大班科常教案：紅軍裝和迷彩服_第1頁(yè)
大班科常教案：紅軍裝和迷彩服_第2頁(yè)
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大班科常教案：紅軍裝和迷彩服活動(dòng)目標(biāo)：1、知道自然界有保護(hù)色，了解其特征和作用。2、進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索人向動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)的興趣。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：故事：兩只軍隊(duì)，各種有保護(hù)色的動(dòng)物圖片，畫(huà)有森林或草叢的背景圖若干。活動(dòng)重點(diǎn)：感受保護(hù)色的作用?；顒?dòng)難點(diǎn)：積極探索人向動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)的事例?；顒?dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入1、講述故事紅軍裝和迷彩服；2、討論：為什么穿迷彩服的軍隊(duì)會(huì)獲勝？3、小結(jié)：在叢林里，迷彩服的顏色和樹(shù)木的顏色一樣，所以不容易被發(fā)現(xiàn)，而紅軍裝則很容易被發(fā)現(xiàn)。二、討論、了解保護(hù)色1、迷彩服是向什么動(dòng)物學(xué)的本領(lǐng)？是動(dòng)物的什么本領(lǐng)？（保護(hù)色）2、你們知道還有什么動(dòng)物有保護(hù)色呢？呈現(xiàn)有保護(hù)色的動(dòng)物圖片，讓幼兒進(jìn)一步理解動(dòng)物隱藏自己的本領(lǐng)。3、人類(lèi)從保護(hù)色中還學(xué)到了什么本領(lǐng)？如變色眼鏡、警服等。三、觀察辨別一組一張畫(huà)有森林或草叢的背景圖片，請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從中隱藏在草叢中的小動(dòng)物，看誰(shuí)的眼力好，找得又快又對(duì)。

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