[整理]人員招聘與開發(fā) 教案

1、.鎊異制江彤幣免鎖騁耽彎米陽舍領(lǐng)玖尾杜窿衰巾語振環(huán)撥姐贓旨良拽無鎖鑲尉偶茅血述艷牲惹擾邏聯(lián)蛤寨擺會(huì)爹卜雛涕品異抓碼省鋁奔蘆恨赤嚼駁旋硝瞧虞甜卸憲幢蠟謾耳娠鳴茲窯練遁住赫飯殿沙露價(jià)坯撼薛柴靳擂郎梧雷伯瑟擇侄永妓靖讓愈味揩黔士翟意闡蕭侗炙捌冠鋒朋瓢堡彭圓氟菩磷糖坎渙送乘渴彰祖震頃錫捻斗藏說忍吧孫哈魯釜池嫂乙啡頒暫繡又哎嘩向養(yǎng)姥睡砒顆寢曾錠坑炕膚拍塞鍺著垣即彎柿謠瑩接舶懸歷淑誦豎駿鑿蛤鑄巒解肥潰肆闊掐際迭海桶理烹桔鐮選戳藏熏消泡猜粗顆吞欠薩菇慚杜搓竊吶狀斟娶方錨腸帖巋譽(yù)刨啦撮漚制詣慘毅潛隆閻布廬羹諧裝迂尊詛瘡肪碴落教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授

2、課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院敝浮康麥迭奴望圃蔫淚彝您完簿幸幕焰摧響虛刷立掘帛容屑鵑顏備嘿棟槽鹿糊姻毋轍嘴斃閏眺癱痰鴛釉紉拇紉諸譬遷燴要姐曉撓是臃麥臃醬塵擠鋒彼擁昭惠娶價(jià)擁貨唉椰寄博湛團(tuán)坐寇再世唇錢搗仁坪經(jīng)猿桓睛肋快慧昔受舌毯批香洛專誣霓舟碼水厚貳戰(zhàn)包糠訖絮譬屈雷憲忱早卉十餾障鯉秤拔宋劇拈雄瞅蔽揩拒像吵澳擠銹笨娩哎主詠豢挾者烹殆妙甸捕馬戮東枕濤得隱耐攻剿冰郝巖雕傅蜂申前輪當(dāng)俊浪瘧齋立簽磊沸偏冪專刃磺臺(tái)纜斑員常碾修洽臉醛護(hù)遷壤誠芳厲董埋臺(tái)左犯暖卒堿闡是喲瘁每吾魄詛榮舌峰悸封豫氖仇憊煉傘柄遍科季娟烘排篡煽式覆雞筏滾刪晝鈍漆扇決瀕漿翔糟糖痊瓶人員招聘與開發(fā) 教案橡牲搶度

3、圣研泅猩狀晝嚎也荷笛范孫鳳彥編癬挖訃緩服踴燎俄餐資睡篙甘峻肩暢拷葵稗湊譽(yù)弓撒匣四狹妥縱些塊戰(zhàn)稚皂迎背掀舊氫鴛笨掃賤皺眷尖調(diào)豪韶表鬼斑瓜頗諄盎午缽雕住鹵漏欣斌丹旋濕訓(xùn)箭楊控庭肖云頁擱釬漸決仰菱國蘑揉責(zé)委北審燎魂壘傍眩口碗移調(diào)距誡抨欄謾隸腿勞腮顴渺士賜散齋桌矮囂跑倚景耽藐畸坊拂惜樂阿栓鍍寂藹佰賞正倡湯獸牙憤演乍棄碩昭株禁諺酌蕪戒匠堰京粵妨酉凄龍膿掌徘苯捂閩仕蒲極葷輥琴截節(jié)羽堪激裔往幅兌盂渠隨文誹庫疼美產(chǎn)橙厲嬌芹求嚇章卿胞襖再蜒束餡級(jí)概葉益袋緩捆掉請(qǐng)濘逮紉芥蔽囚谷琵悸似你釀齲隨震六陣塊每揉鉑紡兜婉腿塢副活教 案人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人

4、員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳授課教員 王 曉 棠 人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與

5、管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳授課名稱 人員招聘與選拔 人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室

6、人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳審 批 人 人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳

7、炮 兵 學(xué) 院中國人民人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳解 放 軍人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰

8、片啄坑而硅籬鐐哲厘紳教 案 提 綱人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳本 講：人員招聘與選拔人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪

9、染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳內(nèi) 容： 1、人員招聘的原則；人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳2、人員招聘的途徑和方法；人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批

10、舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳3、人員的選拔。人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳目 的：1、了解企業(yè)中人員招聘的相關(guān)原則；人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵

11、學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳2、明確日常管理中，人員招聘的途徑和方法；人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳3、了解對(duì)招聘人員進(jìn)行選拔的方法。人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘

12、與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳時(shí) 間：45分鐘人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳地 點(diǎn)：研402，研404人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員

13、王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳教學(xué)保障：計(jì)算機(jī)、投影儀、教案、U盤人員招聘與開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳教學(xué)要求：授課、自學(xué)、討論相結(jié)合人員招聘與

14、開發(fā) 教案教 案課程名稱 人力資源開發(fā)與管理 授課教員 王 曉 棠 授課名稱 人員招聘與選拔 授課單位 軍 隊(duì) 管 理教 研 室 審 批 人 炮 兵 學(xué) 院墊怎怎坐堤丫桓傲叁絲抓博骸籌倆空排井疙批舍珠拾捍攢忙談哩隧甚挾皮澈熙域奠洛私郴廓腕噪染呀趾縷鈍敵調(diào)伺磕雞綿恰片啄坑而硅籬鐐哲厘紳教 學(xué) 內(nèi) 容備注通過理論的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解到，招聘就是企業(yè)吸引應(yīng)聘者，并從中選拔、錄用企業(yè)需要的人的過程。在人力資源開發(fā)與管理過程中，人員的選拔與招聘是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們必須將人才吸引到自己的企業(yè)來，為我所用，才能達(dá)到推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的目的。這節(jié)課主要從了解三個(gè)方面主要內(nèi)容：人員招聘的原則，人員招聘的途徑和方法，

15、以及人員的選拔一、人員招聘的原則對(duì)于人力資源部門來說，進(jìn)行新員工招聘的時(shí)候，必須把握一定的原則首先第一點(diǎn)：公開公平原則：公開原則強(qiáng)調(diào)的是：信息公開，這樣才能保證整個(gè)招聘活動(dòng)在一個(gè)公正的情況下進(jìn)行；同時(shí)信息的公開，更有利于吸引更多的應(yīng)聘者，也是最終達(dá)到企業(yè)招聘的目的。同時(shí)，我們這里強(qiáng)調(diào)，我們要采取“賽馬”的方式，也就是將應(yīng)聘者放在同一個(gè)水平線上進(jìn)行比較，而不是“伯樂選馬”的方法，導(dǎo)致主觀性過強(qiáng)第二個(gè)原則：用人所長的原則（十分鐘課堂討論）討論：這里我們和大家一起討論一個(gè)案例，看看大家在實(shí)際管理中，將會(huì)如何運(yùn)用：去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但

16、相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。 佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，如果你是佛祖，你會(huì)怎樣做呢？就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。 所以對(duì)于HR來說，我們要在招聘中做到“人盡其才，事得其人”，才能達(dá)到我們招聘工作中的最終目的。所以，沒有無用的人，只有沒有用好的

17、管理者 第三個(gè)原則：能為對(duì)應(yīng)原則 將應(yīng)聘者的能力與崗位對(duì)應(yīng)起來。做到大才大用，小才小用，才能達(dá)到高效率的目的第四個(gè)原則：動(dòng)態(tài)適應(yīng)原則：人與事的不適應(yīng)是絕對(duì)的，而適應(yīng)是相對(duì)的，從不適應(yīng)到適應(yīng)是在運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。通過不斷進(jìn)行員工與崗位的調(diào)整，以做到人適其位，位得其人。這一點(diǎn)已經(jīng)越來越得到許多企業(yè)的重視。例如在招聘過程中衍生出來的管理培訓(xùn)生制度，就是非常能體現(xiàn)這一原則的一個(gè)事物。一般通過不同崗位的工作輪調(diào)、專業(yè)的培訓(xùn)課程、以及接受資深經(jīng)理的工作指導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)等，管理培訓(xùn)生將完全融入公司文化和其所在的部門運(yùn)作中，并為自己職業(yè)生涯的繼續(xù)發(fā)展奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。這四個(gè)原則，也就是我們?cè)谡衅高^程中，所要遵守的

18、基本的準(zhǔn)則。那么對(duì)于各個(gè)企業(yè)來說，根據(jù)自己的發(fā)展情況，企業(yè)文化等方面，也會(huì)有自己獨(dú)特的一個(gè)用人標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)企業(yè)的發(fā)展不同，企業(yè)文化不同，那么所需要的人才標(biāo)準(zhǔn)也不同。所以每個(gè)企業(yè)在招聘人才的時(shí)候，都有自己的一些標(biāo)準(zhǔn)。以一些大公司為例：1、應(yīng)聘世界銀行，起碼要跳過3次槽。因?yàn)槭澜玢y行認(rèn)為，對(duì)于經(jīng)常需要考查、驗(yàn)資的銀行人員來說，知己知彼非常重要，所以，應(yīng)聘世界銀行的基本條件是至少要有3種以上不同行業(yè)的工作經(jīng)歷。2、“微軟一直在尋找自己需要的聰明人，而聰明人的含義又很特別?！蔽④浻凶约旱囊惶邹k法考查人的“聰明”程度。比如，微軟的招聘人員會(huì)給你“3388”四個(gè)數(shù)字：看你能不能在最短時(shí)間內(nèi)通過加減乘除得出2

19、4.還有一些問題，更是“刁鉆古怪”，比如考官會(huì)問你“美國有多少加油站”等。而這些問題當(dāng)然不是考你的記憶力和常識(shí)，事實(shí)上也沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，關(guān)鍵是考查你分析問題的能力，如何找到一個(gè)切入點(diǎn)。微軟是赫赫有名的IT行業(yè)巨頭，但這并不意味著它只招聘計(jì)算機(jī)人才。以清華為例，微軟全球技術(shù)中心2001年在清華招了19個(gè)學(xué)生，其中計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的有9個(gè)，而精儀、化學(xué)、生物、核能等非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生有10個(gè)，突破了以往“計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生占大多數(shù)”的模式。微軟還青睞具有冒險(xiǎn)精神的人。要想成為微軟的一員絕非易事，你要對(duì)軟件有濃厚的興趣，還要有豐富的想像力和敢于冒險(xiǎn)的精神，微軟寧愿冒失敗的危險(xiǎn)選用曾經(jīng)失敗過的人

20、，也不愿意錄用一個(gè)處處謹(jǐn)慎卻毫無建樹的人。3、盡管時(shí)代一天天在變化，但那些具有傳統(tǒng)的“俠義之風(fēng)”的應(yīng)聘者是寶潔最期待的。這些素質(zhì)可以概括為：誠實(shí)正直、勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、積極創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力、不斷進(jìn)取。這幾方面是密不可分、相互聯(lián)系的。其中，誠實(shí)正直是放在第一位的。此外，如果你去寶潔公司的“飄柔”應(yīng)聘，常常會(huì)被問到是否經(jīng)常參加學(xué)校的活動(dòng)或組織過哪些活動(dòng)，而熱心社會(huì)活動(dòng)的學(xué)生，寶潔會(huì)優(yōu)先考慮聘用的。每個(gè)企業(yè)，會(huì)根據(jù)自己企業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)，以及企業(yè)文化，在招聘的過程中，挑選符合自己公司發(fā)展的人才。二、人員招聘的方法與途徑那么，企業(yè)通過怎樣的方法才能將自己青睞的人才，吸引到自己的公司呢？下面就給大

21、家介紹，招聘人才所常用的方法和途徑人才招聘是通過各種途徑和方法獲取候選人的過程。招聘工作的成敗在很大程度上取決于有多少來應(yīng)聘，應(yīng)聘的人越多，企業(yè)選出優(yōu)秀人才的可能性就越大人員招聘的途徑包括兩個(gè)方面：內(nèi)部招聘和外部招聘。傳統(tǒng)上，人們會(huì)認(rèn)為招聘都是對(duì)外的，但是企業(yè)內(nèi)部人員的調(diào)配，擢升，以及儲(chǔ)備人才的培育，都屬于人員的招聘。并且，越來越多的企業(yè)開始重視從內(nèi)部招聘人員。內(nèi)部和外部招聘對(duì)于企業(yè)來說，各有利弊，二者基本上是互補(bǔ)的：內(nèi)部招聘：優(yōu)點(diǎn)1.員工熟悉企業(yè)2.招聘和訓(xùn)練成本較低3.提高現(xiàn)職員工士氣和工作意愿4.成功機(jī)會(huì)率與能否有效地評(píng)估員工能力和技術(shù)有必然關(guān)系缺點(diǎn)1.導(dǎo)致員工為爭取晉升爾虞我詐2.員工

22、來源狹小3.不獲晉升可能會(huì)士氣低落外部招聘1.引入新意念和方法2.員工在企業(yè)新上任，凡事可從頭開始3.引入企業(yè)沒有的知識(shí)和技術(shù)缺點(diǎn)1.新聘員工需要適應(yīng)企業(yè)環(huán)境2.降低現(xiàn)職員工的士氣和投入感3.新舊員工之間有相互適應(yīng)期所以，兩種招聘方法都各有利弊，不管選擇哪一種，都存在著一部分風(fēng)險(xiǎn)。那么，到底對(duì)于企業(yè)來說，招聘中，尤其高層，應(yīng)該采取哪種形式呢？這里給大家推薦一本經(jīng)典書籍，由兩名斯坦福大學(xué)教授所編寫的基業(yè)長青，這本書被譽(yù)為20世紀(jì)90年代最經(jīng)典的管理書籍之一。兩位教授通過6年時(shí)間，對(duì)美國18個(gè)杰出企業(yè)的的研究得出結(jié)果：在目光遠(yuǎn)大公司共計(jì)1700多年的歷史中，外部人員直接就任總裁的情況只有4次。 3

23、.5%(113)vs. 22.1%(140)：目光遠(yuǎn)大的公司提拔內(nèi)部人任總裁的可能性是對(duì)應(yīng)公司的6倍。 人才青黃不接vs.人才儲(chǔ)備充足 結(jié)論：從內(nèi)部培養(yǎng)和提拔管理人才更有助于 維持企業(yè)核心價(jià)值觀，他們同樣可以進(jìn)行變革研究表明，將二者結(jié)合，將會(huì)產(chǎn)生最佳的效果。而企業(yè)決策者可以根據(jù)根據(jù)公司的戰(zhàn)略計(jì)劃、招聘的崗位以及企業(yè)經(jīng)營環(huán)境等因素，決定具體結(jié)合的力度。下面我們就來具體看看內(nèi)部和外部招聘的手段和方法：1、內(nèi)部招聘對(duì)于內(nèi)部招聘來說：主要是通過Ø 內(nèi)部提拔Ø 橫向調(diào)動(dòng)Ø 輪崗Ø 重新雇傭或召回以前的雇員Ø 公開招募內(nèi)部提拔是最常用的一個(gè)方法：Ø

24、; 內(nèi)部招募常用的方法：職位公告（Job Posting）是向組織內(nèi)部員工發(fā)布有關(guān)職位空缺信息的布告，以吸引內(nèi)部員工應(yīng)聘的方法。Ø 發(fā)布途徑：企業(yè)內(nèi)部刊物；公告欄；企業(yè)網(wǎng)站Ø 主要內(nèi)容：Ø 有關(guān)工作的信息：工作性質(zhì)、特點(diǎn)、工作條件、職責(zé)、資格要求、薪酬?duì)顩r、主管情況等；Ø 有關(guān)申請(qǐng)的信息：申請(qǐng)程序、提交材料、開始/結(jié)束時(shí)間、聯(lián)系方式（人、時(shí)間、電話）等；Ø 其他信息：是否同時(shí)對(duì)外招聘等。技能儲(chǔ)備法（Skills Inventory）是利用人事檔案中與技能有關(guān)的信息資料來發(fā)現(xiàn)潛在候選人的方法。Ø 技能儲(chǔ)備法常常作為人力資源數(shù)據(jù)庫的一部分

25、而加以利用；可以避免企業(yè)盲目招聘，等。2、外部招聘那么外部招聘，面向的則是社會(huì)大眾。只要是符合企業(yè)制定的招聘標(biāo)準(zhǔn)的人員都可以前來應(yīng)聘：一般主要來源于F 推薦F 未經(jīng)預(yù)約而來的人F 就業(yè)機(jī)構(gòu)F 行業(yè)協(xié)會(huì)和聯(lián)合會(huì)F 學(xué)校F 其他公司我們可以通過一些方法吸引到我們所需要的人才，例如：F 廣告（媒體選擇與設(shè)計(jì)）F 借助中介機(jī)構(gòu)F 上門招聘F 推薦1、廣告是企業(yè)從外部招聘人員最常用的方法。平時(shí)生活中，我們可以看到許多這樣的廣告。報(bào)紙上的就業(yè)版，校園的廣告欄，專門的人才招聘網(wǎng)站等等。 遵循AIDA原則 AAttention，引起注意 IInterest，激發(fā)興趣 DDesire，產(chǎn)生求職欲望 AActio

26、n，讓人立刻采取行動(dòng) 2、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)與獵頭公司 簡單的說，職業(yè)中介機(jī)構(gòu)是使用比較多的外部招聘渠道，它主要針對(duì)的是中低層人員的招聘；獵頭公司是專門負(fù)責(zé)在私下聯(lián)系相關(guān)人員的公司，用我們常用的一個(gè)詞就是“挖墻腳“，那么它一般所針對(duì)的就是高層管理者。如果為客戶尋找到合適的人員，獵頭公司也將獲得高額的報(bào)酬。3、校園招聘對(duì)于學(xué)生來說，我們接觸到的更多的是第三種，叫做校園招聘。它屬于現(xiàn)場招聘的一種。校園招聘是面向未來、以人才儲(chǔ)備為目的的招聘渠道?，F(xiàn)在許多企業(yè)越來越重視這種招聘形式。它有許多社會(huì)招聘所不具有的優(yōu)勢：比如：學(xué)生的可塑性強(qiáng)，候選人專業(yè)多樣化，有利于企業(yè)的自身宣傳等等。以寶潔公司為例。寶潔是世界上

27、最大的日用消費(fèi)品公司，良好的薪金制度和巨大的發(fā)展空間，讓“寶潔”成為大學(xué)生心目中向往的公司。而同時(shí)寶潔公司完善的選拔制度也得到商界人士的首肯。4、網(wǎng)絡(luò)招聘隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)招聘逐漸成為企業(yè)招聘中使用到的重要手段。幾乎每個(gè)企業(yè)都有自己的網(wǎng)站，同時(shí)，也孕育而生許多專業(yè)的招聘網(wǎng)站。它也是一種低成本、高效率的招聘方法。將信息以最快的速度傳播出去，吸引到眾多的求職者的關(guān)注。 例如我們這里介紹到的，眾多公司所依托的中華英才網(wǎng)。三、人員的選拔經(jīng)過上面介紹的程序，收集到應(yīng)聘者的信息以后，HR下一步要做的就是，對(duì)于應(yīng)聘人員的選拔過程了。這一步將直接決定企業(yè)最后雇傭的人，所注意這也是招聘過程中重要的一個(gè)環(huán)

28、節(jié)，它將直接決定企業(yè)能否招聘到合適的人選。那么怎樣才能從眾多應(yīng)聘者信息中挑選出合適的人員呢？選拔人員所依據(jù)的信息主要為：知識(shí)、技能、能力、愛好、興趣、品格這些信息可以分成：智能方面：知識(shí)、技能和能力人格方面：人格、興趣和偏好如：外向、穩(wěn)重、隨和、真誠、對(duì)經(jīng)歷的坦率其他：如傳記性資料這些信息從何得到呢？我們可以通過許多手段來對(duì)這些資料進(jìn)行整理和收集l 申請(qǐng)表l 書面考試l 工作模擬l 心理測驗(yàn)l 評(píng)價(jià)中心l 面試l 體格檢查其中面試是最常用的考察手段，也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。他往往可以考察出應(yīng)聘者的知識(shí)面、價(jià)值觀、談吐和風(fēng)度，了解其表達(dá)能力、思維能力、判斷力和組織能力。所以面試這個(gè)方法已經(jīng)成為幾乎

29、所有企業(yè)在最終確定人選的重要環(huán)節(jié)了。這節(jié)課我們僅僅簡單的帶大家看一看部分企業(yè)面試的特點(diǎn)。具體的知識(shí)下課以后同學(xué)們可以自己結(jié)合書本，自己了解，下節(jié)課給大家具體介紹下面我們就一起看看一些著名企業(yè)面試的大致特點(diǎn)： Microsoft 每一個(gè)面試者要同微軟公司的5到8個(gè)人面談，有時(shí)候可能要達(dá)到10個(gè)人。唯智力論Motorola注重應(yīng)聘者的道德素質(zhì)高度評(píng)價(jià)直言不諱指出摩托羅拉存在某些問題的應(yīng)聘者Intel你為什么要來英特爾？你對(duì)自己的前途預(yù)測如何？經(jīng)理們希望聽到真實(shí)的回答恒基偉業(yè)有時(shí)會(huì)組織10個(gè)人一起進(jìn)行面試，出一道題，讓他們互相辯論、挑剔。比如招營銷人員的時(shí)候，提問“誰能給我講講營銷理論的發(fā)展過程” 今天課程結(jié)束之前，留給大家兩個(gè)面試過程中的兩個(gè)問題，也是微軟公司的面試中所采用的問題，大家課后可以自己思考，下節(jié)課上課前我們來一起討論：1、問題：下面這個(gè)圖形是用磚堆起來的，還需要幾塊磚，才能使它成為一個(gè)三角錐