03%谷胱甘肽、瓊脂

29、、蛋白胨、蛋黃、蛋白、硫酸鎂或烏來糖、0.01%亞甲基藍。渦蟲各系統(tǒng)整體裝片和渦蟲示生殖系統(tǒng)整體裝片玻片標本、渦蟲橫切面玻片標本、顯微鏡。實驗四 魚類的觀察目的要求1、通過對鯉魚（或鯽魚）外形和內部構造的觀察，了解硬骨魚類的主要特征及適應于水生生活的形態(tài)結構特征。2、學習利用年輪推測魚類年齡的方法，掌握魚類活體采血技術、硬骨魚的一般測量方法及硬骨魚解剖方法。實驗原理魚類是典型的水生脊椎動物，是脊椎動物中種類最多，數量最大的類群。魚類的體型、鰭運動、鰓呼吸、側線器官等是在長期的演化過程中產生的適應水生生活的典型特征。魚的系列實驗有助于理解生物體結構與功能、生物與環(huán)境相適應的這一自然界的一般規(guī)律。魚的外形測量、活體采血、解剖方法是硬骨魚類實驗中常用的技術方法。實驗內容1、魚的外形觀察和測量2、魚活體采血和內部解剖3、觀察魚年輪并鑒定年齡4、示范硬骨魚類的